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五年级健康老师工作总结7篇
时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学五年级体育与健康下学期教学工作总结,欢迎阅读与收藏。
一、指导思想:
认真贯彻《学校卫生工作条例》,结合班级的实际,加强班级精神文明建设,加强班级的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,“以学生健康为中心”,提高学生的健康水平。
二、工作目标:
1、学生的近视率达到省标准要求。
2、做好学生“六病”防治工作。
3、教室要达到净化、美化。
4、抓住健康课堂教学效果,保证学生身体健康。
5、抓好学生两课两操的'工作,保证学生视力不良率低于国家标准。
三、主要工作:
(一)加强健康教育。
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。
4、本学期,教师随时接受学生的心理咨询与交流,重视学生心理、生理健康教育。
5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动,利用每周一的集体班会对学生进行相关的教育。
(二)做好卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治。
1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量,教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。
(四)、加强卫生管理,不断改善卫生条件。
1、坚持卫生管理检查制度,划分卫生包干区,责任落实到个人,保持良好的校园卫生环境。
2、各组值日生坚持每天清扫室内与包干区,要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度,卫生工作小组要及时进行检查、总结、评比,使班级达到净化、美化的要求。
3、抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
发展体育运动,增强人民体质。实施素质教育,培养二十一世纪所需要的人才,其关键是建设一支高素质的.教师队伍。体育工作是学校教育工作的重要组成部分,组建一个肯干、能干、巧干的体育组是我们的目标。下面我本学期的体育教学工作总结。
一、在学习中共同提高
先进的教育思想和现代化的教...
查看详情>>五年级英语老师工作总结
时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?以下是小编整理的小学五年级英语教师教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
喜欢楼下的芙蓉树,因为她开花的时候,暑假就到了。记不清多少次是在午夜敲下工作总结,大概夜的静谧更能让人怀缅过去,寄望未来。
这学期是我跟五年级的小朋友们度过的第五个年头,他们的聪明可爱、顽皮淘气、小溜号、小胡闹、小温暖小感动都已深深印在了我的脑海里,他们就是我的孩子,谁也抢不去。
一、认真教书,不误人子弟,是每个老师的基本职责,我在坚持做
(一)细致备课,小学生也是能听出好赖的,精彩的课堂归根结底还是受欢迎的,但需要用心准备。lesson7讲母亲节,我收集了五个班上百张妈妈和宝贝的照片,给大家看了母亲节的沙画,一起学唱了关于妈咪宝贝的英文歌,课件连续两天做到半夜,但是看到孩子们投入的样子,值了。这是一篇副课文,但好多孩子能背诵出来,不是我要求的,是他们希望留下美好。lesson12讲迈克尔乔丹,我找来了乔丹的资料和视频,让1963年的球王和2004年的小毛球们瞬间没有了距离,他们知道了成功需要坚持和付出!课文很难,都是诸如“卡罗来纳州大学”这样的长单词,但孩子们愿意读,能够复述,因为他们成了乔丹的粉丝。
(二)习题讲解,打好新知保卫战。这学期主要语法是一般过去时态,相对较难。所以能做课件的,我都尽量做,生动直观,便于理解。习题也以各种形式出现在课件里:图片、对话、抢答??各个小组都愿意参与,这种效果让人欣慰。
(三)全面复习。五年级非常关键,因为小学阶段所有的`语法知识都出现了,五年级学得好,六年级就相对轻松。所以我利用期末复习这段短暂而宝贵的时间对小碉堡再次一一攻克,比如动词过去式的不规则变化,句型转换等等,强化训练,不会也得会。
二、思想上跟随组织,积极参加各项活动,努力完成各项任务
(一)运动会解说词的组稿和播报,六十几个班级各具特色,每个方队的排练都很辛苦,所以如果想诠释好还是要花一点力气的。可惜运动会总结里没有提到两位解说员,相信一定是百忙中落下了。
(二)去xx参加六校同盟活动,做课,圆满完成任务。xx实验小学的校园让我难忘,风和日丽的六月,活泼有礼貌的孩子,利落的小班型,走廊里的琅琅书声,一切都那么和谐。希望有一天,我们的孩子不用监督,也能水到渠成的优雅起来。
(三)参加工会组织的各项活动。英语组的ladies非常能战斗,她们是最棒的!
(四)陪同五年级的同学们去素质教育基地,三天两夜,满满全是爱。
三、感谢学校。
转用别人的一段话:单位是你和社会之间和他人之间进行交换的桥梁,是你显示自己存在的舞台,是你美好家庭的后台,是你的竞技场、练兵场、美容室、大学校!单位是你提升身价的增值器,是你安身立命的客栈,是你在...
查看详情>>小学五年级语文老师工作总结十一篇
日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?以下是小编为大家整理的小学五年级语文教学工作总结(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作已圆满结束。本学期在担任五年(4)班的语文教学工作中,我能够依据新课程标准的指导思想,认真落实教学计划,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结。
一、基本情况分析:
本班学生41人,中途转走一人,一个同学因身体原因,长期不能到校读书。这群孩子已经教了一年半,可以说对他们的基本情况有了较深的了解,带起来也算得心应手。绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过不懈努力能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。
二、提高教学质量的做法
(一)备好课,做好充分准备
教好课的前提条件是备好课,备课既要备学生,又要备教法。因此,本学期花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。课前,为了令教学生动,不沉闷,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。
(二)抓基础知识和基本技能
基础知识的牢固与否,直接关系着学生的成绩,针对本班语文教学中的实际情况,本学期加大了基础知识的强化训练,比如说为了纠正学生错别字较多的情况,本学期策划了生字黑名单,实践证明,学生的错别字大大减少了。再比如说,为了抓实基础知识,每课要求听写,甚至利用循环记忆来帮助一些识字有困难的学生,背诵课文的一一过关,书面以及书写的高标准要求等等,这些都是为了抓实学生的基础知识而努力。
(三)做好学习方法的指导
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。
当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学...
查看详情>>五年级语文老师工作总结十二篇
时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候抽出时间写写工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的五年级班主任兼语文教师年度个人工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、基本情况分析:
本学期五年级共有学生52人,大部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,好问个为什么,模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。经过一个学期的学习,学生的作文水平有了极大的提高,从口头表达来看,学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确的话,能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容,并且普通话水平有了较大的提高。
二、主要成绩和经验:
第一、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量。识字和写字是低年级语文教学的重点,教学中我坚持多认少写的原则。在识字教学中,充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素,教给儿童识字方法,鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字,做到四个有机结合:一是尽量联系具体的语言环境,把字的音、形、义有机结合起来,力求识用结合;二是充分运用多媒体技术优势,给儿童创设生动活泼的画面,并引导他们联系生活实际和已有生活经验,多观察,多想象,把识字和认识事物有机结合起来;三是学过的字力求在语言训练时反复运用,把识字和听说读写有机地结合起来;四是在识字过程中一定重视写字的指导,不仅要求儿童把字写对,还要做到姿势正确,把字写好,把识字和写字有机结合起;五是在识字过程中加强对已认识的字的复习、巩固工作,防止回生,把新授与复习结合起来。
第二,在口语交际中,联系实际,创设情境,使儿童入情入境地进行口语交际,达到有话可说,有话愿说。
第三、在教学策略上,整体关顾,灵活处理。苏教版新教材以专题形式编排,每个单元,从导语到识字课,到课文,到练习,口语交际、实践活动,都是围绕本单元的专题合理安排的。因此,教学中一定要具有整体教学思路,做到前后贯通,整体优化。在每组教学中,什么时候安排什么内容、布置儿童进行那些学习准备、运用什么方法施教,必须心中有数。第四、在教学思想上,要转变方式,实施自主、合作、探究式学习。新课标倡导学习方式的转变,提倡儿童自主、合作、探究性学习。而新教材又十分重视儿童学习兴趣和学习能力的培养,通过多种方式体现了让儿童自主学习、主动学习、在游戏中学习的意图,使儿童在学习中不断有所发现,不断获得成功的愉悦。因此,我充分利用好教材本身创设的这一教学有效资源,放手让儿童自主识字,自主阅读,自主交际。让儿童在自主学习活动中自得自悟、主动参与、探究发现,从小激发儿童学习的成就感。
第四、开展了丰富多彩的语文实践活动。努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动与教材内容有一定联系,将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,还带领学生走出校...
查看详情>>五年级体育老师工作总结9篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的五年级体育教学工作总结,欢迎大家分享。
时光飞逝,岁月如烟。转眼间,一学期教学又圆满地结束了,在教导处的统一调配和各位体育教师的配合下,我班的体育教研工作开展得很成功,但不足之处也在所难免。现将本学期的教学情况总结如下:
一、基本情况概述:
我班学生共48人,其中男27人,女21人。结合学校实际情况,做到因地制宜地开展教学活动,认真上好每一节体育课,针对的学生性别、爱好、性格特征等采取不同训练方法,学生对上体育课的热情高涨,积极性也很高。
二、加强管理,促进体育教学工作。
1、抓常规,出成效。
本学期日常工作中我班注重加强学生的行为规范教育。每次上体育课,学生一听到预备铃声响了,就会自觉地在操场排队,排着整齐的队伍,随着体育委员的指挥,以饱满的精神等待老师上课,班级的组织纪律和凝聚力得到了加强,也增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,为良好班风的形成创造了有利的条件。
2、抓好各项训练工作
教师能结合学校实际情况,做到因地制宜地开展了各项体育训练,如:跳高、跳远、单双杠、掷实心球等等,学生对各项目兴趣较浓,掌握得也较好。
3、抓好体育课教学的过程管理。
三、体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。
(1)做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。
(2)根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
(3)认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,通过活动的开展,培养了学生的顽强拼搏和吃苦耐劳的精神。
(4)善于发现特长生,培养精华,开发潜力,提高了学生的体育运动水平。
四、存在的问题
1、教育资源有限,对开展丰富多彩的体育活动造成了一定的影响。
2、教师的教学方法比较陈旧。
3、部分学生运动习惯太差(特别是女生),在运动场活动时有时不遵守纪律。
学期开学之后,我们组就认真地制定本学期的工作计划,要求本组教师在本学年团结互助,共同发展,共同提高。因而,本学期工作取得了一定的成就,但同时也存在一些不足之处,现将本学期的工作做一个简单的总结。
一、抓好教研组的管理
我组共有三个学科,人比较多,而且不在一个办公室,教师分布得比较分散,这就造成组织教研组活动的时候非常困难。开学之初,围绕教研组的各项问题我们召开了教研会,会上除了明确本学期的工作重点之外,专门对纪律作了严格的限制,教研活动不能无故不参加...
查看详情>>五年级美术老师工作总结范文
这学期的工作在惯有的繁忙和辛劳中结束了。现总结如下:
一、思想方面。
积极参加政治学习和业务学习。阅读教育刊物,提高自己的教育理论水平,丰富教学经验。积极调节心态,提高自身的心理健康指数,树立踏踏实实地做一个爱学生、爱教育的合格的人民教师的思想。
二、教学工作。
认真钻研低年级美术教材,结合新课程的教育理念,研究低年级美术教学方法,撰写论文《慢慢来啊,孩子们》,并践行;注重自身的教学基本功练习,在吉林省美术教师基本功竞赛中获一等奖:积极参加每周的教研活动,共撰写教学随笔4篇、教学案例4篇,加强教育科研方面的'修养;为其他教师代课。
三、其他方面。
书写宣传墙面、标语和宣传板;参加为生病的教师捐款和为四川灾区捐款的活动;参加师生远足活动,增强师生间的感情;认真值日和值周。工作中有收获也有不足。信息技术方面有待提高。
教育学家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养儿童的动手能力,特别是培养儿童手的精细动作能力,是加强儿童脑功能锻炼,发展儿童智力的极为有效的手段之一。
在小学美术课程中,丰富多彩的手工活动如同另一种语言,是孩子们传达自身丰富情感和对世界万物纯真理解的重要工具,在促进儿童创新精神与创新能力的发展中起着重要和独特的作用。手工活动的最终目的是:在积极的教学氛围中,帮助孩子们自由充分地调动自身感官、情感、认知等各方面主观能动性,从而发掘出他们的各种潜力,更使他们的创造性思维能力得到提高。
手工造型活动中,儿童直接用双手对各种形态的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种具体艺术形象。儿童在活动过程中对美工造型规律、装饰手段等有了初步了解,对于发展儿童手部动作的灵活性、精确性、手眼协调能力,培养创作力及耐心、细致等个性品质有极其重要的意义。
传统的手工课教学模式往往是由作品欣赏,教师讲解、示范以及学生跟着做几部分组成,学生往往是被教师“牵着鼻子走。”填鸭式提问往往显得单调呆板。如“你们见过这美工吗?”“你们愿意做吗”“老师领你们做,好吗?”等等。这种师生之间的单向交流很难引起共鸣,以达到培养学生形象思维和创造思维的目的。多数学生处于“启而不发”和“看不懂,想不到,做不出”的境地。最后只能胡乱做一个充数了之。明明是深受学生喜欢的手工课反而成了教师怕上,学生怕做的疑难课,这是为什么?不难看出,根子在于学生缺乏情感和创造,他们的童趣和天性没得到重视和开发,也就是说,教的和学的没配合好。我认为应做好以下两点。
一、改变美术课中的手工活动教学策略,提供创新空间。
手工活动的一个重要的内容是使儿童掌握并提高表现的技能和能力,大胆地创造和想象。因此在手工活动中教师不必急着将自己的预期目标教给儿童,让儿童被动地模仿,而是可以从各种角度让儿童自主地学习,给儿童大胆创新的空间。首先要教给儿童...
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五年级语文老师工作总结汇总十三篇
小学五年级语文老师工作总结
作为一名小学五年级语文老师,我一年来工作辛勤,尽心尽力,取得了一定的成绩。在这里,我将对自己的工作进行一年总结,希望可以从中发掘出自己的优点和缺点,进一步提高自己的教学水平。
一、教学内容
在今年的教学内容中,我注重了知识的系统性和层次性。根据教科书的要求,我将知识点进行分章节教授,注重循序渐进,突出重点难点,确保学生理解掌握。在学生的基础知识掌握后,我也积极加强思维拓展和综合运用的练习,从而达到提高学生的语文素养和综合语文能力的目的。
二、教学方式
在教学方式上,我尽量采用多种教学方式,通过幻灯片、视频、图片、朗读等形式来激发学生成为的学习热情。在实践教学中,我也主动承担学生们的辅导工作,针对不同的学生情况,采取有效的教学手段和方法,提高了全班学生的深度和广度的掌握程度。
三、课外活动
除了课堂教学,我还积极参与课外活动。例如:朗读比赛、语文节等活动。这些活动不仅可以促进学生的口语表达能力、社交能力,培养小学生的兴趣,而且还可以让学生间感受到竞争中的紧张与快乐。
四、家长沟通
作为任课教师,我与家长的沟通是一项重要的工作。简而言之,我会与家长保持良好的联系,注意学生的情况和需要,及时交流学生的长处和短处。与家长的沟通不仅可以加深学生对知识的理解,还可以增加家长的信任和了解,为学生的成长创造更好的环境。
总体上,作为一个语文老师,我的工作已经做得比较好。但是,在未来的工作中,我还需要更加深入和详实地去准备每一节课的内容,更好地应对每一个学生的学习问题,以及更加主动地参与工作室分享教学心得,才能更好地为学生的未来发展和成长作出应有的贡献!
本学期,我担任五年级(2)班的语文教学工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期的教学工作总结如下:
一、基本情况分析:
五年级(2)班有学生30人,男生19人,女生11人。刚接手这班学生时,给我的感觉是男女比例失调,尖子生不尖,坠子比较沉。几个男生智力不错数学是强项但是语文就不行,书写不美观,语感不够敏锐,怕写作文,应付思想严重。并且不善于合作学习,个个独自为战。聪明的性格毛糙,不够细致稳重;稳重的性格内向,不善言辞缺乏自信,这些都是学习的大忌。更不要说那几个软硬不吃,就是不学的孩子了,你有千条计,人家老主意。女生呢,本来在人数上比较少,再加上出众的人才简直是凤毛麟角,气势上就输了一截。男生比较浮躁,调皮,圆滑,不适合做组长,女生细心,认真,负责,但是那柔弱的性格实在是让我无奈,那些气焰嚣张的男生就是不把她们放在眼里。所以,小组合组学习这块始终没有达到一个很理想的效果。
二、主要工作
1.日常学习全程陪护
从早上大扫除开始,就跟孩子们一起...
查看详情>>五年级老师工作总结模板六篇
转眼间,本学期的体育工作圆满结束了,在开学时学校体育工作的指导下,本学期五年级体育教学工作开展较为成功,当然还是有些不足的地方需要改进,以下是本学期五年级体育教学工作总结:
一、基本情况分析
五年级共三个班,每个班差不多都有六十几名学生,五年级学生性格活泼好动,对体育课有浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是学校组织的运动会,参与度都很高,游戏活动更是开展的有声有色,但是有些学生上课自律性比较差,经常违反课堂纪律,这种情况下就需要老师在上课时不懈的监督和及时的改正。
二、主要成绩及经验
本学期五年级三个班在学校两次体育活动中都取得了很不错的成绩,在学校广播操比赛中取得了前三名的好成绩,在学校第二届阳光体育运动会中五年级三班取得五六年级组团体第一名的好成绩,其他班级也有明显的进步
经验:
1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。
2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
3、通过教师的示范动作进行教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。
4、通过校园集体舞、游戏和拔河、接力等活动,对学生采取体育运动和思想教育相结合的方法,使学生认识到了运动的重要性,在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。
5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。
6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。
7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。
8、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育
三、存在的问题
三年级学生上体育课太热情,过于活泼,每次上课排队都要花很长时间站好,上下楼梯有打闹现象,上课期间有些学生比较调皮,不能做到严明守纪,有些学生对老师布置的任务理解能力比较差,早操自觉性太差,喜欢乱动讲话,做操不认真不规范。
四、教学重点
严抓路队,广播操和上课纪律,练习八字绳,毽子,篮球等。从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合趣味游戏,要求全面培养学生各方面的素质。
对柔韧性的练习,以及篮球的基本技术,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识。
教学的难点:学生学习的能...
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