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2024读书的精彩演讲稿经典十五篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的关于读书的演讲稿(通用15篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xxx班的xx,今天我演讲的题目是《我读书我快乐!》。
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡--在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫。
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火。哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
大飒飒大使馆回答时间集散地
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一个小“书虫”,由于每时每刻我都想埋在书堆里,所以我变成一个“眼镜妹”。
从我诞生起,我就喜爱书。虽然妈妈没有像犹太人传统的那样:把蜂蜜滴在书上,让孩子去舔,犹太人孩子小小的味蕾顷刻间就绽放了,从小便知道了“书是甜的”。
还是“黄毛小娃娃”时,幼小的我在家里一发觉书,不管它是不是尘封已久,是不是已经落满灰尘,立即放到鼻子底下如饥似渴地用力嗅着,尽管被灰尘呛得真打喷嚏。
长成一个一班级的新生时,我就已经勉牵强强地开头看拼音书了。每当上了一天学回家时,妈妈在做饭的时候我就看书。和我朝夕相伴,怎么也看不厌的书有《小猪唏哩呼噜》、《会走路的小房子》、《公主的才智》、《一班级鲜事多》、《蓝鲸的眼睛》、《光草》等等,里面都有一个个暖和人心的故事。
现在的我已经是一个鼻梁上架着一副眼镜,一脸严厉的.小姑娘了。在成长的三年中,我已经摒弃了以前的伴侣:芭比娃娃。洋娃娃,布玩具……,但我却还像以前那样,把书看作知己,在书中成长。我的书架从来没有缺过一个位置,一看完一本书,立即补一本进去。
只要有空,我从不放过读书的机会,连我说梦话都是:“读书的感觉真好!”
我爱读书,读书的感觉真好。
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
在数十年的读书生涯中”仅仅二年级,牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段老...
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读书的精彩演讲稿精华
在积极向上的人眼中,生活的意义是为了未来的成功不断做准备。演讲稿的应用领域正在不断扩大。演讲稿是展示个人能力和思考深度的重要工具。你知道如何撰写出优秀的主题演讲稿吗?好工具范文网小编选取了本文来帮助你了解关于“读书的精彩演讲稿”的最新知识,以下是本文提供的参考资料,请您查阅!
一直优美的乐曲为心插上翅膀,像蝴蝶一样飞翔;一副五彩的油画,为眼睛洗去尘埃;若钻石一样折射出人生,七彩的阳光;一本引人注目的书刊使头脑踏入想象的空间,如乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游。读书是在收获的田野中喜悦,是一家人在斜阳之中共进晚餐的温馨。
自从我上了五年级,我便钻进了厚厚的复习资料中,没有了课外阅读,我都好久好久没有读书了,也没有为书中形形色色的人物喜欢或忧愁,没再为书中意味深长的.道理深深思索。
月色溶溶,秋风习习。今夜,我“忙中偷闲”。又走到了书架前,我随意拿了一本书,转身望月,突然觉得内心空空荡荡,啊!为什么要离开这些心爱的书呢?
拂去书上的微尘,我迫不及待地翻开,像一叶自由的扁舟,立刻就徜徉在了书中的海洋中。这是一个极其美妙的世界啊!在这里,我体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉,理解了辛弃疾的“可怜白发生”的无泊,寻找到了文王祥“人生自古谁无死”的豪情,在这里我为穷人桑娜的爱心的深深感动,为老葛朗台的虚伪自愤恨,为爱斯梅的命运而叹息,为简爱最终的结局欢欣。
这里鸟语花香,草长莺飞。小说是大树,诗歌是嫩草,散文是鲜花,戏剧是爬藤。这里充满了美丽,充满了人生的足迹。这里,飞出诱惑,泌出芬芳,吐出黎明。
我爱读书,读不同的书给我的受益不同,正如培根所说:“读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密。科学使人深刻,伦理治学使人庄重,逻辑修使人善辩。”
书是一朵刚刚盛开的大花朵,有甜的知识花蜜;书是一个好导游,带我们走进知识的世界;书,是艘非凡的战舰,带我们进入知识的港湾。
古人说:“书中自有**屋”。书籍是我们生活的源泉,就像我们忠实有趣的朋友一样。随着我们的成长,我们单调寂寞的生活变得丰富生动。因为读书,我的生活也很美好。
我妈妈说我小时候很淘气,喜欢哭。这时,妈妈会找一些小画册,一页一页地交给我。看着可爱的小松鼠,善良的小绵羊,我会停止哭泣。
从那时起,我的枕头边就有了图书公司。随着年龄的增长,我对阅读越来越感兴趣。无数美丽的夜晚,我静静地坐在餐桌旁,品味李白的浪漫,苏轼的豪放,冰心的博爱,朱自清的深情;品味秦汉的寒月、明清的挽歌、五四的激情、抗日的悲剧、人生的沧桑,以及各种生活。
从小学到中学再到师范毕业,我平凡的生活因为阅读而精彩。
如今从事着教书育人这一光荣的职业,我清楚的知道,教师不仅要有深厚的文化底蕴,还要有丰富的教育教学专业知识,我开始有意识地读一些世界名著和专业书籍。
毎读一本好书,都会有一股暖流滋润着我的心,让我不知不觉地陶醉。
夏洛蒂...
查看详情>>人生读书精彩演讲稿必备十四篇
撰写主题演讲稿的关键要点是什么呢?若想确保自身演讲时的用语准确,需要一篇引人深思、引导听众深入思考和探索的震撼性演讲稿。在演讲稿中,可以使用韵脚来进行分段讲述,也可以使用项目符号、标题或编号将演讲稿划分为几个段落。小编精心推荐的一篇文章标题是“人生读书精彩演讲稿”,我相信这篇文章能够激发您的创造力!
下面我讲第二个部分,就是读书有什么好处的的问题。我不想在这里谈主要原因。我只是提出了一个概念。只是为了你的家人多读书。现在一个大问题是孩子的教育。
目前的现状是一个人花了很多钱读重点学校、贵族学校地苦读多年升入大学并顺利毕业后,反而找不到理想的工作,导致公务员选拔考试难度超过高考,不是社会不需要受过高等教育的人才,而是我们的教育是一种应试型、填鸭式的标准化教学模式,从小到大对哲学的学习中不够、对形式逻辑的训练缺乏,导致思维能力低下不能适应社会的需要。这些弊端根源于传统,诸子百家的经典作品都是论而不证,或者以比喻代替论证,只具有文学价值,学术含量实在不高。我们的老祖宗连三段论都不会,一遇有人提出反对意见,不是以逻辑、正确的论证方法来与之论辩,而是以道德价值的判断来代替理性的争辩,如孟子对跟他有不同意见的墨子、杨子,根本不进行有理有据的批驳,张口就骂:
无父无君,是禽兽也。先秦以后的xx年,中国的学者都把时间耗费在对圣人之言的注解和考据上,直到近代我们才从西方引进了现代意义上的哲学和自然科学。在座各位都有大学以上学历,这只说明我们有只是,但不是说我们都有大智慧。
只有我们勇于突破所受学校教育的束缚,在哲学、文学、历史、政治等方面博览群书,吸收一却人类文明的成果,才能在子女的家庭教育中弥补学校教育的缺陷,很早就打开孩子们的心灵之窗,让他们成为能自由思想的人,成为有独立人格的人,成为具备普世价值观的人,成为能够不计成败利钝追求真理的人。我个人对此有很深的体会:在我儿子9岁的时候,我们就订了一个协议,他每天看20页书,并把书的内容讲给我听,只要言之成理,我按1元/页的**支付报酬。
三年来,我儿子看完了《巴菲特传》、《乔布斯传》《黑天鹅》等投资经典、《战争与和平》、《堂吉诃德》、《好兵帅克》、《白鲸》以及卡夫卡的《审判》、奥威尔的《1984》、加缪的《鼠疫》等文学经典,而且不是青少年版,都是全译本,仅今年上半年我结账支付了3000多元。现在我觉得儿子的表现不是全班最好的,但他的想象力、创造力和理解能力远远超过同龄人。我无法**他的将来,但我相信只是坚持下去,他将来一定会是一个快乐而智慧的人。
这是我演讲的第二部分,为你的家人,特别是为你的孩子阅读。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
第一,读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,...
查看详情>>人生读书精彩演讲稿14篇
亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我,知道我是你们师兄师姐的美术老师,但我今天不是来和大家上课的,而是想和你们共同探讨几个问题,几个大家也比较关心的问题。
第一.是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息?
对这个问题,我先来说个真实的故事:初中毕业那年,我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高,一个上了普高。三年过去后,大家猜想一下他们的命运?(给同学一点议论的时间)
结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学,而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢?后面我们了解到,那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名,感到很高兴——原来我也是优等生!于是学习更加努力,而老师和家长也觉得他是颗好苗子,总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好,人也变得越来越自信,而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生,虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的,却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等,可到了高中,无论他怎样努力,他始终比不过那些专门学文化的同学,老是最后几名。这让他感到抬不起头来,对学习也渐渐失去了信心。而且他非常不快乐,再也不想提到那段黑色的日子。
这也许只是一个特例,但这充分说明了一个问题。就是所谓的好学生其实是比较出来的!有句话说:宁做鸡头,不做凤尾。很多成绩很好的大学生为了得到单位的重视,也往往选择一些规模较小的单位,因为这样才能更好地突出自己,发挥自己的聪明才智,而不至于淹没在人群里。
我们这里的年级前十名,放到二中重点班去,也许就是最后几名,你在那里就不会有现在这样良好的感觉。而你们面临的考试却是一样的。所以说,在普通中学读书没什么不好,甚至还是你们的一种福气!
当然,我不是说只有小地方出人才,我是想告诉大家,其实无论在什么样的地方,只要我们自己相信自己,不断努力,就可以成功。如果你实在不喜欢现在的环境,就更要努力,靠自己的实力考出去。只有正确面对现实,才可以扭转命运。如果是一味的埋怨环境,只怕你连你不喜欢的环境都待不下去。(我们知道,我们学校下半年起不办高中了,那些开始还埋怨我们学校不好的同学如果不能正确地面对现实,还在那一个劲的抱怨,那他们就没有合适的书读了)
还有家庭环境,我想每个人都希望自己能拥有一个幸福美满甚至是富裕的家庭,有特别疼爱自己的爸爸妈妈。可很多时候,生活并不象我们想象的那么美好。这个时候,你能怎么办,是抱怨父母没有给你最好的条件吗?如果是这样,那你们的父母是不是也要向他们的父母——你们的外公外婆、爷爷奶奶抱怨,你们觉得象他们抱怨有用吗?当然没用!
俗话说,自古英雄出,纨绔子弟少伟男。这句话不是讽刺,而是天大的真理。不信你们可以自己去查查,你们自己认可的成功人物不管是古...
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功崇惟志,业广惟勤,在面对即将到来的演讲时。演讲稿可以帮助我们更好地构建自己的形象和品牌,演讲稿如何写?您可以在以下资源中找到跟“人生因读书而精彩国旗下演讲稿”相应的资料,请将本页加入收藏夹方便随时查阅和分享!
老师们、同学们:
早上好!今天,今天我讲话的题目是《营造书香校园,谱写诗意人生》。
读书是一个古老而永恒的话题。提起书,我们一定会倍感亲切。书就像我们的朋友,默默地与我们进行心灵的对话,无言地伴随我们行走人生之路。
一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,而一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。一所学校的魅力同样来自于这所学校的阅读氛围。我们的学校是一所美丽的窗口学校,我想,她的美应该不仅仅是洁净、通透、精致,更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染,我们老师和同学的人生就充满了诗意;有了书香的飘溢,我们的学校就会美得深刻,美得大气而厚重。
现代实验学校建校5年来,,一贯重视校园文化建设,全力为同学们营造具有内涵丰富、特色鲜明的书香校园的氛围。学校投入了大量的资金购买了精品书籍,改扩建了典雅温馨的图书阅览室,各班级也设置了简洁方便的班级图书柜,其目的就是让师生沐浴在书香里、浸润在文化中、培养同学们爱读书、多读书、
读好书的习惯,为同学们健康成长及终身学习提供文化底蕴和发展的后劲。
为进一步营造书香校园,鼓励大家投身精彩纷呈的读书活动。我在这里郑重倡导:
一、自觉行动起来,到图书阅览室去!那里书香扑面,才气四溢,古今名人正等着与我们对话交流;那里总有我们急需要的东西,那些动人的篇页,思维的花朵,能让我们与时俱进、立足前沿、内秀而厚重。
二、让阅读成为习惯。我们应该把阅读看成每天要吃饭睡觉一样自然和不可缺少,我认为,大家的阅读可以做到时间上的“随时随刻”,地点上的“随处随地”,内容上的“随己随心”。只要是健康的,小时间就小读,大时间就大读,读起来就是,肯定会开卷有益。等习惯养成了,你就会拥有阅读的眼光。
三、人人出力,建好班级图书角。学校本着让”同学们在最适合读书的年龄读到最好的书”的宗旨继续加大学校图书馆建设投入。同时,提倡本学期每位同学捐好书一本,丰富班级图书柜的藏书,,便于大家随时随地开放式阅读;提倡每个同学订阅课外读物至少一本,如《读者》《青年文摘》《意林》等等。真正让人人读好书,班班飘书香。
老师们,同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远!书是我们一辈子的干粮,是一把能解开疑团的万能锁,是一扇窥视世界的窗口……当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受,是一种享受生活的艺术。让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,享受学习的快乐,享受生活的快乐,拥有诗意的人生!...
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精彩的读书演讲稿汇总
老师们、同学们:早上好!
我今天讲话的题目是:“你今天读书了吗”。听到这个题目,同学们可能会觉得好笑:我们是学生,不是天天都在读书吗?其实问题并非如此简单。当今国人读书量的减少和一些人常年不读书的现状,十分令人忧虑。据有关统计表明,有阅读习惯的国人只占总人口的5%,并且国人阅读率还面临持续走低的趋势。以我的观察,在同学们之中,除了上课的教科书以外,热爱读书的人数似乎并不是很多。不少人所看的书,不是一些品质不高、文学性、艺术性较差、缺少内涵的穿越、漫画书,就是一些无病呻吟、虚假矫情、缺乏真实感人力量的言情小说。有的人所看的书,与自己的年龄不相称,呈幼稚化的趋势,起不到增知益智、开拓视野、修身养性的作用。不可否认,随着生活节奏的加快,学习任务的加重,让人难以有闲暇读书,而电视、网络等媒体的兴起,更是冲淡了人们对读书的兴趣。在场的每位同学,能否屈指算一算,自己在每个学期、每一年里,认真研读了几本课外书?这些书给自己以哪些启迪?情况恐怕不容乐观。
阅读是成长的基石,读书是创新的基础。养成读书的好习惯,是提高个人文化素质和全民文化素质的大事。“一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书足以怡情,足以喝彩,足以长才,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人 心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。 朱熹在《观书有感》中说道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,只有有了它,你们的心中才能“天光云影”共徘徊,才能谈古论今,才能“腹有诗书气自华”。
可以说,要想在当今激烈的竞争中实现自己的价值,就必须读书。阅读是精彩人生的开始。不知同学们的生活中,是否还有读书的位置?还有没有足够的时间来读书?有哪些书影响了自己成长的进程?是否真正把读书当成了生命的一部分?作为你们的一个朋友,一个也喜欢读书的人,我想,有书读是一种幸福,有好书读更是一种幸福,在明媚的春光里读一本好书更是一种惬意的生活。愿我们十四中的学生都能过上这种幸福的生活。热爱读书吧,书籍将给你带来快乐!
我的讲话完了,谢谢大家。
一直优美的乐曲为心插上翅膀,像蝴蝶一样飞翔;一副五彩的油画,为眼睛洗去尘埃;若钻石一样折射出人生,七彩的阳光;一本引人注目的书刊使头脑踏入想象的空间,如乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游。读书是在收获的田野中喜悦,是一家人在斜阳之中共进晚餐的温馨。
自从我...
查看详情>>读书的精彩演讲稿(范本十篇)
一直优美的乐曲为心插上翅膀,像蝴蝶一样飞翔;一副五彩的油画,为眼睛洗去尘埃;若钻石一样折射出人生,七彩的阳光;一本引人注目的书刊使头脑踏入想象的空间,如乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游。读书是在收获的田野中喜悦,是一家人在斜阳之中共进晚餐的温馨。
自从我上了五年级,我便钻进了厚厚的`复习资料中,没有了课外阅读,我都好久好久没有读书了,也没有为书中形形色色的人物喜欢或忧愁,没再为书中意味深长的道理深深思索。
月色溶溶,秋风习习。今夜,我“忙中偷闲”。又走到了书架前,我随意拿了一本书,转身望月,突然觉得内心空空荡荡,啊!为什么要离开这些心爱的书呢?
拂去书上的微尘,我迫不及待地翻开,像一叶自由的扁舟,立刻就徜徉在了书中的海洋中。这是一个极其美妙的世界啊!在这里,我体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉,理解了辛弃疾的“可怜白发生”的无泊,寻找到了文王祥“人生自古谁无死”的豪情,在这里我为穷人桑娜的爱心的深深感动,为老葛朗台的虚伪自愤恨,为爱斯梅的命运而叹息,为简爱最终的结局欢欣。
这里鸟语花香,草长莺飞。小说是大树,诗歌是嫩草,散文是鲜花,戏剧是爬藤。这里充满了美丽,充满了人生的足迹。这里,飞出诱惑,泌出芬芳,吐出黎明。
我爱读书,读不同的书给我的受益不同,正如培根所说:“读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密。科学使人深刻,伦理治学使人庄重,逻辑修使人善辩。”
书是一朵刚刚盛开的大花朵,有甜的知识花蜜;书是一个好导游,带我们走进知识的世界;书,是艘非凡的战舰,带我们进入知识的港湾。
亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我,知道我是你们师兄师姐的美术老师,但我今天不是来和大家上课的,而是想和你们共同探讨几个问题,几个大家也比较关心的问题。
第一.是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息?
对这个问题,我先来说个真实的故事:初中毕业那年,我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高,一个上了普高。三年过去后,大家猜想一下他们的命运?(给同学一点议论的时间)
结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学,而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢?后面我们了解到,那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名,感到很高兴——原来我也是优等生!于是学习更加努力,而老师和家长也觉得他是颗好苗子,总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好,人也变得越来越自信,而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生,虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的,却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等,可到了高中,无论他怎样努力,他始终比不过那些专门学文化的同学,老是最后几名。这让他感到抬不起头来,对学习也渐渐失去了信心...
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