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小学培训心得体会

更新时间:2025-02-08
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中小学班主任培训心得体会(通用7篇)

班主任培训心得体会

当在某些事情上我们有很深的体会时,可以记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的中小学班主任能力提升培训心得体会,希望对大家有所帮助。

中小学班主任培训心得体会 篇1

班主任的地位在学生不朽心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具认可度的。在为数众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作,就得多学习发展经验别人的经验,在实践中不断的完善科研工作方法,并且不断完善班级管理制度。这次听了一些新老班主任老师经验交流,学习他们的积极探索,我深深感到活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松有效。

联系到我的实际工作,思考一下,的确我的工作中还有很多不足。首先,我的教育工作热情还不够,前段时间工作状况是非很佳,缺乏热情,办事效率也不高,有什么事不是积极对待,而是拖拉懒散,所以中小学吩咐的事不够积极主动。今后一定要以饱满的热情去对待工作,主要迎接挑战。下面我简单的说一说我关于班主任会后的心得体会:

一、仁慈用无私的爱去关心每一位学生。

爱是教育的灵魂,爱是形塑美好心灵的力量。老师只要怎样爱自己的老师学生呢?平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。还要西凯努瓦县和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离。只要有了问题时应及时处理,处理时方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上所你的课。

爱学生,还表现在老师对学生的尊重和训导主任信任,以及对学生的严格要求,尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学员的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,我们要祭出不同的趁热打铁教育方法,因材施教。一个小学老师班主任能得到学生的信任,使自己的工作圆满完成,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。只有注入了爱的教育引起学生的共鸣,达到最佳的效果。老师如果难以获得能够给予学生以足够的爱,那么你就会真正成为学生的良师益友,你才能瞥见学生的心灵,成为一个取得成功的教育者。

二、走进孩子的心灵,做学生的良师益友

著名教育家魏书生说过:教师应具备进入学生心灵大学生当今世界的本领。育人先要育心,只有走进孩子心灵世界的基础教育,爸爸妈妈根本无法引起孩子心灵深处的共鸣。老师要善待、关爱每一个学生,把学生当作人,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”,切实走进学生心灵,做学生最信任的引路人。记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度,以小朋友的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。...

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小学数学新课程标准培训心得体会(汇总7篇)

初中数学新课程标准解读心得体会

有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《小学数学新课程标准》学习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学数学新课程标准培训心得体会 篇1

在《小学数学新课程教学法》一书中,讲到了“小学数学教学要重视兴趣、应用和过程”,我认为这正是当前每一位数学教师应该努力做到的。重视兴趣、重视应用、重视过程是数学教学走出困境的法宝。重视兴趣,要求我们每节课的导入要生动,教师的思维角度要新,知识面要宽,课堂教学形式要形成自己的结构特色、语言特色、人格魅力,要重视数学的美感、灵感、直觉激发。比如,低年级的数学课,要多给学生创设游戏的情景,游戏活动符合低年级孩子好奇、好动的心理特点。学生在喜闻乐见的游戏中,既激发起浓厚的学习兴趣,又从中发现了新的知识。重视应用,就要积极引导学生寻找生活中的原型,并尝试将所学知识运用于实际,对其他学科中出现的数学问题进行研究,寻求解决的策略,通过运用,培养学生获取新知识的能力,发展学生的创新意识,提高学生创新能力。重视过程,要求教师在教学中重视引导学生关注知识的发生过程,通过“过程”领悟知识的逻辑关系,体验逆向思维、求异思维、发散思维、直觉思维等在数学学习和省查生活中的重要作用。重视过程还要重视课堂教学的过程、学期教学的过程、评价的过程,发挥每一个教学环节的教育作用。怎样才能使学生“要我学”到“我要学”

新课程提出了自主学习的概念,即教育应“注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习”。学生怎样学习才是自主学习呢?《小学数学新课程教学法》中给出了精准而又通俗的解释,即“建立在自我意识发展基础上的‘能学’;建立在学生具有内在学习动机基础上的‘想学’;建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的‘会学’;建立在意志努力基础上的‘坚持学’。自主学习是一种能力,是学生学习的一种品质。它对学生一生的发展起着极其重要的作用,因为作为现代人,必须有终生学习的意识和会学习的能力,并且终生都要不断地学习。我们许多人都有这样的体验:做某一件事,如果他是主动自愿的,那么他做事时的心情是愉快的,轻松的`,而且事情成功的几率也较大;如果他是被动的,那么他做事时的心情是痛苦的,疲惫的,而且事情成功的几率也较小。学生的学习也如此。所以,教师要在教育教学的过程中,要关注全体学生,让每个学生都学有所得,尊重学生的个性差异,创设一个有利于培养学生健康、和谐个性的学习环境,引导学生认识自己的学习特点,找到适合自己的学习优势领域,进行个性化的学习,促进个性和谐发展,由传统的“要我学”转变为“我要学”。

小学数学新课程标准培训心得体会 篇2

10月末我随辽宁省教育厅高中处组织的省普通高中教育教学改革典型学校校长赴山东、上海、浙江调研学习。通过听取校长介绍、...

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小学数学教师培训学习心得体会(推荐12篇)

数学培训学习心得体会

当我们受到启发,对学习和工作有了新的认识时,撰写心得体会有助于自我提升。好的心得体会通常具备以下特点:内容真实、思路清晰、反思深入、具体实例、有助于实践。以下是小编整理的小学数学教师能力提升培训的心得体会,供大家参考。

小学数学教师培训学习心得体会 篇1

一、数学理念的提升

虽然从事教育工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学行为的转变

对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的.有效性内心来说实在让人堪忧。老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。

三、教研方法的更新

一直以来,校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。通过汪主任的一席话和几位老师的说课演示,不仅让我对如何说课有了更为深刻的理解,也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进,在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的实践练习,更为深入地做好教研方法的更新,也为我们展开更有效的教学打好基础。

经过这次我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。

小学数学教师培训学习心得体会 篇2

曾经参加过许多教材培训会,但从未参加过这种形式的培训。

今天是x月x...

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小学语文暑假培训心得体会(推荐8篇)

语文培训心得体会

在获得一些心得后,通过记录下它们可以帮助我们不断提升自我。那么,如何恰当地撰写心得体会呢?以下是小编整理的小学语文暑期培训心得体会,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

小学语文暑假培训心得体会 篇1

在暑期前四天的培训中,我不时被感动着。

感动一:

我校五十多岁的于学民老师,在7月16日下午从村高去中心小学参加镇、校培训的路上,电动车胎被扎,他硬是推着车子回家修好了又赶到了镇小。那天天气那么热,当看到汗流浃背的于老师走进教室,听到他来晚的理由,我深深地被感动了,于老师是围着学习而来,这种执着,值得我们学习。

感动二:

县教育局领导的悉心、细心安排

学习的地方有空调、矿泉水、绿豆汤,午饭荤素搭配合理,还有西瓜,中午还为老师们安排好了休息的地方。学习的老师这么多,他们的辛苦可想而之,可是,让学习的老师无后顾之忧的学习,让老师们有更多的收获,是他们的共同心愿。

感动三:

周局长的发言《态度决定我们的高度》

局长的发言抓住了老师们密切关心的问题,比如职称问题、内退的问题等等,从视频《士兵突击》片段,引发老师们的思考和自我反思,语言诙谐幽默,给大家留下了深刻的印象。

感动四:

各单位教师的精彩发言

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有老师们对教材深入的`钻研,没有团队的精诚合作,没有发言人的精心准备,是不可能有这种效果的。

感动五:

语文教研员李玉峰老师的敬业精神

他能真正从教师的角度去感受培训,根据培训的情况适时调整培训的内容和形式,比如看到大家总是听发言很疲惫,就穿插上了请老师读课文的环节,也使得培训更有效。

7月17日下午老师们递交了109张小纸条,培训结束时还有许多小纸条没有解决。李老师晚上加班,他说解决不了这些问题他就睡不着,怪不得他总是那么瘦呢,真是“为伊消得人憔悴”呀!

感动六:

培训指导教师的文学修养之深厚

印象最深的是博兴一小的贾咏梅老师,出口成章,妙语连珠,充满了文学的味道。

小学语文暑假培训心得体会 篇2

前几日,我参加了20xx年沂南县小学语文骨干教师暑期培训活动,通过听取报告及观摩录像课,我受益匪浅,不但学到了许多新知识,在思想上也受到深刻的启迪。尤其是夏萍老师的《关于高年级略读课例教学策略解读》后,促使我在进行略读课文教学时不得不重新审视,使我对略读课文的教学有了更深刻的认识。在过去的略读课文教学中,有时我也会把略读课文教学等同于精读课文教学,词句品析、朗读感悟……,总是怕学生读不通、弄不懂,所以往往把一课时的教学时间变成两课时、三课时,不但拖延了教学进度,而且学生的独立阅读能力得不到培养。有时有把精力过多放在对文本的研读上,而忽略了向文本之外的拓展延伸,所以使学生的阅读兴趣和阅读量得不到提升。经过这次学习,我觉得略读课文,并不是可以忽略的,下面结合我自己的感悟谈一谈自己的观点:

一、整体感知求略

略读课文是不能等同于精读课文的,要把握略读课文解读的“度”,要让学生在粗读浏览中...

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小学数学骨干教师暑期培训心得体会

小学骨干教师培训心得体会

在总结我们的心得体会后,我们发现写13篇总结十分重要,这将有助于我们丰富思想。以下是小编整理的暑期数学骨干教师培训心得体会(通用13篇),欢迎大家阅读,希望能够对你们有所帮助。

小学数学骨干教师暑期培训心得体会 篇1

我有幸于20xx年7月24日至31日参加了xx市初中数学骨干教师培训,这次培训既有理论提升又有实践听课;既有专家讲座,又有互动交流。本次培训中针对15天的专家或名师讲座,并进行了及时的讨论,收获多多。

这次培训,对我来说,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开阔自己的教育视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自我,以便取得良好的教育教学效果。

郑毓信教授的《教学研究与教师专业成长》,从追求卓越的职业生涯到面对课改的知识职能两方面谈了他自己的看法,深入浅出的讲解、风趣幽默的事例、耐人寻味的提问,让人轻松获取知识。他充分肯定了当前世界各国先进的教育思想和我国现阶段课程改革的先进教育理念,强调了当前我们教学的主要任务,是努力提高新课程指导下的课堂艺术,真正坚持以人为本的思想,让学生主动的发展,同时告戒我们要成为名师,必须关注自我、关注文献、关注收获,更要更新理念、改善教育教学行为。

市教研室李晓明老师的讲座《从江苏省有效性课题研究看初中数学课堂教学设计》从更新观念、师生平等、改变教学方式三个方面阐述了如何使课堂教学达到有效,他说道,学生不是一次就教会的;教师要建立每一堂课的成就感;教师是服务者,不是权威,你是帮助学生成长的那个人;我们不期望课堂教学教育好每一位学生,我们期望每一节课都能修正一些孩子的不良习惯和行为;有效教学不是完成教学内容,而是教师和学生都有所得……这些观点使我深深地认识到教师的责任和追求,我反思了自己平时课堂教学,觉得自己在责任心方面有些偏差,以为对学生严格要求,认真教学就是负责任,我想,今后我一定要修正自己的教学行为,努力去为每一位学生服务,真正实现自身的价值。

xx市教育科学研究院王洁博士关于《校本研究与教师发展——以课例为载体的校本教学研修》的讲座。身处教学第一线的我们,一听说教科研,都或多或少地感到有点茫然,我们每天都在忙忙碌碌地教书,改作业,怎么会有时间和精力开展教科研呢?听了王洁博士的讲座,我茅塞顿开,原来我们在教学实践中也能开展教科研活动。王教授为我们介绍了他们的研究成果——以课例为载体的校本教学研修。她的讲座使我明白:可以以课例为载体,通过“教学设计——课堂观察——反馈”这...

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中小学教师信息技术培训心得体会(锦集10篇)

信息技术培训心得体会

当我们获得新的体会时,可以通过记录心得体会来提升书面表达能力。为了打动读者,心得体会的写作需要深刻、真诚且生动。以下是小编整理的教师信息技术研修心得体会,希望能与大家分享。

中小学教师信息技术培训心得体会 篇1

我有幸参加了河南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训,通过培训学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。

一、理念上的更新

1、此次信息技术应用能力提升培训者培训,每一天在线培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。

2、随着信息化快速发展,作为一名数学教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名数学教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的数学教师。

二、专业知识方面

通过聆听专家教授对“中小学幼儿教师信息技术能力标准解读”的解读学习,使我充分认识到作为老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的.能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

三、细节上的渗透

本次解读中,专家教授们都注重细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,正真的学有所获。

这将在我今后的工作中有着非常重要的作用,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的发展需求。

中小学教师信息技术培训心得体会 篇2

全面实施信息技术素质教育,全面实施信息技术课程改革是当前...

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暑期小学班主任培训心得体会(热门七篇)

班主任培训心得体会

在我们有所收获后,进行总结是非常重要的,可以通过写七篇心得体会来深化我们的思想。那么,一篇好的心得体会通常具备哪些特点呢?以下是小编整理的关于暑期班主任培训的心得体会,希望能够对大家有所帮助。

暑期小学班主任培训心得体会 篇1

教师的成长离不开学习,而班主任的成长,更离不开学习。8月21日,我有幸参加了暑期班主任培训。虽然只有短短的三天时间,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。这次培训,有来自我们身边的优秀班主任的经验分享,也有来自外省的两位教育专家的精彩讲座,更有幸聆听了方华局长给我们作的富有哲理的精彩讲座一一《好的班集体,一定不是“管”出来的》。他们从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康教育到法律法规和校园安全,从班级管理到校外互助小组和家校合作,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。

这次学习,深深触动我的是在班级中,看似简单、不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想。作为班主任,我们要认真的对待每一件事情,并且及时进行反思、总结,才能不断进步。我们要关注每一个孩子的成长,不让一个孩子落在角落里。

作为班主任,要热爱学生。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重、爱护、信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才能富有成效,才能培养出人格健全的学生。就如教育专家郑英老师所描述的:教育,是向美而生的事业。最美的教育在于师生同在辽阔的沃野里自由地成长,相互倾慕,彼此成全,这样的画面盈满动感、浪漫和温情,这才是教育视界的.`大美。

作为班主任,要重视家校合作。学校教育离不开家长的配合和支持,良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础上的,教师不仅要与学生建立良好的关系,而且需要与家长建立和谐健康的人际关系。教师应与学生家长密切配合,时常交流,促进家长更主动地参与教育,共同给学生营造出一个宽松、和谐的学习氛围。让学生的身心健康成长。最后,用吴敏老师所分享的一段话共勉:教育是一条长河,在孩子的成长过程中,老师和家长都有着不可或缺的责任。作为班主任,我愿做家长的摆渡人:用专业的知识,正确的方法,切身的努力,去告诉家长,如何更好地陪伴孩子成长,去引导更多家庭教育走上正确的方向。末来有限的时间内,我会一直走在这条路上,继续努力。

暑期小学班主任培训心得体会 篇2

有幸参加了xx组织的xx年第x期班主任培训班,尽管只有6天时间,但是名师的指导使我打开眼界,尤其是作为工作19年,第一次参加这么隆重的培训,让我受益匪浅。

以下我谈谈参加培训的心得体会:

一、以“德”治班

作为班主任必须以情感教育为前提,以热爱学生为出发点,灌输道理只是工作日常,学生听起来枯燥无味,甚至产生逆反心理;刚当班主任,我有过这样的经历,老板着脸,一副教训人的样子,学生表面毕恭毕敬,却一点一点拉开了距离,学生不在给我讲真话,实话。造成了,班级管理处于一种班主任不在...

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最新中小学教师暑期师德师风培训心得体会(合集十篇)

中小学教师心得体会

当我们有一些感想时,写10篇心得体会能帮助我们更好地理解和训练思维能力。想写好心得体会,可以从个人体验、学习收获和未来计划等方面入手。以下是中小学教师暑期师德师风培训的心得体会,欢迎大家参考和分享。

中小学教师暑期师德师风培训心得体会 篇1

我作为一名小学教师,通过参加这次全县师德培训学习,得到了以下学习体会:

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。

为此,教师要不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。

尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的.兴趣和爱好。

了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。

热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。

在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。

当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的',自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定...

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小学教师德育培训心得体会(汇集十篇)

小学教师培训心得体会

心得体会是通过阅读和实践后所写的感受性文字,类似于语言类的读书心得与数学札记。体会则是将学习内容应用于实践,并通过反思记录经验。以下整理了10篇小学德育培训的心得体会,供大家借鉴参考,希望对你有帮助。

小学教师德育培训心得体会 篇1

我认真听取各位专家的专题讲座,顺利地完成了相干课程的学习培训。通过这次学习和培训,对刚刚走上德育主任这个工作岗位上的我,培训是及时的,收获是丰富的,意义是重大的!学习完了以后,我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。

一、德育工作的重要意义

在我们农村小学校的教育进程中,重智育,轻德育的偏向是比较明显的,很多人以为,德育工作可有可无,只要学习好,成绩好,考得高分就好等等。实在不然,德育工作是我们各级各类学校的重要组成部份,是我们教育的核心。由于只有培养出有良好品德的学生,我们的教育才算是取得成功。由于要培养出能遵纪遵法、有礼貌有道德而又有知识有理想的人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新情势下的教育,我们应当走出误区,既要重视智育,更要重视德育。

通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是我们小学校的工作的重中之重。对社会的发展而言,教育放首位;而对教育而言,德育是首位的。我想,我们要展开好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来熟悉到这一点,这样我们才会努力地展开工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,实在根本缘由就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应当重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。

二、德育工作的艰巨性

我们的德育工作不像文化教育课一样教甚么就有吹糠见米的效果,也不像其他工作是不问可知的。简单来讲是由于德育是对人的心灵的教育和塑造,是对学生思想行为的指导,是对学生心理的辅导等,换而言之,我们德育工作者既是对学生教育的组织者和管理者,是学天生才的导师,也是学生灵魂的工程师,更是学生健康成长的领路人。这类多角色的我们,要想把这项工作做好,不下功夫,不从细微工作做起,不研究好工作方法,是不会取好的成果的。况且,在当今这类社会环境下:网络不断腐蚀着孩子们的生活,不良社会风气影响着他们的思想,家庭教育又滞后不前,等等,特别是那些留守儿童更是遭到了非常大的影响。除此之外,德育工作还包括有学校的`安全工作等,而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作,并且学校的安全题目是随时随地都会面临的。

面对如此复杂而的工作内容和任务,而我们的社会环境和条件又不利于展开工作,作为德育工作者的我们,要把这项工作做好,是个艰巨的任务。那末,是否是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢?我以为这是行不通的,正由于面临着如此多的题目和困难,才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和题目,为学生的健康成长保...

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最新小学校长培训班心得体会(汇编12篇)

小学校长培训心得体会

当我们经过反思,形成新的生活见解时,应立即记录下来。撰写心得体会有助于总结和积累经验。如何有效地撰写心得体会呢?以下是小编整理的中小学校长培训心得体会,供大家分享和参考。

小学校长培训班心得体会 篇1

我参加了经开区文教局组织的暑期校长培训。这次培训内容丰富,使我受益匪浅。对我今后的工作有很大帮助。让我明白了一名合格校长应该具备的素养,也使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽,更进一步明晰了办学思想与理念。我在学习的过程中感受着幸福与洗礼,在洗礼中体验着收获与快乐。

嘉兴市吉水小学的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合,从学校管理,课堂教学,校本教研等方面的阐述使我收获颇多。我意识到要做一名合格的校长应该遵循学校办学的客观规律,学习和借鉴别人的成功经验,创新工作方法,不断超越。

一、不忘初心,牢记使命。

我们的使命是什么?

1、建设好校园。

2、开设好课程。

3、培养好教师。办适合的学校,做最好的自己。

二、培养有智慧的人。

培养孩子们阅读,运动,有特长,听讲座等好的行为习惯,提升我们的价值观。三培养好老师。在生活和工作中,培养教师做有“品味”的教师。幸福工作,悦纳得失。首先点亮自己,才能照亮别人。在繁琐的工作面前,每天开开心心,让老师们看到自己都亮堂堂的。学校充满幸福生活的味道,爱岗才能敬业。形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标。

葛宏冰教授重点围绕学校环境、师生精神面貌、待人接物礼仪、语言表达(解说)的基本要求等方面作了专题讲座。整场讲座深入浅出、通俗易懂、实训性强,使我们对工作和日常生活中应遵循的礼节、礼仪有了全面的了解和认识。在参加培训以前从没想过握手、着装等很多细节的东西。回顾以往,感觉自己还有很多需要学习改正的`地方。

8日下午,“最美教师颁奖典礼”可谓是一次深刻的精神洗礼!一个个感人至深的故事,激荡着我的内心,让我更清晰的认识到:作为一名教师首先要有奉献精神,要有博爱情怀。教师不仅仅是一种获得工资报酬的工作。如果,我们仅仅把教师工作当成一种获得薪金的工种的话,那就无法担当起这一神圣的职业!

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。我会将我的所学所思所感延续到工作中去,并在我今后的工作中化作源源不竭的动力。面对未来,任重而道远:“昨天的微不足道,今天的正在争取,明天的正在拼搏”!

小学校长培训班心得体会 篇2

“每个孩子在学校班级里只可能是几十分之一,然而在一个家庭中几乎就是百分之百!”这句话让我深刻地...

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