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校园反欺凌心得体会（必备十二篇）
在取得一些收获后，记录心得体会是一种很好的方式，可以不断更新和提升自己的想法。那么，如何撰写心得体会呢？以下是关于反校园欺凌的心得体会整理，欢迎大家参考和借鉴，希望对你们有所帮助。
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至12年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。
“我们的教育，不仅仅是教你们学知识，还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊，学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方，它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。读书以明理，明理方可成人。
这次班会围绕“拒绝校园霸凌，做品学兼优学生”展开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频，使观看的我内心受到极大的震撼。平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。如法制副校长谢所长说，13亿人，安康280多万，我们彼此相遇，并将同窗3年是多大的缘分，平常同学之间的一些小摩擦，我们该用宽容的心态去对待，毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。再者，这样的青涩年华，我们要对自己的人生负责。
“花有重开日，人无再少年。”逝去的日子就不会重来，做过的决定也不会轻易更改。若有天我们成了施暴者，即使发肤无损伤，心理留下的阴影将是无法抹去的，父母给予我们生命，为何又要再做些令他们操劳费心的事。即便不是很优秀，不闯祸惹...
查看详情>>反对校园欺凌口号(集锦84句)，拒绝欺负，远离欺凌。
校园欺凌是发生在校园内外，以学生为主体的攻击性行为，涵盖直接和间接欺凌。为提高意识、抵制校园欺凌，小编整理了84句宣传标语，供大家参考与学习。希望大家共同努力，创造一个安全和谐的校园环境。
1、反对校园欺凌，珍爱每一个生命！
2、尊重他人，消除欺凌。
3、勇敢说“不”，拒绝霸凌，让校园成为我们的安全港湾。
4、和谐共处，抵制欺凌。
5、欺凌者不是英雄，温暖心灵才是真正的勇气！
6、和平校园，远离欺凌。
7、坚持正义，拒绝欺凌。
8、友情无敌，抵制欺凌。
9、友爱相伴，远离欺凌。
10、和谐共融，拒绝欺凌。
11、校园欺凌，是道德与法律的重大伤害！
12、用友善的`言行，消除校园欺凌！
13、反对校园欺凌，从我做起！
14、传递正能量，杜绝欺凌。
15、勇敢说不，抵制校园欺凌！
16、友善待人，远离欺凌。
17、善待弱小，远离欺凌。
18、以身做范，远离欺凌。
19、维护校园，拒绝欺凌。
20、反对校园霸凌，需要我们每个人的参与，共同构建和谐校园。
21、拒绝校园霸凌，让每个人都能自由快乐地学习。
22、校园欺凌是一场伤害，让我们组成一个爱的防线！
23、校园是学习的`地方，不是欺凌的场所。
24、欺凌伤人，友善相处
25、携手共建和谐校园，消除校园欺凌！
26、同舟共济，杜绝欺凌。
27、团结一心，消灭欺凌。
28、理解包容，消除欺凌。
29、谁都有被欺凌的可能，我们要用行动反对校园欺凌！
30、心手相连，消除欺凌。
31、人人有爱，拒绝欺凌。
32、善待同学，远离欺凌。
33、坚决抵制校园霸凌行为，让我们的学校成为每个学生健康成长的温馨港湾。
34、同学之间，友爱相随。
35、团结一心，消除欺凌。
36、校园欺凌，从我做起，抵制暴力，安宁学校！
37、不要沉默，抵制校园霸凌。
38、校园欺凌，说不！
39、零容忍校园欺凌，让我们用行动维护校园和谐！
40、欺负弱者不是正义，让我们共同反对校园欺凌！
41、拒绝校园霸凌，从心开始，让我们的校园充满温暖和关爱。
42、友善相处，抵制欺凌。
43、关爱身边的人，拒绝冷漠，共同反对校园霸凌。
44、美好校园，拒绝欺凌。
45、共同进步，消除欺凌。
46、关心同学，消灭欺凌。
47、坚决抵制校园霸凌，让我们的学校成为公平、公正的场所。
48、以友为荣，拒绝欺凌。
49、拒绝校园霸凌，让我们的孩子在互相帮助、互相关爱的氛围中茁壮成长。
50、远离欺凌，追求真善美。
51、用友爱和尊重，消灭校园霸凌。
52、强者不欺凌，善者不受凌！
53、爱心相伴，校园无欺凌！
54、拒绝欺负，远离欺凌。
55、齐心协力，远离欺凌。
56、举手之劳，远离欺凌。
57、爱与尊重，拒绝欺凌
58、不要成为欺凌者的帮凶，站出来制止校园霸凌。
59、杜绝校园欺凌，建设和谐校园
60、我们是一家人，不要欺负彼此。
61、抵制暴力、维护和平，反对校园欺凌！
62、拒绝校园霸凌，让我们的校园充满阳光。
63、爱与尊重，共建友善校园！
64、以善良之心，拒绝校园暴力。
65、和睦...
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校园欺凌工作计划
为了保证工作顺利推进，提前制定方案是必要的。方案作为计划文书的一种，其格式和要求各有不同。以下是整理的11篇关于小学防治校园欺凌的工作方案，供大家参考，希望能有所帮助。
为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据上级部门要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依据上级有关要求及相关法律法规，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
根据相关文件精神和上级有关指示，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、校园欺凌应急处置机构职责
（一）应急处置领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx
（二）职责
1.负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2.负责疏散师生，维护秩序，保护现场，协调有关单位（如公安、医院等部门）负责维稳和救助。
3.负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全，不稳定因素。
4,负责对内对外的通讯联系报告；收集信息，起草文件报告;做好新闻单位的接待采访工作。
5.负责处置安全事件过程中的车辆接待物质保障工作。
三、预防措施
1.加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2,严格执行门卫登记管理制度，严格外来人员进入学校。
3.学校安装好室内外监控装置，及时掌握和保存校内外动态。
4.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记，耐心接待，合力做好化解工作。
5.成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导值日教师管理责任制。
6.预案中的各组人员要做到各尽其责协调合力。
四、处置程序
（一）报警与通知
事件发生后，在场知情人员组织包括行政教职工学生,必须立即将所发生的事件情况向班主任和值日领导报告，班主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点种类程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和个工作组长启动应急预案。
（二）处置与救助
欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止和疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先轻后重的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，并保护现场，保存物证，根据事件性质向公安报告。
（三）保护与维稳
应急组应对事件现场进行严格的保护，...
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校园年终工作计划(汇编11篇)
时间悄然流逝，新的篇章即将展开。不妨静下心来，仔细制定一份适合自己的年度工作计划。但是，什么样的计划才真正符合你的需求呢？以下是小编整理的一些年度工作计划，希望能对你有所帮助。
在过去的20xx年，不管成绩怎么样，都将成为过去。作为一个力求上进的人，我们应该向前看，向着我们美好的未来进军。xx年不管是对于美容院，还是对于美容师自己，都是具有非常大的意义的，一切都是崭新的开始，我们要抓住xx的尾巴，为崭新的xx年的奋斗做好准备。下面就是作为美容师的我，在20xx年的个人工作计划。
一、工作方面
既然是作为美容院的一名员工，自然就应该在工作方面有大的突破。在总结了20xx年度工作情况以后，我计划在工作方面做以下调整：
首先是自己在工作方向上的调整。虽然我们平时都在忙，但是如果我们仔细思考的话，就会发现，很多时间其实是被我们浪费掉了的。为什么会浪费掉很多不必要的时间，就是因为我们在工作的时候，没有把握好方向，工作也没有重心，在很多事情上过多的投入精力，而在关键问题上则显得有心无力。为了避免这样情况的发生，我计划在20xx年的工作中，明确自己的工作方向，朝着既定的目标，充分利用时间创造效益。
二、充电学习
接下来就是自己能力方面的提升了。作为一名美容师，拥有专业的手法和理论知识是不够的。，就算是各方面的能力都具备了，也是可以通过学习变得更加专业的，谁会嫌自己的能力强大到不用提高呢。所谓“人无我有，人有我优”，为什么明明已经有能力了还要学习？因为现在的竞争实在是太激烈了，如果你不通过学习提升自己，很快就会有人将你比下去，而一旦你失去了竞争的优势，那么如何在自己所在的'领域有所长呢？
三人行必有我师，在别人的身上总有我们不具备的能力和优点，而这些都是值得我们学习的。不管是美容师的手法还是其它方面，美容师是不是可以通过学习变得更加优秀呢？另外一方面，作为美容师，会不会一直都是美容师而没有改变？美容师是不是可以从领导层那里学到一些管理能力呢？再举个简单的例子，我们现在写的个人年度工作计划和之前写的年度工作总结等，不是也在锻炼我们的写作能力和语言表达能力吗？
说到语言表达能力，美容师这个岗位能够很好地锻炼我们的口才，和与人沟通的能力。当我们和别人愉快沟通的时候，不只是我们的感觉好，也能给顾客留下很好的印象。我希望自己在xx年能够创造非常不错的效益，先根据美容院的总体目标制定自己的工作目标，并且努力完成每个月的工作目标。
有业内人士预测，在未来的几年中，国内电视购物中的商品将达到3000种。除了化妆品和家庭生活用品外，从房子、汽车，到旅游券，都有可能在电视上出现。通常电视购物节目中所提供的商品都比市场销售的要便宜，因为它无需专门的店铺和固定的销售人员，较少的成本自然能够提供较为低廉的价格。
由于化妆品适合通过电视购物来销售，目前国内开播的电视购物频道都开...
查看详情>>校园欺凌心得体会总结（锦集11篇）
在日常生活中，常常会涌现出新的思考，进行总结有助于培养我们的思维习惯。不妨写11篇心得体会。下面是关于校园欺凌的心得体会精选，旨在提供帮助，助大家更好地理解这一问题。
校园欺凌不肯定在校内内发生，放学后同学间的欺压行为也算在内。主要表现是欺压弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到苦痛。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事务。有时是一人欺压一人；有时集体欺压一人。通常欺压者不觉得自己不对，而是受害者怕事，静默承受而不敢抗拒和告发欺凌者。
校园欺凌是指发生在学校校内，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严峻程度的侵害行为。依据北京市未成年人爱护委员会、北京团市委、中国科学院心理探讨所历时一年时间进行的调查表明：来自校外人员实施的欺凌最多，占76.8%，而来自本校老师和管理人员的侵害只占13.9%。实施校园欺凌最多的是校外人员，其次是本校高年级学生，最终是本校老师和管理人员。 依据行为方式的不同，可以将校园欺凌简洁地分为以下5类：
1.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;
2.校外青年殴打在校学生;
3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生
4.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大损害;
5.同年级甚至同班同学之间的斗殴。
缘由可能是，法律没有被充分认可也导致了校园欺凌的频频发生。侵害弱者是人类的天性，而社会道德的演化和法律的完善会制约、弱化这种以强凌弱的人类天性，使人类得以渐渐创建一个和谐、同等的社会。而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的欺凌行为的受害者。
校园欺凌与学校教育相违背，校园欺凌是一种欺凌行为，其危害性大于校园欺凌，校园欺凌与其他教育相违背，学生欺凌其他教育相违背。
我们现在已有了校园欺凌应有的常识，但是在校园欺凌方面仍是我们学校的一个重要的隐患。
在这个学期，我们班上有两名学生的同学经过两个学期的相处，已经熟悉校园欺凌的相关情况，在班上也有了自己的班级，但在班上还是不知道该如何去与同学们沟通。我们也有了初步的经验，所以这两个学生在学校的学习情况也有所转变。
在这学期，学校也有了一个新生的同学进入学校，同学们也有了很大的变化，但在上课的时候都会有一部分同学不能按时到课，在课堂上也会出现一部分同学不能按时到课堂上课的情况。所以学校也要求同学们在上课之前要到校上课的时候要有秩序的进入课堂，在课堂上也要遵守上课的规则。
这是我的第一次教课，也是我最大的体会。我在这两个学期中也学习了这方面的经验，在上课的时候都能很好的控制学生们的听课状态，不仅可以把课堂上的知识传授给学生们，也可以在上课的时候给学生们上一些学以致用。
但是，这两个学期中的课堂上，学生们的表现不是很好，在课堂上也很不专心，而我也发现了这个问题，并且在上课的时候也不能...
查看详情>>最新预防校园欺凌知识常识（合集11篇）
校园霸凌是指在校园范围内，学生之间一方（个人或团体）通过肢体、语言或网络等手段，蓄意多次或单次地对另一方进行欺负与侮辱，导致其身体、财产或心理受到伤害。以下是小编整理的11篇预防校园欺凌的倡议书，欢迎大家借鉴和参考。
各位同学：
大家好！
近期以来，在央广新闻、东方头条等媒体的连续报道下，校园欺凌事件愈演愈烈。为了避免校园欺凌事件再次发生，我校向全体同学发出倡议：
一、树立法律意识，遵守校规校纪。做一个守法的人，做一个遵守校规校纪的人。同学之间遵循友谊互助的基本原则，讲究团结互助，不恃强凌弱。与人为善，善待他人，要有一颗宽容的心，能够换位思考，理解和宽容待人。这样才能构建和谐的校园，成为一个快乐的、上进的、和谐的同学集体。
二、杜绝不良行为，共建和谐校园。学生之间发生矛盾是难免的，我们要多反思自己的言行，有则改之，无则加勉。不要因为一点点鸡毛蒜皮的小事而变成不可调和的大矛盾。任何情况下应做到对等尊重，“己所不欲，勿施于人”。遇到不文明行为积极制止；遇到欺凌现象挺身而出，敢于同一切不良行为作斗争，坚决抵制校园欺凌。争做品学兼优、遵纪守法、团结友善的优秀学生。
三、禁止欺凌行为，促进和谐共处。坚决做到不参与欺凌，在见到欺凌现象时及时制止或向老师、家长报告。要认识到与他人冲突起因可能只是“鸡毛蒜皮”“微不足道”的小事，对待同学尽量谦让，尽量避免人际冲突；若是同学对自己有恶意言论或行为，能避则避，能忍则忍，切不可情绪冲动；若发生冲突；应积极寻求家长、老师的帮助进行协调解决，不能以恶制恶。同学们一定要认真对待这次的预防校园欺凌倡议书，积极配合学校的各项工作，共同维护和谐稳定的校园秩序。
同学们，校园是我们的家！一个文明、安全、美丽的“家”，请你们提高自我保护意识，从我做起；请你们摒弃不良陋习，从小事做起；请你们遵守校规校纪、切实维护校园和谐稳定；请你们关注自己的一言一行，用实际行动拒绝校园欺凌；请你们珍惜自己和他人的生命，拒绝伤害、远离欺凌！
最后祝愿我们的“家”越来越温馨美好！祝愿同学们在校园里快乐学习、健康成长！
倡议人：
日期：
亲爱的同学们：
校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。
由于受社会不良风气的.影响，加之缺少相应的法律常识， 在全国个别学校出现了校园暴力事件，严重影响了青少年的正常学习生活，危害了青少年的身心健康，也削弱了学校的教育成果。同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，你们肩负着重大的责任。为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。为此我们向广大青少年提出倡议：
一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、...
查看详情>>防止校园欺凌海报内容(经典7篇)
为了进一步提高学生预防和应对校园暴力的意识，增强学生运用法律武器进行自我保护的能力，加强学校安全教育管理工作，5月9日，沙河市第三中学组织学生观看“预防校园暴力”专题教育片，开展了主题班会。
按照沙河市教育局的安排部署，第三中学积极开展了“预防校园暴力，净化校园环境”专题教育活动。此次活动以班级为单位，在班级内观看了“预防校园暴力”专题教育片，并开展了主题班会。班会的`。形式多样，主要学习了校园暴力产生的`原因、危害及如何预防校园暴力。针对如何预防校园暴力，学校倡议学生们“六要”：一要勇于对校园暴力说“不”；二要和不良恶习说“再见”；三要有一颗包容的心和勇于承认错误的态度；四要学会用法律武器保护自己；五要积极与老师、家长交流沟通；六要拒绝与校外不良青年来往。
通过活动，同学们明确了校园暴力的内涵、性质，学习了遭遇校园暴力的应对措施，进一步提高了学生预防和应对校园暴力的意识，为学校的安全工作夯实了基础。第三中学马志民校长表示，今后的工作中要不断通过国旗下讲话、黑板报评比、征文、聆听法制教育专题报告等活动，增强了师生安全意识，防患于未然。
5月17日，按照国家教育部《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求，黔西南州兴义市盘江路小学以“校园反欺凌”为主题召开主题班会活动，想方设法从根子上预防校园欺凌事件的发生。
当天下午，根据学校安全处的安排，该校29个班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享：所谓欺凌，简单来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的`伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。活动中，部分班级还让同学走上讲台，列举身边的“校园欺凌”现象，并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。
通过本次班会队活动，增强了该校师生反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。该校安全处唐主任表示：应对校园欺凌是一项长期的工作，学校将会严肃校规校纪，规范学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。
为认真贯彻落实《新未保法时代背景下的未成年人保护》要求和县教育局《关于开展预防校园欺凌宣传教育和专项治理的通知》要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，10月18日xxx县第五小学...
查看详情>>校园欺凌班会课件ppt内容(合集十二篇)
校园是承载无数青春梦想的文明殿堂，一方炙热澄澈的净土，校园欺凌却给它蒙上了一层阴影。下面是小编为大家收集整理的校园欺凌主题班会设计方案（精选12篇），希望对大家有帮助！
活动目标：
1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；
2、能够正确处理生活中的各种冲突；
3、掌握与校园欺凌做斗争的方法
活动过程：
一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。
二、思考：
1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。
校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。
2、讨论：校园欺凌有什么危害？
学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？
校园暴力常见情形：
1、是索要钱物，不给就拳脚相加；
2、是以大欺小，以众欺寡；
3、是为了一点小事，大打出手；
4、是同学之间因“义气”之争；
5、是不堪长期受辱，以暴制暴。
①、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。
②、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的.会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
③、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
④、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。
三、课堂小结
校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做？完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽...
查看详情>>预防校园欺凌作文500字(经典八篇)
校园欺凌是指学生在校园内外对他人进行攻击性行为的行为，包括直接和间接欺凌。以下是小编为大家整理的反对校园欺凌心得体会500字（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“我们的教化，不仅仅是教你们学学问，还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊，学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方，它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。读书以明理，明理方可成人。
这次班会围绕“拒绝校内霸凌，做得才兼备学生”绽开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校内霸凌事务视频，使观看的我内心受到极大的震撼。平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。如法制副校长谢所长说，13亿人，安康280多万，我们彼此相遇，并将同窗3年是多大的缘分，平常同学之间的一些小摩擦，我们该用宽容的心态去对待，终归有的人、有的事都要我们去珍惜。再者，这样的青涩年华，我们要对自己的人生负责。 “花有重开日，人无再少年。”逝去的日子就不会重来，做过的确定也不会轻易更改。若有天我们成了施暴者，即使发肤无损伤，心理留下的阴影将是无法抹去的，父母赐予我们生命，为何又要再做些令他们操劳费心的事。即便不是很优秀，不闯祸惹事就挺好。同样是不友善待人，不处理好人际关系，成为受害者也是有可能的。心灵与肢体的创伤想要彻底消去，终究是困难的，血肉源于父母，无论损害或深或浅，都会给父母带来苦楚与懊恼。其三，站在衡量个人健康的角度来说，道德健全是其中很重要的一项，若因小事就与人争吵不下，又何谈大度与宽容。嫉妒他人植下祸根的种子，又怎样前往光明的方向。整日纠结于利益名誉，人性本善也终将被摧毁。
拒霸凌之门外，品学固优也。在变坏之前做个好人，为自己，为父母，为他人。 身为一名青年老师，我对最近发生的校园欺凌事务感到痛心,每件事让每一个人都感到生气。身为老师肯定要充分发挥自身的优势，要更加主动主动，去普及校内暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广阔学生，杜绝校内暴力,创建和谐校内。
我们要引导学生、学生家长，充分相识校园欺凌所带来的损害.身为一名老师，我们能做什么。老师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应当想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教化。
作为老师还应当培育学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所须要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满足的人。要对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责。
当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认仔细真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校内和谐平平稳定。
在大多数人心中，校园应当栖居着冲融明媚的青春笑靥，让人终生眷恋。然而近年来愈渐严峻的校园欺凌事件却让...
查看详情>>校园欺凌应对技巧短句54句
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。下面是小编帮大家整理的拒绝校园霸凌的宣传语（精选54句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、真正的勇气是拒绝欺凌！
2、以友为荣，拒绝欺凌。
3、以身做范，远离欺凌。
4、维护校园，拒绝欺凌。
5、平等相处，远离欺凌。
6、只有坚决抵制校园霸凌，才能建设一个公平、正义、和谐的校园环境。
7、尊重每个人，拒绝校园霸凌。
8、健康成长，远离欺凌。
9、尊重他人，远离校园欺凌！
10、用友善对待，让校园更美好
11、互帮互助，消除欺凌。
12、共建和谐，消除欺凌。
13、抵制暴力、维护和平，反对校园欺凌！
14、珍爱友谊，远离欺凌。
15、远离欺凌，迈向辉煌。
16、欺凌者不是英雄，温暖心灵才是真正的勇气！
17、反对校园霸凌，需要我们每个人的参与，共同构建和谐校园。
18、校园欺凌是一场伤害，让我们组成一个爱的防线！
19、以和为贵，拒绝欺凌。
20、爱心无界，拒绝欺凌。
21、友善待人，拒绝欺凌。
22、风雨同舟，拒绝欺凌。
23、反对校园欺凌，从我做起！
24、拒绝校园霸凌，让校园成为和平的乐园。
25、珍惜友情，拒绝欺凌。
26、尊重他人，消除欺凌。
27、共同进步，抵制欺凌。
28、欺负弱者不是正义，让我们共同反对校园欺凌！
29、不要成为欺凌者，成为守护者！
30、爱心相伴，消灭欺凌。
31、谁都有被欺凌的可能，我们要用行动反对校园欺凌！
32、坚持正义，拒绝欺凌。
33、每个人都应该受到尊重，拒绝校园霸凌。
34、反对校园欺凌，共创和谐、文明学校！
35、珍爱生命，拒绝霸凌，让我们的校园成为友爱的家园。
36、共同进步，消灭欺凌。
37、同舟共济，远离欺凌。
38、德智体美，远离欺凌。
39、和平共处，杜绝校园欺凌！
40、勇敢说“不”，拒绝霸凌，让校园成为我们的安全港湾。
41、欺凌不酷，友爱才是王道！
42、反对校园霸凌就是保护每一个孩子的安全和未来，让我们共同行动起来。
43、团结一心，消除欺凌。
44、欺凌无容，友爱相随
45、校园欺凌，说不！
46、校园霸凌，伤害无辜，拒绝让它发生。
47、举手之劳，远离欺凌。
48、以和为贵，消除欺凌。
49、欺凌是一种伤害，让我们共同守护校园安全！
50、关爱同学，拒绝欺凌。
51、关心他人，拒绝欺凌。
52、和谐校园，无欺凌
53、友爱友善，抵制欺凌。
54、善待同学，远离欺凌。
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