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中教一级述职报告
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尊敬的领导同行们:
晚上好!
本人于上个世纪九十年代毕业于泉州师专数学专业,于xx年元月函授毕业于泉州师院数学系,xx年4月获得中学数学一级教师资格。从毕业至今已有20年多的教龄,人说三十而立,而我四十几岁的人还是个区区中教二级教师,立业根本还谈不上,真是人生的遗憾。也是四十不惑之人不应该有的'迷惑。
在这20几年的教学生涯中,我激情过,彷徨过,抱怨过,而现在更多的是坦然和自信,因为20几年的教学经历给了足够多的成长成熟的理由,由一支粉笔到一台电脑,在教育教学上孜孜不倦地探索着,求证着。迎送一届届学生,总结一次次得失。对待份内之事,不敢有丝毫懈怠,因为谁敢拿自己的饭碗开玩笑?我虽然没有获得别人所拥有的市级先进,但我始终坚信着,默默地站在教学一线的老师,总会有机会成功应聘中教一级职称,待聘的老师或即将待聘的老师们应该要有这个信念。
在就业形势如此严峻的情况下,在房价一日高过一日的现实里,虽然有古人不为五斗米折腰,我辈却屡屡为职称而登台,因为我们不仅需要五斗米,还需要领导和同事的认可,更需要为实现自我价值而努力工作,更何况述职不是什么“折腰”之事。
我深知“中教一级应聘之路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”假如这次还没成功应聘,如果是用两个字回答,那就是“遗憾”。如果是用四个字回答,那就是“坦然接受”。如果是用多几个字回答,那就是“直面坎坷的人生”。
我叫xx,是一名初中语文教师,一直从事初中语文教学,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献,在各位领导和同仁的帮助下取得了可喜的成绩。此次述职,谨向上级申报中学语文一级教师职称,现将我近年来的工作向大家汇报。
一、以诚待人。
对待同事,真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己。我深知一个好的人际环境,对工作和学习的重要性。7年来,我始终保持着单纯的、和谐的人际交往,这样的一份轻松与从容给了我很多的快乐。
对待学生,以人为本。也许是性格使然,我没有铁腕式管理的手段,更没有控制他们的想法,我更愿意跟学生平等共处,我更相信师生关系最根本的是朋友关系,更愿意同学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞学生的思维火花、不武断扭曲学生的思想自由、不冒然置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人...
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