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故土读后感(汇总七篇)
教学目标 ：
知识目标：1、揣摩、欣赏精彩段落和语句
2、 体会作者强烈的思想感情
能力目标：1、有感情地朗读课文
2、 培养学生利用网络获取知识的能力
德育目标：培养学生对土地、对祖国的热爱之情。
教学重点：有感情的朗读课文
教学难点 ：揣摩、欣赏精彩段落和语句
教学仪器与媒体：投影仪、计算机、录音机等。
教学方法：整体感悟与体验
教学过程 ：
3、 情境导入
4、 导语 ：教师播放歌曲《松花江上》，让学生感受歌中的情感，说说自己的感受，创设情境。
九一八事变之后，当日本侵略者的铁蹄践踏着祖国东北大地的时候，无数的东北同胞被迫背井离乡，远离故土家园。试想，他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情思？今天，我们就来感受一下东北同胞当时的心情。
5、 学生上网检索有关背景和作者的资料
6、 整体感知
7、 范读
8、 学生自读
9、 品读精彩语句
10、 学生朗读并互相评价：学生交流各自的听读感受，整体把握作者的思想感情。（怀念、赞美、忧伤、愤怒等）
11、 教师抛出两个问题，激发学生的自主学习欲望与热情：
问题一：文中哪些句子或词语最能表达作者的情感？深情地朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。
问题二：作者是运用了哪些手段把自己对故乡的这种感情表达出来的？请举例说明。
12、 学生精读课文，进行语言品味，自主学习，合作交流，明确：
问题一：我心里怀着炽痛的热爱、我无时无刻不听见。。。。。。我无时无刻不听见它召唤我回去。我常常感到它在泛滥着一种热情。在那田垄里埋葬过我的欢笑。
问题二：运用大量富于鲜明感情色彩的词语，直接抒发感情。
运用排比、比喻修辞表达加强情感的冲击力。（如：“当我躺在土地上的时候，。。。。。。怪诞的狂风”；“当我想起故乡的时候，……喷涌着血液一样”；在春天，……多么丰饶”等句子。）
人称的恰当运用。（先用第三人称“她”而不用“它”，隐含将土地比作“母亲”的意思；随着情感的越趋激荡，作者又将她改成第二人称“你”，直接倾诉对故土的感情，显得直接而迫切，产生了强烈的抒情效果。）
13、 揣摩特殊词语的用法
（1）“我有时把手放在我的...
查看详情>>故土读后感(精华4篇)
在我们的学习、工作和生活中，写作文是常见的活动。作文可以分为小学、中学和大学（论文）。什么样的作文才算优秀呢？本文将分享四篇出色的故土主题作文，供大家参考和借鉴，希望能对你们有所帮助。
“天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤....”好久都没有回到这片熟悉而又模糊的土地了，我亲爱的故乡。
清晨阳光正好，懒洋洋地打撒在田野上，散发出金色的光辉。我独自骑着单车，笑着面对如丝绸般连绵不断的马路，笑着让迎面而来的微风轻拂起我的发丝，笑着享受这宁静的美好。在繁华喧嚣的城市里生活了许久，来来往往的人群，川流不息的车马，刺耳的车鸣声，再看看那灰蒙蒙而不清亮的天，我想，大部分人早已厌倦了吧。
来到一块田地，把单车放在田边，我决定下来走走。漫步田间，闭上眼，呼吸着这新鲜又掺和着些泥土气味的空气，心情也变得轻松愉快。在我面前，是绿油油的.一片，如一段绿色的绸子铺在土地上。清风吹过，那绸子便像舞女般轻盈飘动，展现着优美的舞姿。我笑着，心里感慨万千，悠然向远处眺望，是绵绵的青山，如挺立的士兵守卫着这田地。再看看这蓝天，多么晶莹多么纯洁，整个田地洋溢着无限的安详与和谐。我喜欢这样宁静的美。
离我不远，一位老农正在田里耕作，阳光洒在他那张布满皱纹的脸上，他有着和田地般黑的皮肤，但身躯却依然矫健。我慢步向他走进，微笑着跟他说：“阿伯，每天都这么辛苦耕作呢？”面对我的问题，他并不感到奇怪，带着浓浓的乡音回答我说：“稻子长得好收成就好，还谈什么辛苦呢！不辛苦不辛苦！”说完，他用欣慰的眼光看着这一片绿油油的田地，笑得很是灿烂。田地上还有其他的老农，他们度有着黝黑的皮肤，厚实的肩膀，踏实的步伐，他们都在这块田地上流过汗水，辛勤劳作，他们都是这田地上最纯朴最勤奋的儿女。
时间如滑过指间的清风，如那潺潺的流水，悄悄的来又悄悄的走，可故乡依旧是没变，有那最初的模样，有那最初的人。
趁着美丽月光，细嗅风中那微不可查但熟悉的味道。 ——题记
对于乡愁，人们所思念的究竟是那片土地更多，还是思念在那的人更多？我们现在生活在高楼林立、钢筋水泥的世界里，耳边却充斥着扰人的车鸣声、重金属音乐的声音。而故乡那连墙皮都开始脱落的小土房，承载的却是最天真无邪的我们。
故乡有的是清新的夜露，也不愁深裹的浓云以及云海里闪烁的星光。从郊外的稻田、半空的飞燕到雨过苍茫的满庭绿荫，都好像淡描着依稀的梦景。
眼前好像总会浮现一个场景，母亲站在田埂上感受着稻田成熟的味道，父亲在旁边悠闲地喝水，而奶奶在一旁看着她那几只雪白的大鹅。一切都那么祥和，安静，连微风也带着稻香，好像回到儿时……
带上一抔故乡的黄土踏入那个灯火阑珊的世界，那抔不起眼的黄土却也成为一种心灵的依托。“乡愁，是一种难以言说的爱，是一种复杂的感情，是一种对故土和亲人浓浓的思念和依恋。”我思念故乡，思念那片留下我深深足迹的...
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