教师就职演讲稿五分钟

【#实用文# #教师就职演讲稿五分钟通用#】教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。关于教师竞聘演讲稿怎么写?下面是好工具范文网小编精心整理的教师岗位竞聘演讲稿范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师就职演讲稿五分钟 篇1

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我是一名工作在教学一线的老师，数学与应用数学专业毕业，小学二级教师。现已执教2年，我竞聘的岗位是数学教师，接下来我想谈一谈我应聘该岗位的原因，竞聘优势以及应聘成功的工作展望。

（一）竞聘原因：

我有一颗热爱孩子的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私，我明白肩头沉甸甸的责任，我虚心学习，善于总结。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，爱岗敬业，能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

（二）竞聘优势

首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。

无论当初我以何种原因选择教师，教师都是我既定的选择，都已经是我生命中血肉相连的一部分，我没有理由不热爱自己的生命，没有理由不对自己的选择负责。我喜欢孩子，喜欢与他们打交道，喜欢与他们共同生活，我始终觉得，能够热爱自己所从事的才能真正做好这件事。

其次，进步的源泉的在于勤

在过去的日子里，虽然暴露出了不少问题，还存在一些不足之处，最大的问题是，我还年轻，缺乏长久的教学经验，还需要更深入地钻研教材和学生，更谦虚地向各位学习，更刻苦地用功，进步的源泉的在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心。

（三）工作展望

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进我的教学工作：

1、科学安排日常教学工作，全力抓好教学常规工作。

2、加强师德学习，提高个人修养，发展全面的工作能力和教学艺术。

3、加大对学困生的关注，根据学生自身情况，采取更积极有效的教学方法，使其学习能力、学习成绩稳步提高。

作为一名成长中的教师，我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足，所以在今后工作中，我会扬长避短，会更虚心地学习。只有敬业奉献，每天从重复的工作中不断思考创新，才会成就最好。

展望未来，我心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。我必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，勇敢去追，年轻气盛的我在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。所以在今后的工作和成长的道路上，我会再接再厉，向着更新更高的目标去努力。

教师就职演讲稿五分钟 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫徐佳意，我来自团结活泼、积极向上的507中队。这次能参加学校大队委的竞选，我很激动，也非常荣幸。因为这是全班同学对我的.信任，是老师们对我的鼓励，我会好好珍惜这次机会的。

多年来，我一直担任校升旗手，在每一周的升旗仪式上，我高举鲜艳的五星红旗，注视这她冉冉升起;我在班级里担任班长职务，还担任英语课代表。虽然每天都很辛苦，但我总会用满腔的热情坚持到底。因为我明白：吃苦并不可怕，可怕的是不愿意吃苦。

我兴趣十分广泛，手风琴，书法，体育，写作……样样都是我的拿手绝活。

在运动会的跑道上，有我矫健的身姿;在文艺演出的舞台上，你能听见我弹奏的一曲曲动听的乐曲;体育，是我生活中的一部分，跑步、跳高、跳远、排球……我都十分喜欢。跳高、跳远是我的项，在体育节上还拿过金牌呢!在写作上，我也有多篇作品在《东南商报》《现代金报》上发表，今年我还被“勤帆”文学社录取了呢!

今天，我怀着一颗为同学们服务的心来参加竞选。希望能够得到同学们的支持，如果我当选了，我会更加严格要求自己，处处以身作则，从小事做起，从我做起，从现在做起。万里校园有一句话：“没有，只有更好!”我会把这句话铭记在心，会用自己的行动证明自己是最棒的。

同学们，“给我一个希望，我会还你一片海洋。”相信你的选择不会错，希望大家能投我一票，记住，我的名字叫---徐佳意!谢谢大家!

教师就职演讲稿五分钟 篇3

尊敬的各位理事会成员：

你们好！

我是来自本社团宣传部的何冠成，近来听闻已到权力交接之际，我即喜又哀，喜的是证明自己的时刻已经到来，哀的是你们也将离我们而去。喜哀交加的我怀着一颗既激动又不舍的心情，有足够的信心和能力从事原部门部长一职的工作。忠心希望能在原部门继续效力。

我能静能动，静如虫，动如龙。虫，既懒虫；龙，当然是生龙活虎的龙了。我做事要么不做要做就一不做二不休。对于自己喜欢做的事，就算辛苦也甘之如饴。而宣传部里的工作正是我喜欢的。

开朗、责任感强以及思维比较活跃的我爱好多如夏夜里晴空中的.繁星，譬如书法、唱歌、听歌、打篮球、文学，擅长书法。书法自古以来就是一种艺术，我正好从小到大就喜欢上了这种艺术。好汉不提当年勇，中学时期书法获奖的事我是不会告诉你们的。

我认为喜欢一件事就一定能把它做好，所以我有信心相信我能把自己喜欢的社团里的事做好。

经过将近一年的时间，我对我们的社团特别是自己所在的宣传部里所要做的事颇有了解。宣传部既以宣传为本，在社团内开展每项活动之前，宣传部都将一如既往地进行一系列的宣传活动，如出黑板报、海报、横幅、通知。

在我们这社团将近一年的时间里，我深受感受到了家的温暖，因为我们这社团真的的就是一个大家庭。在这大家庭中，有平易近人、关心我们的学长学姐，还有可爱的同学们，我早已把你们当做兄弟姐妹。在社团内，我不否认有时会觉得累，但那是苦中作乐，是众乐乐，非独乐乐，我很享受与大家在一起的时间。

游子们离家并非自愿，而是被迫的。相信学长学姐们要离开我们这个社团的大家庭也是被迫的。如今，说得夸张点就是我梦寐以求想继续留在本社团原部门担当部长一职，因为我对这个大家庭已有感情了，我不想这么快就成为游子。如若胜任，必将尽心尽力做出最好的自己，也将率领部员们创造新一轮的辉煌。相信在大家的精心经营下，我们的金鹰联盟的金鹰（精英）将会展翅高飞！

最后，感谢各位百忙之中阅读我的竞聘书，谢谢！

教师就职演讲稿五分钟 篇4

尊敬的领导、各位老师：

下午好！

我参与竞聘的是701~705班、801~802班的生物教师。

来天问已三年，心中的感慨用“两自”来说就是：自豪、自信。在这里，伴随着天问的茁壮成长，我也一步步走向成熟，作为天问人，我是相当自豪的。同时，作为一名普通的生物教师，我又是自信的：去年第一次带八年级的生物，会考合格率达99%！而且，七年级的生物期末考试与去年同期相比，也是稳中有发展。

基于以上的“两自”，我决心申请上述岗位，恳请各位领导、教师代表将手中最珍贵的一票放心的投给我，我会以年轻人的热情、中年人踏实、谨慎的态度，将我的教师事业进行到底。

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师就职演讲稿五分钟 篇5

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我是xx，毕业于xx大学xx专业，今天我想要竞聘的岗位是公司的前台。

我知道公司的前台是一个非常重要的岗位了，可以说是公司的门面，有来访者第一个看到的就是公司的前台，所以前台工作者的好与不好都意味着能不能给他人留下一个好与不好的印象。我认为作为一个前台的工作者，不仅是需要把自己的工作任务完成好的，也要做到保持工作区域的整洁干净。我认为前台要做的就是给别人留下一个好的第一印象，看到有人来访的时候不管是客户还是应聘者都应该要对他们微笑，前台是需要用平等的眼神去看待每一个人的，也是不能用轻视的做法去对待进入公司的每一个人的.。这一点我相信自己是可以做到的。

我知道我的能力现在还是非常的不足的，但是我对自己是非常的有信心的，我是相信自己是能够把这份工作做好的，我也回努力的去做，向一些优秀的同事去学习，让自己能够把工作做得很好，也让自己在工作中能够不断的取得进步。我觉得前台的工作是非常的适合我的，我知道前台的工作内容是非常的杂的，每天要做的事情是很多的，但我觉得我是能够做到有条理的去做好我每一天的工作的，我相信自己是不会出现一些工作上的失误的。

我平常也是一个比较细心的人，所以很多的事情我都是能够考虑得比别人要多一些的，我会很乐意的去做一些比较杂或者累的事情，只要是领导分配给我的工作我都会认真的去完成。若是我成功的竞聘上了公司前台的这个岗位，我在下班后和上班前的第一件事就是整理好我的工作区域，我是绝对不会让一些文件或者物品乱放的，这样的话就会显得前台非常的杂乱，容易给人留下一个不好的印象。我也会要求自己着装要规范、得体，我的形象其实也是代表着公司的形象，一个公司是不是规范的公司从员工的着装上就是能够看出来的。

虽然我现在还没有过相关的工作经验，但是我相信我是一定能够做好这份工作的。希望在座的各位领导和同事能够给我一个证明自己的工作能力和态度的机会，如果你们觉得我能够做好前台的工作的话就可以投我一票，让我能够用自己的实际行动和工作的实际成绩来证明自己是能够做到我上述所说的。

谢谢大家！

教师就职演讲稿五分钟 篇6

各位领导、老师：

你们好！

我于19**年6月毕业于***师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，弹指一挥间，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改以来，我深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。

20xx——20xx年期间我担任毕业班语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。

工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。今后，我打算采取以下几点措施：

1、夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2、抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。

3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。

4、最后冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题

今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。