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父母课堂读后感

发布时间:2023-10-17
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父母课堂读后感

父母课堂读后感

这份特别的“父母课堂读后感”一定能够给您带来与众不同的体验,在阅读完作品后,内心所感受到的震撼将持久地激荡着。此时,我们可以写下自己的读后感,深化对作品的印象。或者,我们可以借鉴范文来写作品的读后感吗?我坚信这个网站能够为您解答疑虑!

父母课堂读后感(篇1)

也应该替别人想想——《父母课堂》读后感:文:孙立峰;随着孩子们的学习,我也读了《家长课堂》这本书。

平时因为工作,读书不多,为了家长上课这本书,我一直在读。在这里学到了很多的亲子知识、在这里学到了很多做父母的经验、在这里学到了应该怎么去和孩子沟通、应该用什么态度教育孩子。今天,我读到了一篇‘也应该替别人想想’的文章,在这篇文章里我感触很多,有时很多的小事我们都会忽略,其实替别人想想也是件很简单的事,我们不能只看自己做了什么,也要看到别人做了什么。

正如文章所说:只有当你为别人着想时,你才能原谅别人,与爱人在一起,帮助别人;只有替别人着想的时候才会懂得和平、信义、仁爱的真正意义。照顾父母的孩子自然会懂得孝顺。父母替子女着想,自然会更疼爱子女。

同样的美德会让我们心胸开阔,不会在意与别人的一些小事,也会让我们更加幸福。为别人着想,不是说话、思考,而是要慢慢学会适应。从一开始,让这种美德传递给我们。

提示:作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

父母课堂读后感(篇2)

舍得放手舍得长大

——读《给孩子成长的空间》有感

《给孩子成长的空间》写的是20xx年新疆石河子地区高考理科状元李昂的成长经历。读罢此文,感受颇多。让孩子自己的时间自己做主、拥有良好的心态、做孩子的知心朋友,我想这些心得对我们家长来说并不陌生,只是在落实的时候会千差万别。

当我想到女儿的成长,我不禁问自己,我也经常说,我想给孩子足够的独立成长空间,那么我真的要这样做吗?愿意及时放手,愿意让孩子长大,这是我们每个父母必须做的。

这一刻我突然间想到了自助餐会。我们拿着空空的盘子,随着自己的心意往盘子里放着各种各样我们认为好吃的东西。孩子就像是那个空空的盘子,我们紧紧地把住这个盘子,不管合适不合适,不管需要不需要,不管孩子的心意,先拿上再说、先填满再说。

在这个空盘子中究竟应该放入一些什么,我们从来没有在第一时间问问孩子。我们应该真正冷静下来,倾听孩子们的意愿,整合他们的意见,这最终取决于他们自己的决定。人的一生只有一个童年和青春。作为父母,我们都希望孩子能健康、快乐、自信地成长。我们都希望我们的孩子能过上幸福的生活。

对于快乐的孩子来说,成功是额外的财富。

通过和女儿聊天,我觉得今天的孩子们既幸福又可怜。他们有丰富的物质资源,但却缺乏幸福感。巨大的物质财富无法满足他们的精神需求和精神追求。...

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