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教师教学质量优秀

发布时间:2023-10-19
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教师教学质量方案优秀2500字

教师教学质量
教师教学质量优秀
教师教学质量方案优秀

我们要尽早的给人生做规划,做好自己的人生定位,根据上级的要求。常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,很多方案就是因为没有经过仔细地分析,才会导致活动做得都不太成功,制定一份优秀的方案都有哪些秘诀呢?您可以看到我们为您整理的这篇文章名字叫“教师教学质量方案优秀”,点击进入了解更多关于我们的信息!

教师教学质量方案优秀 篇1

一、营造轻松愉快氛围,把握良机

良好的教学氛围是激发幼儿学习爱好的最好手段,有利于调动幼儿的情绪、思维,使其以挥出学习的积极性、主动性和创造性来,教学氛围的营造有助于教学活动的开展,在语言活动中,《纲要》明确要求“创设一个自由、宽松的语言环境”。

例1:

在教学活动中,教师可以坐在孩子们中间,改变以往教师在上、学生在下、教师在前、学生在后的课堂模式。努力营造积极的课堂气氛,是教师提高课堂教学的有效途径。尤其在幼儿课堂教学中,营造积极的课堂气氛更为重要。在幼儿课堂教学中,教师可以用幽默、风趣、传神的语言创设一个和谐、温馨的课堂气氛,激发孩子主动获取知识的愿望。教师保持积极的情感更加可以感染孩子,呼唤起孩子们积极的感情,激发孩子的求知欲望,引领孩子积极地参与教学活动。例如在活动中,对孩子保持着灿烂的微笑,用抑扬顿挫的语调来活跃课堂气氛,在老师积极情感的带动下,孩子们很容易就进入了角色,开始积极地参与课堂教学。的确,教师丰富的表情、幽默的语言、协调的动作都会创造出一种积极的课堂氛围,促使每个孩子敢于说、乐于说,积极参与,大胆表达。

二、运用游戏教学,激发幼儿兴趣

游戏是幼儿最喜欢的活动,它集趣味性、假想性、自由性和创造性于一体。游戏是幼儿最基本的活动方式,是获得发展的最佳途径,也是幼儿学习的基本方式。在幼儿的一日生活中,游戏是幼儿最为喜欢,最能够接受的一种方式。

例2:

在大班语言活动《天鹅蛋》中,教师把故事设计成一个富有趣味性的情景游戏,让幼儿作为游戏的主角——可爱的小老鼠,体验发现蛋、运蛋、吃蛋过程中的快乐情感,身临其境地去经历这个有趣的情景过程。教师采用的教具是几幅图片,图片中的老鼠形象生动可爱,极大地调动了幼儿的积极性。又如在语言活动《小兔乖乖》中,教师在知道幼儿欣赏故事时,搭配了挂图和背景音乐,让故事更加的生动。接着老师带领幼儿做一个游戏《聪明的小兔子》,并提供幼儿不同的兔子头饰及其他相关物品。幼儿通过这个游戏,更深刻的了解故事内容。幼儿在玩中学,学中玩,提高了学习效率,达到了娱乐和学习的有机统一,使幼儿在游戏中愉快地学习,健康成长。

三、要认真研究教材、备课,在各教学环节中增加趣味性

“兴趣是最好的老师”,要激发幼儿学习的兴趣,老师必须在课前做好充分的准备,认真地在每节课上下功夫,结合教材内容,选准切入点,采用讲故事、做游戏、猜谜语、律动等方法导入新课。

例3:

在美术活动《花儿王国》中,教师采用了讲故事导入的方法,生动有趣的故事把幼儿带入了充满想象的情景之...

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