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奔跑读后感

更新时间:2025-05-25
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没有伞的孩子必须努力奔跑读后感(经典9篇)

奔跑读后感

当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的没有伞的孩子必须努力奔跑读后感,欢迎阅读与收藏。

没有伞的孩子必须努力奔跑读后感 篇1

我是个没有伞的孩子,必须在雨中奔跑,只因为心中那个浇不灭的信仰;我是个没有伞的孩子,必须挺起这胸膛,仰天高唱。——题记

今年六一,妈妈送了我一套励志图书,让我自己选择先看哪一本时,最吸引我的就是这本《没有伞的孩子必须努力奔跑》……

书中讲了许多名人的`故事,让我人像深刻的是:《不看困难的数学王子——高斯》。

19岁的高斯正在德国哥廷根大学读书学习。他热爱数学,那些枯燥的数字和变幻莫测的公式、几何图形让他沉迷。无意间,他看到了导师书里的一道数学题,以为是老师给他布置的数学题,于是他认真解了起来,他发现用常规的数学方法解决这道题行不通时,他重新调整了思路,一夜的时间竟然被他做出来了。导师看见了兴奋地说:“年轻人,你是一位数学天才啊!”,这时他才知道这是一个两千多年悬而未决接的数学难题,阿基米德、牛顿等数学泰斗没有找到答案,竟然被他突破了。无知者无畏,不看困难、锲而不舍才能创造奇迹。

无助如你,每一天都想放弃 ;强大如你,每一天都持之恒。做事不要尽力而为,而是要全力以赴。我很喜欢这本书,这本书让我做事、学习更有力量。

没有伞的孩子必须努力奔跑读后感 篇2

心中有梦,绝不放弃。津津品读了《没有伞的孩子必须努力奔跑》,我知道了什么是没有背景,没有金钱,靠自己到达了成功的彼岸。

文章讲述的是一位来自大山的孩子,为了筹集生活费和学费,在学校写广告帮人代理服务,帮富二代跑腿,在他人漠视、嘲笑中努力,跌倒了自己爬起来继续在风雨中挫折中努力向前奔跑的故事。

“没有伞的孩子必须努力奔跑”指的'是那些没有金钱,没有强大的背景,没有先天的优势,只有靠父母给予的勤劳双腿为在困境中的自己踏出一条道路。他们不能像有伞的孩子一样,举着伞在雨中停留,在雨中漫步,他们也怕淋湿啊。

尽管一路走来跌跌撞撞、磕磕碰碰,但他们从来都不会这样想:环境都铸就了如此失败的自己,努力还有什么意思?他们愿意扛过所有的苦,争取幸福。反观自己,因为多次的努力却没有得偿所愿,就抱怨着就放弃了。有时候自己稍微努力那么一点点就自己麻痹自己,就觉得自己努力的不得了。可实际呢,天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身,会有厚积薄发的成功,《没有伞的孩子必须努力奔跑》时刻警醒着我心中有梦,眼里有光,脚下有路。像我这种没有先天优势的人,必须付出多于常人一倍的努力。所有酸甜苦辣必须自己扛,累了抱抱自己擦干眼泪努力还要继续。想想自己所认为的苦和其他人相比,微不足道,明白自己与他人的差距和不足,然后知不足而后进。

深蓝色的封面,雨淅淅沥沥、淅淅沥沥。没伞的孩子只能在雨中奔跑,凭着坚定的信念,在雨中奔跑。毅力就是他的伞,无依无靠的人要学会自...

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奔跑读后感(集合10篇)

奔跑读后感

奔跑读后感 篇1

我今天看了一篇很有志气的文章,这篇文章的名字叫《一个人的奔跑》,这篇文章主要讲了一个来自坦桑尼亚的马拉松运动员——艾克瓦里。在比赛中,因为他的腿受伤了,所以他被其他的马拉松运动员一一超过,被落在了最后。但是他背后有祖国的凝望,尽管他身上沾满了血迹,在其他人的比赛结束后,他依然一个人一瘸一拐地在夜里跑到了终点。尽管没有记者为他照相,也没有人为他颁奖,但他抵达了自己心灵中的目标,所以他成功了。虽然跟其他的马拉松运动员一样,都到达了终点,但是他比其他人的胜利更值得赞扬。

这篇文章让我学到了一个道理,人生就像一座山,一座能插入云霄的高山,那些胆小的人爬到半山腰就开始走下坡路,摔了一跤就不肯再往上爬,这样的人长大以后不会有什么作为的。我们要像那些胆子大的人学习,不轻易放弃,跌倒了要站起来,坚持爬到山顶,这样的人长大以后必定会有出息。有的活动不是要分输赢,而是重在参与。我懂得了只要尽自己最大的力量,不管输赢都是值得骄傲的。我认为艾克瓦里是一个坚强而充满毅力的爱国主义者。

我以后如果要做一件事或者参加任何活动,都会尽自己的全力,充满胜利的信念,而不会半途而废。

奔跑读后感 篇2

我看过许多书,但昰我最喜欢看的一本书,还昰那本《奔跑的女孩》,炎炎夏日,我躲在凉爽的空调房里津津有味的看着彭学军所着的《奔跑的女孩》。

这本书的主人公叫司同,小名叫驼驼。是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友-----‘猫’。猫是一个女孩,叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼,所以叫猫。驼驼和猫是死党。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同,不论严寒还是酷暑,她们多半挥泪如雨地在体育场奔跑。

有一天,驼驼从一个叫琸佳慧的女孩身上发现了独一无二的美感。晫佳慧是一个体操队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体操。目的是天天能看到晫佳慧。她是驼驼的偶像。可是,体操队最大的六岁,最小四岁。对她这个十一岁死亡女孩来说,她已经老了。

在全省青少年田径运动会上,猫以优异的成绩夺得了冠军,被省体校录取。晫佳慧却在训练时从高低杠上摔了下来。驼驼深深地为她感到遗憾。

中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》,万校长说的话让我记忆犹新:“这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕,这种浪费粮食的行为都是不允许的,浪费粮食是可耻的,是犯罪!”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净,浪费粮食,而我的碗里总是干干净净,爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯,于是我把这篇文章给他看,他的脸“唰”地一...

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没伞的孩子必须努力奔跑读后感(经典4篇)

奔跑读后感

没伞的孩子必须努力奔跑读后感 篇1

妈妈拎着一个包包递给我,神秘地说"送你一套武林秘籍”!我的天!我嘴角一抽,嗤之以鼻。原来是一套书,随手把他们晾在了角落里。

这两天闲来无事,想起了被我打入冷宫的这套"武林秘籍”,随手翻来,看到了一句话一一没伞的孩子必须努力奔跑。我有一点疑惑?跑了就不会淋雨了嘛?应该找个地方避雨才对呀!干嘛白费力气!带着好奇我情不自禁地打开了书。

草原上的羚羊在太阳没有升起就要醒来。如果醒得慢了,狮子就会醒来。他们就有可能被吃掉。如果羚羊醒了。狮子追不上,就面临着被饿死的危险。而狮子为何不会死?因为总有那么几只醒得迟的羚羊。在弱肉强食的动物世界里,无论是万兽之王,又或是吃草的羚羊,都会拼命奔跑。即使两者实力悬殊,即使狮子看起来有很大胜算,但也丝毫不敢怠慢。动物界尚且如此,何况我们人类!努力奔跑的孩子,他们的命运会更好。既然她们的衣服淋湿了一点,但是可以继续穿,继续做他们想要做的事。而不愿奔跑的,无疑选择了逆来顺受。停止前行,最终会失去很多机遇。就像羚羊和狮子,起得早的和努力奔跑的,他们的运气总是不差。

在我们周围有许多人天生好运,有优越的家境。出生就在罗马的孩子,他们可以比别人少奋斗十年、二十年。但是我们也是幸运的,有温暖的家,有爸爸妈妈的关爱。每天吃着可口的饭菜,有明亮的教室,有关爱我们的老师!我们还有什么理由不努力呢?

记得看过一篇很火的文章《感谢贫穷》,主人翁王心仪出生在一个农村家庭。妈妈体弱多病,常年在家照顾生活不能自理的姥爷,她还有两个弟弟。一家的经济来源就靠家里那几亩地。她不仅要帮妈妈照顾姥爷还有弟弟,还要做很多的家务事,可她并没有被生活的重担压垮,她写道:“感谢贫穷让我坚信教育与知识的力量,贫穷可能动摇许多信念,却让我更加执着地相信,知识的力量”。正是她的这份执着努力,使她如愿地考上了北大。她是不幸的,同时又是幸运的。她的幸运离不开她的努力奔跑。“莫等闲,白了少年头,空悲切”为了将来的自己不后悔,为了爸妈那忙碌的身影,期盼的眼神,我要做那努力奔跑的孩子中的一个。无论有多少困难,都无法阻挡我勇往直前的心。

"没伞的孩子必须努力奔跑。”总有一天,你会为自己感到骄傲!

没伞的孩子必须努力奔跑读后感 篇2

今天我读了一篇令人感动的文章,这篇文章讲述的是:以为出自大山的穷孩子考起了大学,父亲为他到处筹集学费,才筹到了出去学费、杂费,剩余435元,435元要用一学期五个月那是不可能的事,为了生活,他在学校贴手写广告帮别人代理服务,就是帮那些窝居的富二代的人跑腿。就这样他在回家是给了父亲1000元钱对他说:“父亲,咱们家虽然没有富裕的生活,但您给了我一双勤劳的腿,大学四年我自己挣钱。”后来,他把这个团队发展成了一个团体在学校里无处不见。

上面文章中的大男孩叫何嘉南,在他身上我看到了勤劳的精神,他让我知道了也许摔倒时不搀扶是一种让...

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没伞的孩子必须努力奔跑读后感(实用4篇)

奔跑读后感

没伞的孩子必须努力奔跑读后感 篇1

今天我读了一篇令人感动的文章,这篇文章讲述的是:以为出自大山的穷孩子考起了大学,父亲为他到处筹集学费,才筹到了出去学费、杂费,剩余435元,435元要用一学期五个月那是不可能的事,为了生活,他在学校贴手写广告帮别人代理服务,就是帮那些窝居的富二代的人跑腿。就这样他在回家是给了父亲1000元钱对他说:“父亲,咱们家虽然没有富裕的生活,但您给了我一双勤劳的腿,大学四年我自己挣钱。”后来,他把这个团队发展成了一个团体在学校里无处不见。

上面文章中的大男孩叫何嘉南,在他身上我看到了勤劳的精神,他让我知道了也许摔倒时不搀扶是一种让人进步更快的鼓励;也许游泳时的放任不管是让我们更快学会的方法;也许我们学习日常生活的放纵是让我们亲身体验的实践。

妈妈我想对您说:“其实您不阻挠我也许我早已学会了生活。”爸爸我想对您说:“其实我学习游泳时,您不必怕我呛水,要不然,说不定,我早已学会了游泳。”说时迟,那时快,现在我已经长大了,有些事是因为您们的溺爱才让我到现在也不会。

没有社会背景,没有家长溺爱的孩子会更加努力,也许我们是祖国的花朵,也许那种孩子会格外耀眼。即使我有一把伞,我们也要学会在雨中奔跑。雨伞迟早会没有,要想好好生活,就要学会奔跑。

没伞的孩子必须努力奔跑读后感 篇2

妈妈拎着一个包包递给我,神秘地说"送你一套武林秘籍”!我的天!我嘴角一抽,嗤之以鼻。原来是一套书,随手把他们晾在了角落里。

这两天闲来无事,想起了被我打入冷宫的这套"武林秘籍”,随手翻来,看到了一句话一一没伞的孩子必须努力奔跑。我有一点疑惑?跑了就不会淋雨了嘛?应该找个地方避雨才对呀!干嘛白费力气!带着好奇我情不自禁地打开了书。

草原上的羚羊在太阳没有升起就要醒来。如果醒得慢了,狮子就会醒来。他们就有可能被吃掉。如果羚羊醒了。狮子追不上,就面临着被饿死的危险。而狮子为何不会死?因为总有那么几只醒得迟的羚羊。在弱肉强食的动物世界里,无论是万兽之王,又或是吃草的羚羊,都会拼命奔跑。即使两者实力悬殊,即使狮子看起来有很大胜算,但也丝毫不敢怠慢。动物界尚且如此,何况我们人类!努力奔跑的孩子,他们的命运会更好。既然她们的衣服淋湿了一点,但是可以继续穿,继续做他们想要做的事。而不愿奔跑的,无疑选择了逆来顺受。停止前行,最终会失去很多机遇。就像羚羊和狮子,起得早的和努力奔跑的,他们的运气总是不差。

在我们周围有许多人天生好运,有优越的家境。出生就在罗马的孩子,他们可以比别人少奋斗十年、二十年。但是我们也是幸运的,有温暖的家,有爸爸妈妈的关爱。每天吃着可口的饭菜,有明亮的教室,有关爱我们的老师!我们还有什么理由不努力呢?

记得看过一篇很火的文章《感谢贫穷》,主人翁王心仪出生在一个农村家庭。妈妈体弱多病,常年在家照顾生活不能自理的姥爷,她还有两个弟弟。一家的经济来源就靠家里那几亩地。她不...

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羚羊为什么奔跑读后感(汇总5篇)

奔跑读后感

品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,现在就让我们写5篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《羚羊为什么奔跑》读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

羚羊为什么奔跑读后感 篇1

如果你碰到一个下雨天,非常大的雨珠,最悲惨的是你没有带伞,那这样的话,你会怎么做?是努力奔跑,还是漫步雨中?

在上周期中考试结束之后,我闲的无聊,于是就翻开了这本书——《没有伞的孩子,必须努力奔跑》,读完第一个小故事之后,我就略有感悟,这是一本哲理书,每个段落都会谈论一个新的哲学思想,但当你第一眼看到的时候,你会感到困惑。不过没关系,在每个哲学道理中,通常会有两到三个短篇小故事,会帮助你理解它所谈论的哲学道理。

没有伞的孩子,不得不努力奔跑,所有人都以为这样就可以少淋些雨,只是你们不知道的是,在奔跑的时候,其实你已经被淋湿了,但那又如何,生命不息,奋斗不止,再多慨叹,还不如努力拼搏来改变自己的命运。人生路上要学会珍惜机会,学会创造不一样的精彩人生。

人生是一段旅程,在旅行中遇到的每一个人,每一件事和每一个美丽的景色都有可能成为一生中最难忘的风景。一路走来,我们无法预测将来会遇到什么样的挫折或者磨难,但是我们知道自己前进的`脚步始终不能停下,因为时间不允许我们在任何地方停留,只有在前进中学会抉择,学会体会,学会奔跑……更何况那些比你强大的人还在努力,那么,你还有什么资格停下脚步,不去为了自己的目标奋斗?

做一个有理想、敢于与命运抗争的人,书中有这样一则故事:一块石头,一半做成了佛,一半做成了台阶,人们都踩着台阶去拜佛。台阶不服气地问佛:“我们同是一块石头,人们凭什么踩着我去朝拜你呢?”佛回答道:“因为你只挨了一刀,而我却经历了千锤万凿。”台阶沉默了,人生不也是如此呢?只有经历了百般的磨砺,才有征服一切的力量,如果你不勇敢,没人替你坚强!

在我的成长道路上,经常会有人告诉我说:“人生要学会知足,但是不要轻易满足。”知足的人生会让我们体会到幸福与快乐,而不满足会告诉我们,其实我们还可以做得更好,我们还有更大的机会,就像在雨中奔跑的孩子,我们的知足是我们至少还可以奔跑,这比起那些坐轮椅的人来说,无疑是世界上最幸福的事情了,但是我们不要满足于此,我们应该更努力的向前奔跑,奔向那片属于自己的天空!

奔跑不仅仅是一种能力,更是一种态度,决定你人生高度的态度。所以不管什么时候,你必须努力奔跑,因为没有人会为你的未来买单!

羚羊为什么奔跑读后感 篇2

有一个人,他21岁时到北京去拜师学艺,却四处碰壁。为了生计,和其他朋友一起在接头卖艺。他每天都拼命地练习,每天都站在没有人上的舞台上练习,直到深夜才肯回家。有一个晚上他如平常那样练习到深夜,回家的路上,他的自行车坏了,公交车又停运了,他只好冒着秋雨一步一步地推车回到他的出租屋。到达出租屋时,已经是第二天黎明时分了。他一头栽倒在床上,发着高...

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奔跑读后感模板

奔跑读后感

当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的奔跑的少年读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

奔跑读后感 篇1

今年暑假,我看了必读书《中国神话》,这是一本关于神话的书,这本书能使你了解到中国悠久的历史,去探索和发现中国是如此一个拥有历史的国家。

中国神话里有很多家喻户晓的故事,有:盘古开天辟地、女娲补天、女娲造人、夸父追日以及后来因为政治因素而闻名的愚公移山等神话使我如痴如醉,让我进入了纯真的感情天地,并以它那恒久的魅力滋养着我的'灵魂。

我爱看《中国神话》的原因是里面有许多打动人心的故事。巨人盘古用自己的身体做出了贡献,他用全身的力气把看似鸡蛋的天地分开,又把自己化成了万物来装点大地,使大地变得生机勃勃,美丽动人!

女娲用自己勤劳的双手为地球母亲增添了一份活力,地球上有了女娲,从此便有了人类的存在,人类在地球上生活了好多年,靠着打猎为生,人们以前吃的食物都是生的,可自从森林着火了,吃到那些烤焦的食物之后,觉得熟的东西好吃多了,于是人们又学会了吃熟的东西。

以前的人们还不会吃鱼,教人们吃鱼的是伏羲,伏羲是雷神的儿子,他看见人们只吃天上飞的,地上跑的,却从不吃水里游得,便下凡教人们学吃鱼,但龙王不愿他们下河吃他的子孙,但伏羲又想出了织网捕鱼,这样既省力又方便呢!

这些故事都能让我沉浸在这美妙的世界当中。

奔跑读后感 篇2

我喜欢看书,书可以给我们带来快乐,就像《三只小狼和一只大坏猪》中的鲜花一样。

《三只小狼和一只大坏猪》这本书讲的是三只小狼和一只大坏猪的事。小狼妈妈要小狼们自己去独立生活。听了妈妈的话,小狼们自信满满地出发了。在路上,他们最早遇见了一只袋鼠。袋鼠给了他们一些砖头,他们就建造了一间漂亮的砖头房子。但是被鲁尼-鲁尼这头大坏猪用大铁锤拆了。第二次,小狼们遇见了海狸。海狸送给他们一桶桶的水泥,他们就用水泥盖了一幢水泥房子。但是,房子又被鲁尼-鲁尼用电钻拆掉了。正当他们失望的时候,看见了犀牛。犀牛送给他们钢板、铁丝网、铁链等,小狼们就建好了一幢钢板房。结果房子又被鲁尼-鲁尼这头狡猾的大坏猪用炸弹“轰”的'一声炸掉了。小狼们都想放弃了,突然看见鸵鸟推着一个手推车,里面装满了鲜花。小狼们就用鲜花盖了一幢世界上最美的房子。鲁尼-鲁尼来了,可是他却在旁边的草地上跳起了舞,小狼们惊呆了。因为鲁尼-鲁尼喜欢闻花的香味,心情变得像小花一样温柔。这样,他就从一只狡猾的大坏猪,变成了一只可爱的大好猪。从此以后,三只小狼和一只可爱的大好猪就生活在一起了。

故事一开始,我很讨厌鲁尼-鲁尼这只大坏猪。因为它想拆掉小狼们辛辛苦苦建的房子。但最后小狼们用鲜花改变了鲁尼-鲁尼,把它从一只狡猾的大坏猪变成了一只大好猪时,我想,鲁尼-鲁尼其实并不是那么坏。它只是非常孤独,想和三只小狼一起玩。但是,小狼们一开始很怕鲁尼-鲁尼,...

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爱上奔跑的羊读后感分享13篇

爱上奔跑的羊读后感

当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的羊皮卷读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱上奔跑的羊读后感 篇1

印度有一个著名的寓言,说的是父子俩买了一头驴牵着回家。一个跛子说:“有了毛驴不骑,要毛驴干什么?”于是老人叫儿子骑上去,自己跟着走。一个老头看见了,便说:“年少的骑着毛驴,让年老的跟着走,不像话!”老人就叫儿子下来,自己骑了上去。一个抱孩子的妇女看见了,便说:“做父亲的骑着毛驴,倒叫儿子跟着走,心里怎么过得去!”老人就把儿子拉上了驴背,一同骑着走。一个老奶奶看见了,便说:“小小的一头毛驴,哪儿能经得住两个人压呢!”父子俩只好抬着毛驴走。

同是骑驴这件事,各人有各人的看法。细细想一想,每个人的情感、态度与价值观是由他们各自的不同情况、不同经历和不同处境所决定的。这则寓言虽不是针对阅读活动说的,但对于我们理解阅读活动的个性化却是很有启发的。一篇收入教材的课文,虽然作者的精神创造和情感体验已经凝定,但由于课文毕竟是诉诸于文字符号的系列组合,而不是可以直接构成审美对象的物质形态的形体、色彩、线条之类。这些文字符号只有经由阅读主体的理解、想象、体验,才能还原为可以构成审美的对象,而这种“还原”过程必会因为各自的生活经验、所处情境的不同而千差万别。阅读认知理论认为,阅读主体对于文本中的言语,只有在他的信息贮存中能够找到与文本言语具有相似性的信息组块以后,才能够进行相似匹配、相似激活,从而识别文本中的信息。由于阅读主体头脑里贮存的相似模块各不相同,因而即使是阅读同一个文本,也会形成各自不同的相似选择与相似匹配,即所谓“仁者见仁,智者见智”。记得在学生读《草》这首诗时,我要求学生把“春风吹又生”的诗意画出来。有的小朋友把风画成黄色,因为在他看来风会挟带沙尘,所以是黄色的。有的小朋友把风画成绿色,因为在他看来风会吹绿小草和庄稼,所以是绿色的。有的小朋友则认为风是没有颜色的,所以他把下面的小草都画得向一个方向倾斜……这说明一篇相同的课文,经过了每个学生的介入与再创造,进入他们头脑中的“第二文本”都发生了或多或少的变异。

阅读是学生的个性化行为,反应了阅读的心理规律。认识了这一规律,对于我们改革阅读教学是具有指导意义的。

爱上奔跑的羊读后感 篇2

“只要决心成功,失败就永远不会把你击垮。”

学会忍耐,不要因失败与痛苦而丧失斗志。养成良好的习惯,全心全意去实行。学会坚持,不怠慢时间。

要用全身心的爱来迎接今日,对一切都满收爱心,赞美敌人,爱每个人的言谈举止,用爱心回应他人的行为。爱自我,爱所有人。用付出的爱净化自我的灵魂,并感化他人。有爱必成功,无爱终失败。

坚持不懈,直到成功。持之以恒,勇往直前,迎接挑战,成功的圣域必将是勇士的归宿。

肯定自我。展示自我的个性,独行特立,不断改善自我的仪态和风度,开发潜力,不...

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最新奔跑的梦想读后感(通用十二篇)

奔跑的梦想读后感

当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的奔跑的幸福读后感,希望对大家有所帮助。

奔跑的梦想读后感 篇1

我是个没有伞的孩子,必须在雨中奔跑,只因为心中那个浇不灭的信仰;我是个没有伞的孩子,必须挺起这胸膛,仰天高唱。

——题记

夜已深,我却没有丝毫的睡意,起身蜷缩在床尾的角落里,舒缓、平静的音乐一直在耳边萦绕。透过朦胧的月色,依稀可以看见房中的摆设,月亮洒下柔洁的月光,它穿过窗户从书架里那本《没有伞的孩子必须努力奔跑》滑落,如丝,如绸……

微微地眯上眼睛,记忆就像开了闸的洪水倾巢而出。有这样一个故事:有两个人在街上闲逛,突然下起了大雨,其中一个路人甲拔腿就跑,而路人乙却不为所动,还是坚持原来的步调。路人甲很是好奇地问:“你为什么不跑呢?”路人乙回答:“为什么要跑?难道前面就没有雨了吗?既然都是在雨中,我又为什么要浪费力气去跑呢?”路人甲哑口无言。

假如你碰到一个雨天,下着很大的雨,而且没有雨伞,你会怎么样?是努力奔跑,还是无动于衷?虽然跑与不跑都是在雨中,但他们面对同境遇的心态是截然不同的,结果自然也不同。

奔跑的路人甲意味着没有后悔、勇敢地面对挑战,即使最后的结果也是全身湿透,但不同的是他努力去争取了,他可能会得到更好的`结果,那就是衣服只是湿了一点还能继续穿;而路人乙的人生态度就显得比较消极和堕落,他对不努力奔跑的结果了如指掌,湿身的可能性是百分之百。

有那么一部分人含着金汤匙来到这个世界,从出生开始就赢在起跑线,享受着锦衣玉食的优越生活,顺风顺水。在现实生活中,绝大多数的人如你我一样,都是没有伞却刚好碰到大雨的孩子。因为我们没有显赫的背景和超凡的能力,要想得到比别人更好的结果,就要迎难而上,一切机会都要由我们自己去创造、争取,去接受每一个刻骨铭心的考验。一次又一次,成功和失败如影随形,泪水和汗水交织体会,不是我们没有选择,只是我们选择了一条更难的路——一直努力奔跑。

睁开眼,夜依旧是那么黑,我正处在黎明前最黑暗的时刻,暴风雨即将来临,我是一个没有伞的孩子,所以必须努力奔跑。

奔跑的梦想读后感 篇2

《奔跑的梦想》是wendenlin van draanen的又一力作,讲述的是一个叫杰西卡女孩儿因交通意外失去了一条腿后的生活的点滴的故事。从意外之后起初的身心巨伤,感到对生活的绝望和悲伤,更是对于一个短跑运动员来说失去了奔跑的能力,使她难以接受这个事实,从而变成一个放弃了生活的这么一个人,伤心到身边的家人和朋友都无法靠近她更是不知道如何安慰她的伤痛。经过了很长一段时间,直到遇见了给自己补习课程的女孩儿卢飒,生活悄然发生了变化,最终杰西卡走出了阴霾,重新燃起了奔跑的梦想的一个故事。

这是一个短暂的故事,记录着一个“奇迹”的发生,更是透露出杰西卡的勇于追梦,不断拼搏。也告诉了我们,从“不可能”...

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奔跑奔跑读后感(范文十二篇)

读后感的独特之处在于能够通过作者的作品产生强烈的代入感。通过对文章背景和历史背景的深入了解,我们可以更加全面地理解作品的内涵和意义。因此,在读完《奔跑奔跑读后感》后,我深入思考并准备了以下的读后感。

奔跑奔跑读后感【篇1】

《奔跑的女孩》读后感

>这本书十分的经典,书中的故事风格独特,非常的巧妙。我一口气读完了这本书,吸收了这本书的精华,品味了文学的经典,这让我觉得我一辈子都忘不了这本书中的一切。让我印象最深的是《是谁让我这两个馒头》里的故事,把书中的每个人身上的品质毫无保留的暴露出来,让我看到了一个全新的人物形象。

驼驼把两个发了黄的馒头咬了一口,便觉得难吃,就把馒头扔掉。馒头就可怜的被扔到桌角。万校长十分生气让李师傅重新蒸了一下,后就来到驼驼的班级,把粮食的珍贵由来讲给同学们听。

当驼驼想承认自己的错误时,师傅拿起一块馒头便吃了起来,校长十分吃惊?师傅说:学生们扔掉馒头主要是我的错。如果我做的好吃,那就不会发生了。

接下来让驼驼吃惊的是,校长也把另一个馒头吃掉说:都怪我教育的不好,现在竟然连驼驼都不知道自己哭了……校长和师傅多么伟大啊,为了学生的尊严舍弃了自己的面子为了学生追究自己的过错,而且你们能想象馒头有多么的脏吗?我认为书中的每个人都是我的老师和我的榜样秘诀:

作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察,除了学***知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

奔跑奔跑读后感【篇2】

今天我读了一篇令人感动的文章,这篇文章讲述的是:以为出自大山的穷孩子考起了大学,父亲为他到处筹集学费,才筹到了出去学费、杂费,剩余435元,435元要用一学期五个月那是不可能的事,为了生活,他在学校贴手写广告帮他人**服务,就是帮那些窝居的富二代的人跑腿。所以回家后,他给了父亲1000元,说:

“父亲,咱们家尽管没有富有的生活,但您给了我一双勤劳的腿,大学四年我自己挣钱。”后来,他把这个团队开展成了一个团体在学校里无处不见。

上面文章中的大男孩叫何嘉南,在他身上我看到了勤劳的精神,他让我知道了兴许摔倒时不搀扶是一种让人进步更快的鼓舞;兴许游泳时的听任不论是让我们更快学会的方法;兴许我们学***生活的放荡是让我们亲身体验的实践。

妈妈我想对您说:“其实您不阻挠我兴许我早已学会了生活。”爸爸我想对您说:

“其实我学***时,您没必要怕我呛水,要不然,说不定,我早已学会了游泳。”说时迟,那时快,现在我已经长大了,有些事是因为您们的溺爱才让我到现在也不会。

没有社会背景,没有父母溺爱的孩子会更加努力,也许我们是祖国的花朵,也许那种孩子会特别耀眼。即使我有伞,我们也应该学会在雨中跑步。雨伞早晚会没有,要想好好生活,就要学会奔跑。

奔跑奔跑读后感【篇3】

我看过许多书,但?g我...

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