搜索更多内容
招生社会实践报告范例十四篇
眨眼间，招生的社会实践生活已顺利结束。现在回望一路走来的日子，感想、感悟、感动颇多。现就小发一下感慨，记录一下我的难忘酸甜并在的实践生活。下面是小编为大家搜集的关于招生办社会实践报告，供大家阅读！
1．实习目的：
为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就安排我们进行维持四天的专业认识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习积累了感性认识和和以后的工作积累了经验。
2.实习流程：
这次实习维持四天，时间从9月7日到9月10日，地点是重庆大学b区。第1、2天主要是了解校区内典型建筑的结构和巧妙的结构方案布置；第1天参观的地点是b二综合楼——建工馆——土木工程结构实验室；第2天参观的地点是b一综合楼——食堂——科学会堂——老师住宅区。为了理论联系实际，第3天的任务是到学校的农学院施工现场观看施工技术和一些施工细节处理。由于天气的异常高温（40度左右），第4天就在第二综合楼教室观看施工方面的视频录像。
3.实习内容：
3.1观看房屋的结构
通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。这次实习中，b二综合楼、b一综合楼、食堂、科学会堂都是框架结构；建工馆由于年代久远，是砌体结构；老师住宅区由于是33层，是剪力墙结构；2个土木工程实验室是排架结构。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看，我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。
砌体结构———以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。
混凝土结构———以混凝土为主制作的结构。包括素混凝结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。
1．素混凝土是由胶凝材料（水泥）、水和粗、细骨料按适当比例配合，拌制成拌合物，经一定时间硬化而成的人造石材。
2．当在混凝土中配以适量的钢筋，则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀系数接近，钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受压。
3．预应力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前，利用张拉配在混凝土中的高强度预应力钢筋而使混凝土受到挤压，所产生的预压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力，也就提高了结构构件的抗裂度。
排架结构———由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点...
查看详情>>大学招生实践报告10篇
撰写一份报告时，首先需要考虑报告的目的和受众群体。确定写作的主题和范围，明确表达自己的观点和立场。其次，需要进行详尽的调研和收集资料，确保内容的准确性和全面性。在起草报告过程中，要注意逻辑性和连贯性，确保文笔流畅，避免冗长和啰嗦。最后，在写作完成后，要仔细校对和修改，确保语法准确、用词得当。在不断进步的时代，撰写报告是一种有效的沟通和表达方式，希望上述建议能对您的写作有所帮助。
去工作之前，老板说好是管吃管住的到那才知道，所谓“管吃”是他们提供材料自己做饭。天啊！我们哪里会做饭呀！但到这时候，不会也要硬着头皮做了第一天炒萝卜，我放的老抽过多，萝卜炒成黑色了，别人见了还以为是炒茄子还有土豆，由于没浸泡好，炒出就容易烂但经过两天的锻炼，我炒的菜基本“成形”了，接下的三天，众人反映良好。几天，经过别人指点加自创，本人学会了基本的炒菜煮粥回到家后，连专门学过做菜的老爸都夸我可以出师了
心得总结：
在“经典教育”补习班实践的这几天，工作上的付出不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因为自己变的成熟了，少了份娇气，多了份责任；少了份脆弱，多了份坚强。忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父母的关怀，少了老师的指点，一切事情都要自己去解决。认认真真学习，勤勤恳恳做事，这就是生活，真正的生活。很多事情，只有自己亲自去做了，才有所体会。
通过这次社会实践，我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能力、独立生活能力也有所提高。回到家后，我的亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班。毕竟农村开办补习班的还很少，许多孩子数学或英语严重偏科，想假期补习却找不到地方。这使我有了假期办补习班的初步想法。但我知道：教育承载着太多的爱与责任，每一个孩子就像一亩良田，正沐浴着阳光茁壮成长，若我做了农夫，该如何去耕耘，才能带秋天金色的收获！但我，有这个信心。
本上学不到的东西就是社会经验。想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，也许这次实践就是自己新你开始，也意味着自己的成熟。我会在以后的学习和工作中不怕困难，勇于挑战，在锻炼中提高自己的能力，进而飞向更辽阔的天空！
一、背景与目的
随着中国高等教育的普及和深化，大学招生工作愈发受到社会各界的关注。作为一名大学生，我深感参与招生实践对于理解高等教育的重要性，我积极参与了学校的招生宣传活动，希望通过自己的亲身体验，为学校与潜在学生之间搭建一座沟通的桥梁。
二、活动策划与准备
在活动开始之前，我与团队成员共同制定了详细的招生宣传计划。我们首先确定了目标群体——高中毕业生及其家长，然后根据他们的需求和关注点，制定了宣传内容。考虑到许多家长和学生对大学的专业设置、就业前景等有疑虑，我们特别加强了这方面的信息整理与传递。为了确保宣传活动的顺利进行，我们还提前与一些高中建立了联系，安排了宣讲时间和地点。
三、活动...
查看详情>>招生实践报告精选
经过多次挑选我们为您整理出了这份最适合的“招生实践报告”。俗话说一分耕耘，一分收获，在我们平凡的日常里。报告成为了一种新兴产业，我们要及时向上级部门汇报工作，以便上级部门迅速掌握情况，做出相应的决策。敬请您关注并认真阅读该文！
大学招生实践报告
一、前言
大学招生工作是学校最为重要的一项任务之一，也是学校与外界沟通的一个窗口。招生工作不仅仅是为了吸引高素质的学生来到学校，更是为了让更多的学生了解并关注学校的发展，增强学校的品牌形象与知名度。在2019年，我所在的学院积极投入到了招生实践当中，立足学生需求，弘扬校园文化，认真履行自身使命，实现自我发展，全力打造 " 质量与特色俱佳的大学"。
二、基础落实
招生工作无论在何种环境下，基础工作的落实总是不可缺少的。我所在的学院充分利用现有资源，深入到各个学校、社区和城区开展各种宣传活动，通过举办开放日、走进社区等形式，使广大中学生、家长全面了解学院情况，激发其校园文化兴趣。在学生宣传方面，学院也加大了宣传力度，继续使用校园传媒、qq等社交媒体进行宣传，还陆续推出面向高中生的"日报"、"社联合"等正式媒体平台，实现形式的多样化，并在多项活动中吸引中高效益生参与。
三、特色打造
由于学院排名在同类高校中劣势明显，学院在推广工作中更多注重打造特色，以吸引更多的优质学子。学院开展的"特色班"、"特科模拟"、"学科夏令营"、"名师讲堂"等一系列特色课程和活动得到大量学生和家长的认可与反馈。特别是我所在的学院开设了一系列具有特色课程，如肖像漫画、油画、书法、舞蹈、微雕等多个艺术类课程。同时，学院也不断加强与相关企业、研究机构、科研院所等合作，持续推进学院的特色、优势学科的发展，营造良好的学习、科研、实践、创新、交流、合作氛围。
四、招生铸魂
招生工作不仅仅是一个过程，更是铸造学院发展的核心要素。招生工作如同一座建筑物的基石，是学院长远发展的重要基础，因此，要不断优化招生流程和机制，增强招生的针对性和实效性，提高招生工作权威性与可信度。学院通过不断完善工作流程，提高工作效率、增强工作质量、提升学院品牌价值，形成持续向好的良性循环，最终实现目标。
五、结语
总之，大学招生实践不仅是一项必要工作，更是学院发展的重点工作之一。通过多项招生措施的落实，学院在今年的招生过程中，取得了可喜的进展。相信，在全体师生的辛勤努力下，未来学院的招生实践一定能够取得更好的成效，进一步提高学院的知名度、社会形象和规模影响。
大学招生实践报告
在我参与的大学招生实践中，我有幸了解了大学招生工作的流程，并参与了许多与此相关的工作。这些实践经验让我深入了解了大学招生的各个环节，充分认识到招生工作的重要性，并得以积累实践经验，提升了我的专业水平。
一、招生宣传
招生宣传是大学招生的重要环节。为了吸引高质量的学生报考本校，需要有针对性的宣传工作。在招生宣传...
查看详情>>招生实践报告(汇总十一篇)
在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应大学生生涯教育的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为爱心辅导的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但为人师表这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的;同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会实践活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的含金量。我为活动订立了自己组织，自己分配，自己招生，自己工作的基本宗旨。其中这里的自己实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：爱心辅导介绍广告和爱心辅导活动会员条例
活动的实施
在1月19号散发了爱心辅导介绍广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了爱心辅导活动会员条例。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。
22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
活动的总结
经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练
我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十...
查看详情>>与“招生实践报告(汇总十一篇)”相关的文章