少年正青春演讲稿(推荐7篇)
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，分享我的演讲稿——《少年青春幽默》。幽默是我们少年人最宝贵的财富之一，它让我们的青春生活充满笑声和快乐。在这篇演讲稿中，我将深入探讨幽默带给我们生活的乐趣和收获。
我想告诉大家幽默是什么。幽默，顾名思义，就是使人高兴、感到好笑的东西。幽默是一种积极的情绪，它可以化解尴尬、缓解紧张，使人焕发活力。幽默可以是言语上的，也可以是行为上的，它能给我们带来欢笑和快乐。
幽默不仅仅是让人开怀大笑，它更重要的是能增添我们的生活情趣。经验丰富的父辈们常说：“笑一笑，十年少！”确实，幽默有益于我们的身心健康。心情愉快的人更容易积极乐观，对生活充满热情，同时还能增强体质，提高免疫力。所以，通过运用幽默，我们能够享受到更加轻松愉快的生活，充实我们的青春岁月。
幽默也是人际交流中不可或缺的一环。一句俏皮话、一个会笑话，都能打破沉闷和尴尬的氛围，引发大家的共鸣和互动。幽默不仅能表达我们对生活的态度，也能促进与他人的交流和理解。通过幽默，我们能和同学们更好地沟通，增进友谊；也能帮助排解朋友的烦恼，让他们在笑声中找到解决问题的答案。
幽默还能够拓宽我们的视野，培养我们的智慧。一个幽默的思维方式能让我们看到问题的不同角度，激发我们思考的灵感和创造力。正所谓，“聪明人有智慧，幽默人世界看得更透”。幽默帮助我们以戏谑的方式看待问题，减轻生活的压力，同时也有助于我们成长为更加独立、自信的人。
当然，要实现少年青春幽默，也需要我们付出努力。我们应该多观察生活、关注身边的事物。一个很小的细节，可能就蕴含着幽默的种子。我们要从日常生活中汲取经验和灵感，用幽默的眼光看待世界。
我们要勇于尝试幽默的表达方式。当我们对某个问题有了独特的见解时，可以用幽默的语言表达出来，让别人感到有趣。我们可以学习一些幽默技巧，如排比、夸张、反讽等等，运用到我们的演讲和交流中去。
我们应该保持乐观的心态。在面对挫折和困难时，学会用幽默的方式对待，化解负面情绪，寻找解决问题的乐趣。每当我们能以快乐的心情面对生活，我们的青春就会变得更加活跃而有趣。
亲爱的同学们，幽默是我们生活中的朝阳，也是我们每个人的闪光点。让我们在少年青春的时光里，用幽默为生活涂上七彩的颜色，用笑声增添生命的活力。让我们携手共进，追逐幽默的快乐！
小编感谢您的阅读！
尊敬的各位领导，同事：
大家好！
踏着春天的节拍，我们走进绚烂的五月，激情五月，青春四射，今天我们迎来青春的节日—五四青年节！这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的'，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了__年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献，正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌...
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少年与青春演讲稿
编号：_____
青年教师的阅读讲话：做一名青年教师
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
青年教师的阅读讲话：做一名青年教师
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。
在学校领导的推荐下，我有幸拜读了管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”，就冲“真诚”二字，我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。这篇文章充满了文字和真情。他对我们年轻教师的思想了解得多好。
在阅读中，我似乎在和他交谈，倾听他的仔细分析。我一直在等待我思想的沉淀。
回顾我的教学生涯，我突然意识到：什么是真正的教师？心灵的力量、情意的关怀、人格的熏染、文化的气质、智慧的实践，我到底具有了哪几条来完成这趟人生美好的精神之旅呢？
当初我走上工作岗位时，我也曾迷茫：社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡，也曾几许牢骚，几许倦怠，我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。蓦然回首，我看到身边有数不尽的教师像春蚕、像蜡烛，无怨无悔时，我如梦初醒：
是你用你的行动和生命的痕迹激励了我们。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我终于明白了“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”！
我要用青春和生命捍卫这个职业的神圣，走出光荣的教育生活！
我非常认同“做一名有方向感的教师”不是每个人都钟情于教育，但是你不情愿又不得不在教育行业里干下去，那么你做事也许会敷衍了事。对于这种情况，我们可以理解，但家长永远不会原谅，因为那对孩子是错误的！同事们，既然我们不能改变环境，为什么不努力改变自己呢？！
文章说：做一名有责任感、有约束感、有积极性的教师。是的，做为一名教师，我们首先要学会约束自己，使自己成为一个有纪律的人；同时，我们要有所追求，为自己的追求而奋斗。
路在脚下延伸，我在铺路，路在脚下延伸，我才刚刚开始！不管漫长的荆棘或沼泽，我永远都不会缩水。
当工作有了目标之后，我要拿什么来实现目标呢？在这篇文章里，我找到了答案——多读点。对于一个老师来说，读书就是练内功。
课件**
青春，无怨无悔——五四青年节讲话
踏上渝北职业教育的大门，我梦想着从这里起飞，期待着用非凡的仪式宣告我的成熟。
可是，有那么容易吗？
有一次，我看到几个熟悉的女生在抽烟！其中一个很自然的扔给我一支！我说我不要，这不好你们也不要抽，她们哈哈大笑视我为异类！
我开始在她们的笑声中反省自己。我能否抵得住**？这一次，我能，下一次呢？
我来这里到底干什么？难道美丽的年华就此颓唐吗？我的脑海冲出了一个完整的概念——我要做职教的好学生。
于是，我把上课耍手机时间用来记笔记；当别人关灯睡觉时，我背诵一天的学习内容；当别人忙...
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各位老师，各位同学：
大家好！
你遭遇过人生的成功与失败吗？是啊，人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美；人生如歌，尽管旋律很优美，但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上，我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且，在今后的人生道路上，或许会遇到更多的挫折和失败。当《千手观音》令大家拍案称奇的时候，当洪占辉感动中国的时候，我们除了热泪盈眶，又有没有思考过，如果挫折和不幸发生在我们自己的身上，我们又该如何去面对呢？是灰心？还是信心？如果你选择了前者，无疑你是个懦弱的人，你苦恼于失败，退避于失败，你将永远不会达到成功；然而如果你毅然选择了后者，那么可以肯定的是你是个顽强坚定的人，你不畏于挫折，勇于挑战挫折，你超强的自信心，将使你踏上成功的第一步。
也许，有人会认为人生路上的失败和痛苦是命运的不公，这里，我想讲一则寓言与大家分享。空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄，地面上铺的是整整齐齐的大理石板。大理石方砖仰头看看高耸的雕像，抱怨到：我们都是用同样的材质做成的，为什么你每天接受千万人的景仰，而我每天却要遭受千万人的践踏？雕像微微笑了笑，缓缓地说：“我们的确是用同样的材质做成的，但你还记得当初我们的制作过程吗？你，只经过了简单的几次切割，就成了现在方方整整的模样；而我呢，却经历了千万次斧凿刀刻，才铸就今天的脸庞。”同学们，听到这里，你还认为痛苦是不幸、失败是不公吗？也许你曾经或正在经历着常人难以想象的磨难，请把它当作财富吧！它是你迈向成功的的台阶。
古往今来，逆境中的故事数不胜数。越王勾践，卧薪尝胆，十年教训，终于实现了“三千越甲可吞吴”的誓言；司马迁，身受腐刑，忍辱负重，写就了被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；曹雪芹，门道中落，举家食粥，笔耕不辍，一部反映封建大家族没落的中国古典小说颠峰之作——《红楼梦》由此诞生；陈景润，蛰居斗室，终日与黑笔白纸为伍，呕心沥血，十数春秋，摘到了数学皇冠上的明珠。
这些人，不是不曾身陷逆境，不是不曾面临困境，然而，他们并没有如常人所料，一蹶不振，身销志殒，相反，他们在逆境中爆发，从困厄中奋起，获得了远非常人能及的成功。由此看来，逆境并不等于绝境。只要你坦然正视，欣然面对，有志向，肯作为，你就依然拥有捕捉到那束属于你的生命之光的可能。
法国大作家巴尔扎克有一句箴言：苦难对于天才是块垫脚石，对于勇者是笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生来注定就应被打败的。是否能无畏于通向成功征途上的重重险阻，关键还在于人自身的目的。戈壁深处的仙人掌，任凭风沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黄山松，任凭雨雪雷霆，笑傲苍岚。生命的本质因其与逆境的抗争而更彰显。如果我们大家一样拥有坚忍不拔之志，纵然自己是一根被倒着插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同样可能撑起自己那一片绿荫！
人生是...
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