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实习报告数学个人总结(汇集十一篇)
指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。下面是小编整理的数学教学实践实习总结(精选11篇),希望对大家有所帮助。
一、实习目的
本次数学与应用实习旨在将我在校期间所学的数学理论知识与实际应用相结合,通过实践加深对数学概念、方法和模型的理解,提升解决实际问题的能力。同时,通过参与实际项目或案例分析,了解数学在各个领域(如金融、数据分析、工程、计算机科学等)中的广泛应用,为未来职业生涯打下坚实基础。
二、实习单位及岗位介绍
实习单位:xx,该公司专注于大数据分析、人工智能及软件开发领域,拥有众多基于数学模型的先进技术应用案例。
实习岗位:数据分析实习生
三、实习内容
数学基础复习与应用
复习了微积分、线性代数、概率论与数理统计等基础课程,重点学习了它们在数据分析中的.应用。
学习了python编程语言及pandas、numpy、scipy等数学计算库的使用,实现了数据的清洗、预处理和统计分析。
数据分析项目参与
项目一:用户行为分析
参与了一个基于电商平台用户行为数据的分析项目。利用python进行数据抓取、清洗,通过构建用户画像、分析购买转化率、计算用户价值指数(rfm模型)等,为营销策略提供数据支持。
项目二:金融风险评估
在金融风险部门协助进行信贷风险评估模型的构建。学习了逻辑回归、决策树、随机森林等机器学习算法,并应用这些算法对借款人进行信用评分,评估贷款违约风险。
模型优化与报告撰写
对分析模型进行多次迭代优化,通过调整参数、特征选择等方法提高模型预测准确率。
撰写项目报告,详细记录了数据分析过程、模型构建思路、结果分析及业务建议,锻炼了书面表达能力和逻辑思维能力。
四、实习收获
实践能力提升:通过亲手操作数据分析项目,将理论知识转化为实践能力,加深了对数学在数据分析中重要性的认识。
技能拓展:掌握了python编程及数据处理库的使用,学习了多种机器学习算法,拓宽了技术视野。
团队合作与沟通:在团队项目中学会了与他人协作,有效沟通项目进展和遇到的问题,提升了团队协作能力。
职业规划明确:通过实习,更加明确了自己未来在数据分析或相关领域的发展方向,为未来的职业规划提供了有力依据。
五、实习反思与展望
本次实习虽然短暂但收获颇丰,不仅巩固了数学基础,还积累了宝贵的实践经验。然而,我也意识到自己在某些方面仍存在不足,如算法优化能力有待提升,对数据敏感度的培养还需加强。未来,我将继续深化数学与编程技能的学习,积极参与更多实际项目,不断提升自己的综合素质和竞争力,为成为一名优秀的数学与应用人才而努力。
两个多月的时间匆匆而过,说长不长说短不短,经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解,不论从班主任工作到上课,还是从管理班级到讲授知识,我都从实习中学到了不少,还从指导老师那...
查看详情>>数学教育实习报告(通用十三篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的数学教育实习总结,希望能够帮助到大家。
我实习所在学校是河源市和平中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
基本情况如下
1、课堂教学:完成教案数28份,上课数31节,其中3节重复课;
2、班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动;
3、教育报告:完成一份教育调查报告。
数学教学工作
我教的是高一(10)班的数学,由于只有一个班,所以我能够花更多精力去教好这个班。见面会上,指导老师陈敏能就跟我说:“这个班的数学很差的喔……”10班原班主任梁智创老师也跟我介绍了,这两年和中一直在扩招,招了好些择校生,今年高一年级有20个班,其中又按照学生的入学成绩将班级分为8个提高班和12个普通班,我们班是普通班,基础比较差的。经过两天向老师的了解,从成绩单的分析以及和学生的接触,确实,这个班的数学基础比较薄弱,就对于函数这一部分的知识掌握得很不好,很多同学连怎样去判断函数都不会,很多简单函数的定义域和值域也不会求,对于分段函数更是无从下手,我觉得对于这一问题的出现,是学生对函数的概念不理解,没能抓住其重点以及其实质;还有就是很多学生告诉我他们连初中的数学知识都没有学会,对于这个状况,真的不乐观;还有学生向我诉苦:“老师,我初中数学都学得挺好的,为什么一到高中,我还是那么认真的学习,但是就是成绩跟不上去,很多题老师课堂上讲我听得懂,但是一让我自己做,又不知道从何下手了。”对于这些学生,我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的.碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难度较大的高中数学学习。
我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况,给他们那进行了相关知识的补充,如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动;另外,还非常注重学生对学好数学的信心,我发现,很多学生对数学已经失去了信心,我会时常去鼓励他们,鼓励他们要自信。
在分局教研室的正确指导下,在分局14所学校的配合下,在全局数学老师的共同努力下,我局的数学网络教研工作又迈上了一个新的台阶,网研在我局蓬勃的开展起来,越来越多的老师,自觉的加入到网络教研活动中来,在网研的路上一起成长着,收获着,快乐...
查看详情>>数学教师实习报告(收藏7篇)
在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编精心整理的数学教师实习报告范文,希望对大家有所帮助。
严峻而又繁忙的实习日子完毕了,在这短短的一个多月里,我和xx中学的同学们以及带课教师树立了深沉的爱情。实习是我大学终究一个极为重要的实践性教育环节。经过实习,使咱们在社会实践中触摸与咱们数学相关的实践作业,把理论和实践结合起来,进步实践着手才干,为咱们结业后走上作业岗位打下必定的根底;一同能够查验教育作用,为进一步进步教育教育质量,培育合格人才堆集阅历,并为自己能顺畅与社会环境接轨做预备。下面咱们首要从三方面进行介绍咱们的实习状况:
一、教育实习
一个月来最重要的作业当然是教育实习的作业,从开端来的一个星期咱们就连续为往后的教育做预备。来校园的榜首天的确很振奋,必定这是咱们榜首次实习,必定这是咱们榜首次以教师的身份走在校园里。榜首天并没有什么实质性的作业,仅仅别离听了一下校长和教育主任的说话,并看了看校园的环境,算是对校园的开端了解吧。
前两个星期咱们组成员都是跟各个教师听课或是彼此听教训教师的课,然后咱们彼此评论教师们讲课的思路和对课程的处理。在这个进程中我也领会到了一个教师在教育时的确应该留意许多问题。特别是有阅历的教师们对一些常识细节的掌握是咱们所远远不及的!他们各有各的风格,我在听课的进程中就揣摩如果是我来讲课应该怎样处理,应该怎样对待教材。榜首个星期咱们在愉快而充沛的状况下度过了!
进入第三个星期基本上咱们都在预备新课,我也相同预备教案和试讲。我向教训教师讨教,征得教训教师赞同,我从函数开端讲起。本节内容很简略但要讲清楚让学生听的了解就比较困难。我向知道教师问询学生的状况,讲课的速度和深度应该怎样掌握!榜首次讲课我有一点点严峻,尽管事前仔细研读了教材并依据自己的了解仔细写了教案,能够说胸中有数,讲课进程中依据自己的思路力求一点一点让学生了解概念的来龙去脉。一堂课讲完后教训教师给我提出了中肯的定见。指出我的声响还不行洪亮,板书条理性不强。板书是为了让学生抄笔记的,而不能象打草稿相同,要布局科学合理,讲课的速度有些快没能顾及学生的了解承受状况。
有了榜首次讲课的阅历和阅历后边的课程我觉得讲的越来越顺,也越来越成功。我尽力从最简略最明晰的视点来体现我的思路,让学生能够很简略了解。不管的再简略的问题我也会亲自演算给他们一个标准的格局。课下尽量同学生交流问询他们我的上课状况和他们的了解状况,不明白的我再仔细的讲一遍,只需我能帮他们处理的问题尽量帮助他们。我也帮教师修正作业和监考,从另一个旁边面能够了解我的授课状况。依据作业和监考的状况我及时调整我授课的进展和重难点。
二、班主任实习
班主任实习也是咱们此次实习作业的重要组成部分。班主任实习便是要帮助原班主任搞好...
查看详情>>实习报告数学个人总结模板11篇
充实的实习生活已经告一段落,我们肯定学习到了不少学问,如果我们能够写好实习总结,可以收获更多。很好奇实习总结是怎么写的吧,以下是小编整理的实习生个人总结(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、实习目的
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备
二、实习内容
难忘的xx刚刚过去,憧憬着xx,我迎来了我的第一件大事—实习。x月x日我就踏进了实习学校—xx第一中学。这是一所历史悠久的首批省xx中学,以前我就在那里读书,哪里培养了我,走在校园有一种亲切感,同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。
上学期我就和以前的'xx老师联系好了,他也很高兴答应愿意带领我进行实习,在此也向xx老师表示感谢。
我将实习时间定为四周:第一周(x月x——x月x)主要实习内容——听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。后三周重点放在讲课和班级管理。
先介绍一下指导老师及班级情况:
xx老师,男,毕业于xx师专,后毕业于xx师范大学数学系,从教数学x年有余。
现教班级:高一(1)班(实验班)数学老师
高x(x)班(优化班)数学老师兼班主任
高x(x)班(文科班)数学老师
教学风格:让学生在轻松的氛围中学习数学,思维很快,方法多样独特,注重解题技巧。
1、我的教学实习内容主要是以下三方面:
ⅰ、听课
听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,总结他们的教学特点,还可以与他们交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了xx老师、xx老师、xx老师等老师的授课,他们各有特点。如张老师在讲“排列”时选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。例题如下
分别求下列要求的排列数
(1)x名学生排成三排,前排x人,中排x人,后排x人
(2)x名学生排成一排,甲不在排头,也不再排尾
(3)从x名同学中选x名参加4*100接力赛,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒
(4)x名学生排成一排,甲乙必须相邻
(5)x名学生排成一排,甲乙必须不相邻
讲解:
(1)多排变单排法:
(2)元素优先法:甲优先
位置优先法:排头、排尾优先
间接法:
(3)间接法:
分类原理(按第四棒位置优先法):
①甲跑第x棒(一举两得)
②甲不跑第x棒(包括甲不跑的情况)
(4)相邻——捆绑法
(5)不相邻——插空法
归纳总结,达到举例的效果。
ⅱ、讲课
讲课是实习最重要的内容,是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先,上课前要仔细钻研教材,认真备...
查看详情>>数学教师实习报告(精华十四篇)
都说一般学生对实习老师总不会有害怕的感觉,也不是很尊重实习老师,毕竟实习老师不是他们真正的任课老师,随便一些也没什么大问题。我不是那种温柔的老师,一般不怎么笑,但也不是很严厉的那种,跟学生的亲和力还是很好的,属于用真心去关注每一个学生的那类老师。每天我都比师傅早到校,早进办公室,早进班级批作业,有时作业就我全权负责,每天我都会把学生做错的总结出来,把全对的同学报出来进行即时表扬,不好的进行批评,错题集体在早读课就讲解掉,在新课前把家庭作业的错题都批掉,中午吃好饭就到教室批课堂作业,同样的方式:及时查漏补缺,今日内容今日掌握,不会的单独辅导。教了十天刚好就是教师节,那天我被学生的鲜花和礼物着实感动了一把,即使只是学生自制的贺卡,不很精致,我一样感动,因为我的付出有了回报,只有十天,我就感受到了做老师的价值,每天和学生在一起我感到很快乐。
曾经我只知道企业的发展需要团队的合作,没有想到这次实习让我意识到老师专业的发展也是需要团队的力量的。这次恰巧遇上省的小学教师技能大赛,我校的金雯老师参加了比赛。上课内容为苏教版小学数学第十二册的用方向和距离确定位置。这节课在最初师傅就带我去听试讲,听评课,第一次听时,我觉得我根本没有听出金老师的思路,但是我也不好说,只是专心听其他专业老师的评课,在多次试讲、多次评课、多次修改之后,最终金老师出线了,代表我们无锡参加省里的比赛。这节优秀课打磨的全过程我见证了,这让我感触很多:一个人的智慧是有限的,但是团体的力量却是无限的。作为老师,即使你在能力强,在平时的教学中,我们都应该多和同行探讨专研才能更好的提升自我。
因为这次实习,让我由生嫩的学生开始向稳重而又成熟的老师角色转变。这段短暂的实习时光是我最美丽而又难忘的一段人生回忆。在今后的日子里我将带着这份踏实的态度和专研的精神走上教学岗位,同时以乐观、开朗、积极地心态对待生活,笑对人生。
我们的实习团队一行10人,于11月23日来到浙江省杭州市重点中学青春中学实习。由于之前我们的班主任肖远军教授和学院领导沟通工作比较到位,因此一到学校,杭州市青春中学的领雁工程的负责人陈主任和教务处张主任热情的接待了我们,让我们倍感亲切。两位主任向我们详尽地介绍了学校的情况。杭州市青春中学前进校区现有39个班的规模,有学生一千多人,拥有一支由教学明星、教学名师、教学能手、教坛新秀、学科带头人等组成的师风正、素质好、能力强、水平高的师资队伍。站在新世纪的起跑线上,学校以海纳百川的胸襟和气度,积极吸收先进的办学思想,初步显现了“思路新、机制活、发展快、质量高、效益好”的社会形象。在办学思想上,学校坚持“轻负担高质量”的素质教育价值观,积极探求教育改革的最大化。辛勤的耕耘使他们学校取得了丰硕的成果。听了主任的介绍,我思考着我这一次定不会白来。上午第三节课组织召开了指导老师和我们实习老师的见...
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数学专业实习报告通用
写一篇报告需要考虑什么呢?在年终或者年底时,我们时常会需要撰写报告。报告要按专用的格式编写,不能纯口语化,好查范文网小编向您分享了“数学专业实习报告”,所有提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出!
我是一名数学教育专业的学生。我们组的实习学校是离我学校不远的阜城中心小学,所以我们不用像一些实习老师那样住在校园里,生活上也相对没有什么困难。我们也可以把所有的精力都投入到练习中。
我上学的第一天是xx月的下午。主要任务是召开实习动员会,会见老师,熟悉学校环境。国庆假期刚回来,同学们的心情都很轻松。我是组长,我和所有的组员(一共x个人)早早的出发了。因为不知道学校的具体地址,所以需要留出一点时间去找学校。一路问,比想象中要容易,我们很快就找到了实习学校。
做了这么久的学生,还是第一次以老师的身份踏入校园,每个学生都紧张又兴奋。会后,我们见了老师。我们的实践课是 4 (2) 年级。我们班的老师谢老师是位女性。她看起来和我们差不多大,非常友好。聊了聊才知道,她教书6年了,很是惊喜。在那之后,我们将熟悉我们将要上课的教室和办公室,并会见我们的学生。实习正式开始。参加完学校的升旗仪式后,我听了谢老师的课。我们的实习工作分为两个部分,一个是班主任的工作,一个是教学工作,然后是返校总结。说白了,既要带班,也要带班。班主任的工作是轮换的。教学工作的安排是实习的第一周。
1.教学工作
学徒这一周,我们只是坐在后面听老师??讲课。这种聆听与我们以往的聆听不同。这种听不是为了学习老师教的知识,而是为了学习老师怎么教,怎么传授知识,怎么控制课堂,怎么控制教学时间等等。真的有很多东西要学.
在试用期内,我会为全班学生安排课程。还要督促学生按时学习教案,带领全班学生试课,加强与老师的沟通,及时向老师汇报练习情况,做好自己和教学。
我第一次登上讲台,不是数学课。因为实习期间,刚好赶上学校参加市级校评。思想品德老师要接待上级领导,请我代为上课。我在第一节课上并不感到紧张。我为这门课做好了充分的准备。在我生动形象地完成了一堂课后,我问学生们:听完这堂课,你印象最深的是什么?同学们面面相觑,无言以对。从此我也明白,要想把每一堂课都教好,就必须用学生的思维去想问题,用学生想问题的方式去教。有了这次经历,我更加认真地备课,带领同学们在课前反复尝试教学。我的第一堂数学课的效果要好得多。虽然时间控制不是很好,但学生可以理解要传授的知识。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是一个成功的班级。
在老师和我们的导师的帮助下,在团队成员的帮助下,我的课比一节课要好。突出难点,板书清晰,语言流利,提高课堂控制能力,既能很好地控制教学时间,又能及时调动学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。上课时的课堂纪律也可以完全掌握。但是,做一个好老师不仅需要做好这几点,还需要在教学方法和教学形式上有所突破。
我们在收集作业时...
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为了让下次工作更好地完成,我们都需要做好撰写报告的准备,报告主要是为了叙述某一阶段的事实,要有理有据。什么样的报告才是有效的呢?与“数学教师实习报告”相关的议题是本文的核心,如果您需要以下信息的话,请不妨参考一下!
紧张而又繁忙的实习生活结束了,在这短短的一个多月里,我和__中学的同学们以及带课老师建立了深厚的感情。实习是我大学最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与我们数学相关的实际工作,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。下面我们主要从三方面进行介绍我们的实习情况:
一、教育实习
一个月来最重要的工作当然是教学实习的工作,从开始来的一个星期我们就陆续为以后的教学做准备。来学校的第一天确实很兴奋,毕竟这是我们第一次实习,毕竟这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下校长和教学主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。
前两个星期我们组成员都是跟各个老师听课或是互相听指导老师的课,然后大家互相讨论老师们讲课的思路和对课程的处理。在这个过程中我也体会到了一个老师在教学时确实应该注意很多问题。特别是有经验的老师们对一些知识细节的把握是我们所远远不及的!他们各有各的风格,我在听课的过程中就揣摩如果是我来讲课应该怎么处理,应该怎么对待教材。第一个星期我们在愉快而充实的情况下度过了!
进入第三个星期基本上大家都在准备新课,我也同样准备教案和试讲。我向指导老师请教,征得指导老师同意,我从函数开始讲起。本节内容很简单但要讲清楚让学生听的明白就比较困难。我向指导老师询问学生的情况,讲课的速度和深度应该怎么把握!第一次讲课我有一点点紧张,尽管事先仔细研读了教材并根据自己的理解认真写了教案,可以说胸有成竹,讲课过程中根据自己的思路力争一点一点让学生理解概念的来龙去脉。一堂课讲完后指导老师给我提出了中肯的意见。指出我的声音还不够洪亮,板书条理性不强。板书是为了让学生抄笔记的,而不能像打草稿一样,要布局科学合理,讲课的速度有些快,没能顾及学生的理解接受情况。
有了第一次讲课的经验和教训后面的课程我觉得讲的越来越顺,也越来越成功。我努力从最简单最清晰的角度来体现我的思路,让学生能够很容易理解。无论再简单的问题我也会亲自演算给他们一个规范的格式。课下尽量同学生交流询问他们我的上课情况和他们的理解情况,不懂的我再认真的讲一遍,只要我能帮他们解决的问题尽量帮助他们。我也帮老师批改作业和监考,从另一个侧面可以了解我的授课情况。根据作业和监考的情况我及时调整我授课的进度和重难点。
二、班主任实习
班主任实习也是我们此次实习工作的重要组成部分。班主任实习就是要...
查看详情>>2023数学教育实习报告12篇
好查范文网已经为您准备好了“数学教育实习报告”的相关资料敬请查收,继续阅读下方的文章以获取更多有关该话题的资讯。一般而言,有付出才会有回报,在日常的学习工作中。我们需要撰写报告,一份完整的报告,是展示我们个人能力的重要途径。
20xx年3月21日到4月16日之间,我和其他8位同学来到某某小学进行了为期28天的教育实习。28天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在横坑小学领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业组老师特别是指导老师李老师和原班主任钟老师的帮助辅导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。 实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。 无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的,当然是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的是我带班级的原数学老师,他对我们特好,经常指导我们怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性。 前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。 我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调。。
还没来得及反应,时间老人却已在我身边飘过,用他千百万年不变的声音告诉我:“再过五天,你的实习就要划上句号了,是否圆满结束,那么只有你知道。”心中百感交集,却也难以用言语来表达……
在这一个月里,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
一、教学工作
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。
首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课,指导老师都会告诉我们,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会...
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