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九年级物理教学工作计划第一学期(系列九篇)
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编收集整理的九年级第一学期物理教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想
认真贯彻新课改精神，转变教师教学观念，通过学生主动参与、亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新精神，全面提高学生素质。
二、教学目标
⑴ 培养学生发现问题、自主学习、独立思考、主体性判断以及更好地解决问题的素质和能力，培养学生的创新精神。
⑵ 培养学生表达和沟通能力。通过利用各种符号与工具，表达个人的思想和观念。善与他人沟通，并能与他人分享不同的见解与资讯。
⑶ 培养学生规划组织与实践能力。
⑷ 培养学生运用科技与资讯的能力。通过正确、安全和有效地利用科技，汇集、分析、研判、整合与运用资讯，提升学习效率与生活品质。
⑸ 培养学生主动探索与研究能力。通过活动激发学生的好奇心及观察力，主动探索和发现问题，并积极运用所学的知识于生活中。
三、学生基本情况分析
初中生经过两年系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步，他们对于课上的`要求都能认真的完成，课堂上他们动手动脑都很积极，一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。
四、实施措施和安排
1、组织形式：
⑴ 个人活动： 针对研究课题发挥学生独立思考和独立解决问题的能力，采用走访、查阅资料、调查等形式写出调查报告。
⑵ 小组活动： 以小组为单位互相交流，明确研究方向。在教师的指导下共同设计课题研究方案，写好小组总结，汇报研究成果。
2、教学形式
⑴ 任务驱动。向学生提出有明确具体要求的任务，引导研究性学
习活动的展开。
⑵ 集中与分散、课内与课外结合，教师针对性指导。需要利用一部分课内时间，由教师对学生进行集中指导，或由学生进行交流研讨；需要利用较多的课外时间，包括节假日和寒暑假时间，由学生进行集体或个人的研究活动。
1、 强调综合实践理论知识的传授。
2、增强在各个活动阶段加强对学生的指导和监督。
3、让学生在活动开展的过程中弄清楚什么是综合实践活动，怎样开展综合实践活动，开展活动的一般步骤是怎样的。
4、通过丰富多彩的实践活动，使学生积极的同周围环境接触，在实践中增长见识，锻炼综合能力。
5、加强学生在活动过程中的资料积累，包括各种形式的原始资料，并逐步完善学生的综合实践个人成长档案。
九年级活动安排：
九月 社会调查与实践搜集职业生涯规划资料
十月 校园生活 调查手机与生活
十一月 健康生活 辐射与健康调查与环保
十二月 社会生活 交通拥堵 带来的影响
一月 自然万象 小沼气，大用途
五、总结
1、学生整理好各自的资料，写好活动中的体验，感受及收获等内容。
2、综合...
查看详情>>九年级第一学期数学教学工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将在努力中收获成长，是时候抽出时间写写教学计划了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的九年级第一学期数学教学工作计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想：
九年级数学以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务教育数学课程标准来实施的，其目的是教书育人，使每个学都能够在此数学学习过程中获得最适合自已发展的广泛空间。通过九年级数学的教学，提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维级力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简朴的实际问题，培养学生手数学创新意识，良好个性品质以及初步的唯物主义观。
二、教学内容
本学期所教九年级数学包括第一章《一元二次方程》，第二章《定义命题公理与证实》，第三章《相似形》，第四章《解直角三角形》。第五章《概率的计算》。
三、教学目标
知识技能目标：会解一元二次方程：理解定义命题公理并学会运用：掌握相似形的相关知识及运用；会解直解三角形，掌握概率的初步计算方法。
过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。
四、教学措拖
1、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批秤的教育方法。
2、教学速度以适应大多学生为主，尽量兼顾后进生，注意整体推进。
3、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾。
4、复习阶段多让学生动脑、动手、通过各种习题、综合试题和模仿试题的训练，使学生逐步认识各知识点，并能纯熟运用。
20xx---20xx学年第二学期即将开始，在新学期之初，制定如下计划努力使自己的教学质量更进一步。
一、学生基本情况分析
本学期我担任了初三两个班的数学教学任务，其中一个班基础较好，可以提高他们的水平和能力。但许多学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯；另一个班基础差，要从基础知识开始提高。在教学中要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析：
1、教材的基本结构和体系是与学生生活有密切联系的。教学要与实际很好地结合。
2、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。
3、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，运用事例导入，学生多动手、多动脑，培养学生的数学兴趣。
三、指导思想
加强学习，更新观念，确立新课程标准的.基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下...
查看详情>>九年级第一学期数学教学工作计划(模板5篇)
数学是人类用来严格描述和推导事物结构与模式的通用工具，能够应用于各种现实问题。所有数学对象本质上都是人类定义的。以下是为九年级第一学期的数学教学工作计划整理的五篇精选范文，供大家参考。
尊敬的各位家长：
大家好！我是负责初三数学教学的任课教师，非常荣幸能够和您的孩子一起度过这个重要的学习阶段。为了确保孩子们在数学方面能够取得良好的成绩，我制定了以下初三数学教学工作计划，希望能够得到您的配合和支持。
一、学习目标
1. 确保学生掌握数学的基本概念和基本计算能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
2. 培养学生的`逻辑思维能力和数学建模能力，提高解决问题的能力。
3. 培养学生的数学学习兴趣，激发他们的学习潜力，为高中数学的学习打下坚实的基础。
二、教学方法
1. 个性化教学：根据学生的不同特点和学习情况，采取灵活多样的教学方法，帮助他们更好地理解和掌握数学知识。
2. 激发兴趣：通过生动有趣的教学内容和案例，调动学生学习数学的兴趣，提高学习动力。
3. 合作学习：鼓励学生进行小组合作学习，让他们在合作中相互促进，共同解决问题，提高团队合作能力。
三、教学内容和进度安排
1. 第一学期
第一单元：分式的应用（2周）
第二单元：整式的加减（2周）
第三单元：二次根式（2周）
第四单元：线性不等式与绝对值不等式（2周）
第五单元：一元二次方程（2周）
2. 第二学期
第六单元：多项式的乘法与因式分解（2周）
第七单元：平面直角坐标系与二次函数（3周）
第八单元：图形的相似与尺寸间的测量（2周）
第九单元：三角学（3周）
第十单元：统计与概率（2周）
四、提高效益的措施
1. 注重课堂教学的质量，确保每堂课有明确的教学目标和教学重点。
2. 每周进行一次作业批改，及时了解学生的学习情况，及时给予鼓励和建议。
3. 利用周末时间组织补习班或个别辅导，帮助学生巩固学习成果，解决学习中的难题。
4. 定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和节奏，提高应试能力。
五、与家长的合作
1. 定期与家长进行家长会，向家长汇报学生的学习情况和进展，共同商讨解决学习中遇到的问题。
2. 建立家长群，及时与家长沟通交流，共同关注学生的学习和生活情况。
3. 提供学习参考资料和学习方法，帮助家长更好地辅导孩子的学习。
六、其他工作
1. 参加学校组织的各类教研活动，不断提高自身的教学水平。
2. 加强对学科前沿知识的学习和研究，更新教学内容和教材，使教学更加贴近时代和学生的需求。
希望通过上述初三数学教学工作计划，能够让学生在数学学习中取得更好的成绩。同时，也期待家长的积极配合和支持，共同努力，为孩子们的未来奠定坚实的数学基础。
敬祝教学顺利，学生进步
一、指导思想：
深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为本，以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标，培养学生创新精神和...
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