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2025马原心得体会（汇编十二篇）
1、党章是我们党根本的党规党法，是我们党的总章程，是每一名党员必须遵守的基本准则。党章是全党必须遵循的总规矩。没有规矩，不成方圆，作为一名共产党员要认真履行党员的责任和义务，服从党的组织和领导，遵守党的纪律。作为党员干部，要守规矩办事实，正确处理公与私，把握公私分界线，把公权用到全心全意为人民服务上，切禁以权谋私、以权谋利。
2、坚持依法治国，建设社会主义法治国家。每一名共产党员都要做严格执法和有法必依带头者。依法治国是我党在发展历程中总结经验教训得出来了正确的选择，也是社会文明进步的标志，是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保障。
3、树立大局意识，尽职尽责做好各项工作。要把一切的工作放到国家、社会这个大局中对比，有利于党和人民的事情要积极做、努力做，对党和国家不利的事情坚决不能做。要积极响应党中央的号召，努力做好各项工作，发挥共产党员的模范带头作用。作为就业服务部门的一名党员干部，要认真做好职工关心和涉及职工切身利益的事，保护好、维护好、实现好广大职工直接、关心、切身的利益。
4、要按党章要求不断完善自我。作为一名共产党员要经常学习党章、对照党章找差距、找不足，与时俱进，不断完善自我，以适应新时期、新环境发展的要求，要始终保持旺盛的革命斗志，以奋发向上的精神状态为党的事业奋斗终身。作为油田的一名党员干部，要和广大员工一起为油田战寒冬、求发展贡献自己的力量。
今后要进一步按照党章要求，坚持党员标准，进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作上，落实在行动中，发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用。
近期，单位组织了《青年读经典》的活动，号召大家学习革命经典，学习认识问题解决问题的思路和方法，提高哲学理论水平和把握客观实际的能力。我通读了推荐文章，收获很大。现就毛泽东同志的《矛盾论》谈谈自己的学习心得。
《矛盾论》的第四部分是“主要的矛盾和主要的矛盾方面”。文中指出，“研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”文章在这一部分，准确地分析了1840年到本文创作时的1937年，中国从半封建半殖民地社会，到国内革命战争阶段，再到当时抗日战争的社会矛盾发展变化情况，抓住了各阶段的主要矛盾。
《矛盾论》对于矛盾问题进行了深入的分析和阐述，提出了认识和把握矛盾的正确方法，提出并解决了抗日民族运动的理论问题，指导我党领导全国人民取得了后的胜利；同时，《矛盾论》也为认识后来的社会发展提供了有力的哲学武器...
查看详情>>马原读书心得体会(精品十四篇)
某些经历使我们心中有所感悟，通常可以通过撰写14篇心得体会来记录这些领悟，这有助于我们形成良好的总结习惯。那么，优秀的心得体会应具备哪些特质呢？以下是小编整理的关于学习马原的心得体会，欢迎大家共享。
《东周列国志》是一本历史书，它讲的是国家与国家之间的战争故事。既然是战争故事，那肯定就有许多人物：男女老少、勇敢的壮士、背叛者、聪明的君主、身强力壮的将军……我喜欢聪明的晏婴（晏子），他只用了两个桃子，就除掉了其过三个凶猛的.隐患；也喜欢不去的蔺相如，他不畏强权，在关键时刻愿意献出自己的生命；还喜欢正义的伍子胥，虽然他背叛了自己的国家。那个时候出了许多名人，就连孔丘（孔子）也是那时候的人呢！
不过有一点我不明白，那时候的人是那么爱杀人，就连自己国甚至自己的家人也说杀就杀。他们只要是觉得该杀，或者是报仇、嫉妒之类的，就随意杀人。他们根本就没有意识到生命的宝贵，自杀的也不少，自己一想不开，或者是自己没有犯什么错误，杀了敌人，觉得自己也要同归于尽，甚至是被别人怀疑了一下就自杀。连自己都不爱惜自己的生命，就不要怪别人杀你喽！生命只有一次，你要用他为自己的国家作出贡献，为什么说死就死，你自己死了你不觉得有什么损失，那你的家人呢？他们都会伤心的。罢、罢，现在说也来不及了！
战争，只会给更多的人带来死亡，还会伤了两个国家之间的和气，所以，请停止吧！我不想再看血腥的场面，不想再看到更多的人死去。停止，是最好的选择。
宋濂——明初诗文三大家之一，他家境贫寒却照旧嗜学;天大寒却弗之怠，从不逾约;踏深数尺雪，皮肤皲裂而不知;以中有足乐者而从不慕同舍生……
回忆过去，再想想如今。咱们生活在衣食住行样样古代化的社会，在家里是父母手心里的宝;在学校里，还有老师教咱们读书做人……国家和社会也处处为咱们青少年的学习创造条件。可是咱们呢?咱们曾几时坐在窗明几净的教室里，心却飞到了里面的世界;听着老师语重心长的教诲，却想着明天要怎么躲避考试;父母处处为咱们着想，咱们却从未学会理解他们……
我感动于家贫却照旧嗜学的宋濂，就像人们感动于那个天亮了都不肯回家的孩子一样。辗转六百多年，当今的.社会条件与大学士宋濂那时相比，真是一个天上一个地下。可是，当今社会又有哪几个卓越的人才能够与宋濂相提并论呢?这兴许就是环境变化的缘由吧!艰辛的环境可以使人坚强，幸福的环境却会使人懈怠。我曾经看过一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章引见说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富有。但是，澳大利亚的父母却秉着再富不要“富”孩子的准则，让孩子们过着清贫的生活。冬天，父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量……我想，兴许这就是澳大利亚之所以能够成为发达国家的缘由之一吧!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在现在这样优越的生活条件下，我更宿愿学校、家...
查看详情>>马原的心得体会(优质五篇)
随着社会不断发展，报告在我们的生活中变得愈加重要，其内容也各具特色。许多人可能会觉得撰写报告是一项困难的任务。为此，小编整理了一些关于马原的社会实践报告，希望能够为大家提供参考和帮助。
一、社会实践活动说明：
1、课题名称：探究伟大人物—列宁的人格魅力
2、实践形式：读《列宁传》，写读书报告
3、所在班级：电信1102班
4、小组成员：
组长：
组员：
5、成员分工：
王xx：领导小组成员，分配工作，兼演讲，审查、修改报告。
姜xx：查找资料，搜集书录，整理报告内容；
杜xx、张xx：合作写读书报告。
6、其他说明：
①：本小组进行的这次实践活动意在探求伟大人物—列宁所具有的人格魅力，主要是通过阅读名人传记—《列宁传》，从书中感受列宁的之所以成为一位影响世界而具有的人格魅力。
②：从《列宁传》中，我们尽可能的去理解列宁在哲学方面和马克思主义方面所总结的列宁主义，为我们学习马克思主义原理概论提供一个辅助资料；
二、读书报告书籍介绍：
作者：季正矩出版社：人民日报出版社
出版时间：20xx.10
伟大人物—列宁的人格魅力
---读《列宁传》有感
记得很久以前读过一篇有关列宁的文章，讲的是人们在听到列宁先生死讯时的反应。从广播员接到列宁死讯开始时的惊讶、震撼、悲怆与不可置信，一直到他广播给全俄时，人们各种各样的反应，无一不因列宁的死而受到极大震撼。那时，我就在想，究竟是怎样的一个人，能使如此众多的人为之动容，他究竟有何魅力？他做过什么？……一直很单纯的认为他是书中的“伟人”，但却没概念是怎样的一个人，才可以称之为“伟人”，直到这次的实践活动读了季正矩先生的《列宁传》，我的心也被列宁震撼了?
读这本书，第一感觉，列宁先生好忙啊，一个人一生怎么可能能做那么多的事呢？从大学开始，之后都处于忙忙碌碌之中，大学之前，他亦有预感似的，在那段时间，他努力充实、丰富、锻炼自己，就好像是在为以后做着准备，列宁呵，你是否还在孩童时就已预感了自己不凡的人生了呢？
1870年4月22日，世界无产阶级伟大领袖和导师弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁真正的名字，列宁只是他30岁之后开始用的化名）出生在俄国的辛比尔斯克。列宁的高尚的人格、优秀的品质、高雅的情操以及良好的生活习惯与他的家庭环境息息相关。他家里一共有八口人。他的父亲伊里亚·尼古拉耶维奇·乌里扬诺夫是出色的国民教育家和社会活动家，他的思想接近于19世纪60-70年代的俄国启蒙学派。他平易近人，同情农民的疾苦和艰辛，厌恶当时那种奴颜婢膝、追求功名的官僚习气，对当时的沙皇专制不满；作为丈夫和父亲，他爱护家庭，重视孩子的教育；有这样的父亲，儿子列宁也拥有一个善良仁慈的心，良好的家庭环境也很好的开发了列宁的智力和潜力。而他的妈妈则是一位勤劳朴实的母亲，父亲的过早过世，坚强的母亲独自抚养众多的孩子，在列宁跌宕起伏，艰险重重的人生中，这位母亲总是支持着儿子，担心着儿...
查看详情>>大二马原心得体会800字(精品8篇)
随着社会不断发展，报告与我们之间的联系日益紧密，不同类型的报告内容也各具特色。许多人可能会觉得写报告很有挑战性。为了帮助大家，小编整理了一份关于马原的社会实践报告，供大家参考。
一、了解生态文明含义，加强生态文明教育
1、生态文明及生态文明的含义
关于生态文明和生态文明教育，我们先来看看二者含义。
生态文明，是指物质文明与精神文明在自然与社会生态关系上的具体体现。包括对天人关系的认知、人类行为的规范、社会经济体制、生产消费行为、有关天人关系的物态和心态产品、社会精神面貌等方面的体制合理性、决策科学性、资源节约性、环境友好性、生活俭朴性、行为自觉性、公众参与性和系统和谐性。 它还包括人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
生态文明建设，不同于传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。由于我国巨大的人口基数和经济规模，即使采用各种末端治理措施，也难以避免严重的环境影响。要真正实现人与自然和谐相处，需要大规模开发和使用清洁的可再生能源，实现对自然资源的高效、循环利用。这对于尚处于工业化时期的我国来说，挑战是巨大的。我国必须抓住历史机遇，采取有力措施，大力推进生态文明建设。
2、加强高校生态文明教育的意义
加强大学生生态文明教育是全面建设小康社会，实现经济社会可持续发展的必然要求全面建设小康社会的一项重要目标，就是要使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高；就是要促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这就意味着生态文明建设将成为全面建设小康社会的基本内涵和重要目标。生态文明遵循的是可持续发展原则，它要求人们树立经济、社会与生态环境协调发展的新发展观。当代大学生作为经济建设的生力军，在学习专业知识的过程中应树立生态文明意识，通过生态文明教育，将专业知识的学习和保护生态环境相结合，为全面建设小康社会献计献策，贡献自己的力量。
3、如何加强高校生态文明教育
加强高校生态文明教育是一件任重而道远的历史任务，作为当代大学生必须从思想上逐步加强，从教育中认真培养，从实践中刻苦锻炼。
（一）高校要从生存的高度，大力开展对大学生的生态意识教育，更新思想观念，使大学生确立人与自然协调共生的世界观。
（二）加强生态文明道德观的培养，使大学生在理论上对生态文明有充分的理解，树立起良好的生态文明道德观。
（三）加强环境教育，引导大学生参与环境建设实践，使他们的责任感和人生观得到提高
（四）高校应大力开展生态文化建设活动，在学校中建立起相互尊重的人伦关系，爱树惜草的良好传统，陶冶人文精神的校园景观，从而形成良好的氛围和德育养成环境。
二、本次...
查看详情>>马原研读报告学习记录(汇总7篇)
随着社会不断进步，报告越来越与我们息息相关，内容也各异。很多人可能觉得撰写报告比较困难。为此，小编整理了一些马原社会实践报告的范例，供大家参考，希望能有所帮助。
一、实践主题
社会存在与社会意识关系探究 —— 以xx消费观念与消费行为为例
二、实践目的
通过对特定地区消费观念和消费行为的调查，深入理解马克思主义基本原理中社会存在与社会意识的辩证关系，了解经济基础对社会意识的决定作用以及社会意识对社会存在的反作用，提高运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。
三、实践时间
20xx年xx月xx日
四、实践地点
xx的商场、超市、居民区等
五、实践方法
问卷调查：设计涵盖消费观念（如消费目的、对品牌和质量的重视程度等）和消费行为（如每月消费金额、消费品类、购物渠道等）相关问题的问卷，在不同地点随机发放并回收。共发放问卷xx份，回收有效问卷xx份。
访谈法：选取不同年龄段、收入水平的消费者进行深入访谈，了解他们消费观念形成的背景和影响消费行为的因素。访谈人数为xx人。
观察法：在商场、超市等消费场所观察消费者的购物行为，包括选择商品的过程、对价格的反应等。
六、实践内容
（一）社会存在层面 —— 经济基础与消费环境分析
经济发展状况
通过查阅当地政府经济统计数据，了解到xx几年来经济保持稳定增长，居民收入水平不断提高。20xx至20xx期间，城镇居民人均可支配收入年均增长率为xx%，这为居民消费能力的提升提供了坚实的经济基础。
消费环境变化
随着城市建设的发展，xx的商业设施日益完善。大型购物中心、超市不断涌现，网络购物平台也广泛普及，极大地丰富了居民的购物渠道。同时，商品种类繁多，国内外品牌竞争激烈，这些都构成了影响居民消费行为的客观环境因素。
（二）社会意识层面 —— 消费观念调查结果
消费目的多样化
调查显示，约xx% 的受访者表示消费不仅是为了满足基本生活需求，还包括追求品质生活、社交需求、个人兴趣爱好等。例如，年轻消费者更倾向于为了追求时尚和个性而消费，中年消费者则注重商品的实用性和品质，以满足家庭和工作需要。
品牌意识与质量观念
在消费观念中，品牌意识和质量观念较为突出。约xx% 的消费者认为品牌代表了一定的`质量保证和身份象征。高收入群体更注重品牌的高端性和独特性，而中等收入群体则在追求性价比的同时，也倾向于选择知名品牌。在质量方面，几乎所有受访者都将质量作为购买商品的重要考虑因素，这反映出居民对商品品质的重视程度较高。
（三）社会存在与社会意识的相互关系
经济基础对消费观念的决定作用
经济发展水平和收入水平的提高是消费观念转变的根本原因。随着居民收入的增加，人们有更多的资金用于满足多样化的消费需求。例如，在过去，居民可能主要关注商品的价格，以满足基本的温饱需求；而现在，在经济条件改善的情况下，消费者更注重消费品质和体验。同时，消费环境的变化也影响了消费观念。网络购物的兴...
查看详情>>马原的质变与量变的心得体会(精品8篇)
马克思主义，即马克思主义理论体系，旨在实现全球无产阶级及全人类的彻底解放。它由三大部分构成：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。以下是我对马克思主义学习的心得体会，供大家参考。
刚开始接触《马克思主义基本原理概论》时，对什么是马克思主义基本原理，马克思主义基本原理在日常生活中的作用这两个问题很疑惑。经过这半个学期的系统学习以后，我发现《马克思主义基本原理概论》其实是以一种潜移默化的形态洗涤着人们的心灵，并发挥它的作用来慢慢改观人的思想。换句话说，它带给人们生活、做人、待事、理性思考等许多方面的知识，给人们注入了一种新鲜的血液，并慢慢改变人们对生活的态度。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的资料涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的。它的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。理解马克思主义，不仅仅有利于我们用科学的方法认识事物，认清事实本质，更能够提高逻辑能力、分析能力以及思辩能力，且掌握马克思主义的基本观点，是学好其他学科知识、认清当今形势和理解各项政策制定的基础。
大学生都会面临就业问题。在现今这个社会，大学生一群寒窗苦读数十载虽不能说学富五车但也是学有所成的人，进入社会却出现有一部分被指责成“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”，而一些大学生出现频繁跳槽现象。这些状况之所以会出现，究其根本是很多大学生没有从自身实际出发，他们认为自己是大学毕业的，有资本。大学生要在学习、生活、工作上从实际出发，关键是要注重事实，从事实出发，做到实事求是。而实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。在生活中正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并经过现象看本质，能了解到事物客观真实的一面使处理问题更全面。
《马克思主义基本原理概论》的学习让我们对马克思主义的构成过程有了更为深刻的了解，并且更进一步体会到马克思主义的精髓。马克思主义的发展史，一定意义上说，就是以科学的态度对待马克思主义的历史。从这部历史中，能够获得这样的认识：马克思主义是科学，它始终严格的以客观事实为依据。而社会生活总是在不断的变动中，这种变动的`剧烈程度近一百多年来，到达了前人难以想象的程度。所以马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。孤立地、静止地研究马克思主义，把马克思主义同生动的现实生活割裂开来、对立起来，就没有出路。
马克思主义是客观真理，它为认识和发展真理开辟了正确的道路，供给了科学的方法。它是一座思想高峰，同时又是我们向新的高峰攀登的阶梯。马克思主义的发展和革命实践对人类礼貌成果的继承与创新产生了远大影响。学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生...
查看详情>>研读马原心得体会
当我们积累了许多感悟时，撰写一份心得体会有助于我们反思这段时间的学习和工作状态。下面是小编整理的关于马克思主义基本原理的心得体会，希望能为大家提供借鉴与参考，助力于更深入的理解和思考。
马克思主义是世界无产阶级的指导思想，其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。经过一段时间的学习《马克思主义基本原理》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。
第一、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则
马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说，为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路，为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。
第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新
马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。
第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力
马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的.矛盾运动规律提出的阶级分析法，人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。
第四、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向
共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会，不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。我们深信，共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。所以，共产主义社会不是人类历史的终结，而是人类自由自觉历史的开端。
纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连，马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。 我认为应该从以下方面认真学习马克思主义基本原理：
一、学习马克思主义要坚持理论联系实际的原则。理论联系实际，是我们党在几十年革命和建设的斗争实践中形成的三大作风之一，也是学习马克思主义所必须坚持的一个好的学风，学习的目的在于运用，只有坚持理论联系实际，才能克服教条主义和经验主义两种偏向，增强学习的针对性和有效性。
二、提倡多读一点马克思主义创始人和继承者的著作。这是学习马克思主义的一个重要方法。因为马克思主义的经典著作中包含着马克思主义基本原理，马克思主义经典作家分析问题、解决问题的基本立场、观点和方法。学习原著有助于我们完整准确地掌握马克思主...
查看详情>>学习马原心得体会400字(汇总8篇)
马克思主义是一个关于无产阶级和人类解放的理论体系，涵盖了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三大部分。以下是我对马克思主义的学习心得，希望能够为大家提供一些启示。
一、实践背景与目的
在全球化与信息化快速发展的今天，马克思主义基本原理作为指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器，其现实意义和时代价值愈发凸显。本次社会实践旨在通过深入基层、了解民情，运用马克思主义基本原理分析当前社会现象，探讨其在现实生活中的应用与挑战，进一步加深对马克思主义理论的理解，并尝试提出解决社会问题的建议。
二、实践内容与过程
调研对象与地点
本次实践选择了某城市的农村社区和城市社区作为调研对象，分别代表了我国城乡发展的两个重要方面。
调研方法
采用问卷调查、访谈、实地考察等多种方式，全面了解居民的生活状况、思想观念、社会问题等。
调研内容
居民对马克思主义基本原理的认知程度；
马克思主义基本原理在居民日常生活中的实际应用情况；
居民面临的主要社会问题及其与马克思主义理论的关联；
居民对解决社会问题的建议与期望。
实践过程
设计问卷并分发至调研对象；
进行深入访谈，了解居民的真实想法；
实地考察社区环境、基础设施等；
整理分析调研数据，形成初步结论。
三、实践结果与分析
居民认知程度
调研发现，大多数居民对马克思主义基本原理的认知较为模糊，但对其中的一些基本观点如“人民群众是历史的创造者”等有所认同。
实际应用情况
部分居民在解决问题时能够不自觉地运用马克思主义原理，如通过集体讨论解决社区矛盾，体现了“群众路线”的思想。然而，也有部分居民在面对问题时缺乏理论指导，导致解决效果不佳。
社会问题与马克思主义理论的关联
调研发现，居民面临的社会问题如环境污染、贫富差距等，与马克思主义理论中的“人与自然和谐共生”、“共同富裕”等观点密切相关。这些问题需要运用马克思主义原理进行深入分析和解决。
居民建议与期望
居民普遍希望政府能够加强马克思主义理论的宣传教育，提高全民的理论素养；同时，也期望政府能够运用马克思主义原理解决实际问题，改善民生。
四、问题与挑战
理论普及不足
马克思主义基本原理在部分居民中的普及程度不高，导致其在解决实际问题时缺乏理论指导。
理论与实践脱节
部分居民虽然了解马克思主义原理，但在实际生活中难以将其与具体问题相结合，导致理论与实践脱节。
社会问题复杂多变
当前社会问题复杂多变，需要综合运用多种理论和方法进行解决，这对马克思主义原理的应用提出了更高要求。
五、建议与展望
加强理论普及
政府和社会各界应加强对马克思主义基本原理的.宣传和教育，提高全民的理论素养和认知水平。
推动理论与实践结合
鼓励居民在解决实际问题时运用马克思主义原理进行思考和分析，推动理论与实践的紧密结合。
创新解决社会问题的方法
针对当前复杂多变的社会问题，应综合运用多种理论和方法进行解决，不断探索和创新解决社会问题的方法。
加强马克思主义理论研究
学...
查看详情>>马原结课论文心得体会100字(经典九篇)
当我们通过反思获得新启发时，撰写9篇心得体会是提升写作能力的有效方式。那么，优秀的心得体会通常具备哪些特点呢？以下是小编整理的论文写作课程心得体会的9篇精选范文，供大家参考与阅读。
在去年十一月份我们新闻与传播学院接到通知要进行课改，不写论文改做设计，要求学生每人出本杂志，毕业设计心得体会。当我们听到这个消息真是悲喜交加，喜的是自己毕业时终于可以出本属于自己的作品，而愁的却是如此巨大的工程，一个人单独完成实属不易。况且第一次做杂志，那可不是一件简单的事。
当我接到这个通知时，我已不知道脸上是何种表情，或许有种茫然，或许有点欣喜，等我冷静下来时，真的有点不知所措。记得大二时，我们做过一次杂志，如果按杂志的标准来说那也只能算是一个半成品，因为没有装帧出版。以前做只是以市场上那些成熟的杂志为模板，进行简单的模仿。现在是要出本杂志作为毕业设计作品，当然就不能像上次那样随意。虽然上次也是自己独立完成的，但这次我不想就一个题材重复使用，做什么事都要创新，不能老生常谈，要勇于挑战新事物。我思前想后，决定做本旅游类的杂志，地点首选我们家乡，我热爱这片生我养我的地方，想借此机会宣传我的家乡，这份毕业作品也是我献给我们家乡的礼物！具有特殊的意义。
前期得准备选题，做策划，还要收集资料等等，这些都是不能马虎的.，要慎重。去年十二月底交完选题报告和策划书初稿，我在家准备了一个月，收集资料，编辑文字，拍摄照片，完成毕业设计成品。做完这次杂志后我有种如释重负的感觉，收获很多，没做之前想得太过简单，以为只要把资料收集好就万事俱备了，具体操作时才知道自己错了，只有想法犹如纸上谈兵，根本解决不了实际问题。想象和现实相差太远，做事不能太盲目，要深思熟虑。毕业设计不仅是对所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺，自己要学习的东西还太多，通过这次毕业设计，我明白了学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。俗话说万事开头难，我相信经过这次的历练，我以后一定会做得更好，更出色。让我感触最深的是知识一定要通过实践来体现。一个人即使满腹经纶也需要一个平台来展示，我们正是通过作品展示了我们学习的价值。这次杂志虽然也有些不足之处，但我相信在以后的工作学习中我定会引以为戒，将不必要的失误消灭在萌芽中。整体上来说我还是比较满意，没有出现什么大的失误，通过做杂志，我对杂志的制作流程也有了进一步的了解。
在设计过程中，通过查阅大量相关资料，与同学交流经验，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，获益匪浅。在整个设计中我懂得了许多东西，培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，同时也是对自己的进一步肯定。相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。这次毕业设...
查看详情>>马原实践活动心得体会
随着社会的不断发展，各类报告与我们的生活愈发相关，它们的内容也呈现多样性。许多人可能会觉得写报告很困难。本文收集了一些马原社会实践报告的示例，希望能为大家提供参考和帮助。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于群众路线教育实践的要求。
作为党员教师，要做到三个坚持：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的`，古人照 镜修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师党员的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、助力，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。
作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其亲其师，信其道。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为太阳底下最光辉的职业。
面对现实社会，我们大力培养自己的实际动手能力和良好沟通能力是尤为重要的。在我们学校，老师及校领导关切地鼓励我们多参加马原社会马原实践活动。利用寒假，我很幸运的去了万州区双河口街道办事处的社会事务科工作。在工作中，我了解了作为政府职员应具备怎样的素质，同时，也意识到：凡事学着尝试，学着自己动手是非常重要的。
走出绿绿的校园，告别年轻的欢笑，我们都应学着坚强，慢慢变得成熟。
幼年的时候，总是被爸妈强制要学着早睡早起，尽管我是十分的不愿意，但就是不会反抗。以后，天真、爱幻想的我喜欢躺在野外的干净石头上、呼吸着轻松的空气、用脸面对清爽的蓝天、一个人慢慢的渴望。童年的时候，我渴望我可以瞬间长大，离开所有人的庇护，独自成长。后来啊，我一直渴望明天能够自由自在。我渴望在很多时候不要爸妈的决定；我渴望有一天我成为“能人”，什么都会做；我渴望我能在爸妈不知道的情况下进行一次大胆的尝试！
今天，我终于成了长硬翅膀的小鸟，自己决定自己的事情；今天，我终于迈开了走向社会...
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