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中学美术教学工作总结(分享13篇)
光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编整理的初中七年级美术教学工作总结(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我校针对学校实际情况明确提出研究课题《初中美术欣赏课教学方法的探究》,课题于xxxx年xx月申报,xxxx年xx月被延安市基础教育科研课题管理办公室批准立项。自申报以来,进展比较顺利,已经按计划完成了第一阶段研究工作,现将第一阶段(准备阶段)的工作总结如下:
一、课题开展情况
1、自课题研究开展以来,我们能坚持利用每周二下午的教研活动学习理论,共同研读了王大根的《美术教学论》理论书籍,并学习了中外美术史及美术新课标解读。另还学习了与课题内容相关的理论专著和一些学术期刊。在学习过程中,有针对性、目的性地阅读一些书籍、论文和案例,进一步拓展了自身的认知视野、拓深了研究视角、拓宽了研究范围。坚持“借鉴、有效、改善”的研究思想,认真开展课题研究活动,做到了加强学习、认真思考、积极行动、自觉反思、主动改善、初见成效;坚持学习理论知识,课题研究知识;坚持每学期学习一本有关教育理论书籍,以提升自身的理论水平。
2、通过问卷调查,我们进一步认识到:作为欣赏课,学生对它的学习应包含两个层面,首先是通过欣赏、感知对象的形象特征、理解其形成的语言及思想内涵;第二是以各种形式表达、交流对于美术作品的认识和见解。欣赏不但要培养学生的审美感受能力,还要培养学生的语言表达能力。通过问卷调查,更加明确了我们需要解决的问题和努力的方向。
3、课题组经过反复论证和研究,结合我校学生的.实际情况,确定了课题研究中的实施方案,并做一些深入细致的调查研究、分析思考,了解了课题的研究背景,理解课题内涵,明确研究目标和方法,了解研究内容,制定研究计划,为下阶段的顺利实施做好了充分的准备。
二、取得的成果
1、确定了研究方案,进行课题申报和评审书的填写。
2、通过学习,收集有关课题研究的资料,转变自身的教学观念、思维,了解了同类课题的研究现状,深入理解了初中美术欣赏课教学方法的探究,以便更好的进行下一阶段的研究。
3、确定了初中美术欣赏课教学方法研究目标、研究方法、研究内容及其实施步骤。
三、存在的问题
1、个人教育教学理论基础知识有待进一步提升。
2、继续努力转变观念,自觉树立现代教育观。
四、下阶段努力的方向
1、继续增加理论学习,转变教育教学理念。
2、深入进行课题研究,大胆实验,努力探究适合初中美术欣赏课教学方法。要反复实践、反复研究、对比分析,总结课题研究的经验教训,在实践中勇于探索。
由于领导重视、大家的齐心协力,美术教室的管理工作日臻完善。现将本年度的情况总结如下:
一、促进专用教室管理更符合规范
充分利用好美术专业教室,对培养学生...
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六年级美术教学工作总结(范本十二篇)
时间悄然流逝,回顾我们的教学工作,我们取得了显著进展。为了更好地指导未来的工作,不妨及时总结过去的经验。下面是小编整理的2025小学六年级下册美术教学工作总结,供大家参考,期待共同分享与讨论。
本学期我担任六年级的美术绘画及陶艺教学任务,在这一学期里,我致力于用学生喜欢的教学方式,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所提高,现将一学期所做工作总结如下:
一、制定切实可行的教学计划
开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。为了结合陶艺的特性及天气情况,将陶艺课安排在靠前教学,避免学生感冒的同时,也充分的有了晾晒和烤制时间。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,经常从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜 集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。每个同学都一套绘画作品集与一个陶艺作品。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。
我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能他们有了学习的劲头。
本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾本学年的工作,也有不足之处,例如辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术特长课素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己 ,积极努力准备好下年的工作。
转眼间,一个学期过去,回顾这个学期所从事的美术教学工作,在这一个...
查看详情>>小学二年级美术教学工作总结(锦集10篇)
时间如同奔腾不息的急流,逝去不回。在回顾这段时间的教学过程中,我们一定经历了许多挑战与收获。此时,撰写一份教学总结显得尤为重要。那么,怎样的总结才能引人注目呢?以下是小编整理的小学二年级上册美术教学工作总结,希望能为大家提供帮助。
在批注式阅读教学的实践中,我逐渐地把阅读学习的主动权还给了学生,能够先学后教,顺学而导。现在我和自己班的学生一同总结出一些适用的读书方法,在指导学生自学的程序与内容上,收到了较好的效果。但同时,也暴露出诸多迫切需要解决的问题。
1.“重意轻文”现象
在传统阅读教学中,教案书写中的学习目标往往千篇一律,一般都是三大块:认学本课生字词;有感情朗读课文并背诵课文;体会课文所表达的思想感情。这些都直接指向内容的理解,也是导致教师课堂教学“重意轻文”的主要原因。在批注式阅读教学中,也不可避免地出现了这样的现象。
在指导学生批注文本的过程中,我们师生共同总结出了一些批注方法:质疑法把不理解或难以理解的地方用相关符号划出,包括课题、文本内容和插图;联想法联系生活实际和阅读积累进行批注;解释法对文中重点词句通过联系上下文或查阅工具书进行解释;联系法联系课文题目或前后文、文中人物等写出所感;补白法顺着行文的思路,依照作者的写法,抓住文本中“空白处”、插图展开联想,进行补写、续写或扩写等;对话法设身处地与作者、文中人物进行对话;欣赏法对字的准确生动、词的灵动形象、句的修辞运用、段的构成方式、篇的巧妙布局等进行欣赏。这些批注方法中,只有欣赏法指向了“文”,其余均指向“意”。在实际操作中,学生大多常用的也是前几种,所以在批注理解和汇报交流中,就对作者表达的意思,内心的情感着力过多,而对表达的方法、技巧却关注不够,出现“重意轻文”的现象。
2.关照整体不足
如果说传统的阅读教学是“圈养”,那么批注式阅读教学就相当于“放养”。让学生自主、自由地走进文本,去寻找批注点进行阅读理解。在这个过程中,最容易出现的就是学生的着眼点会在一词一句一段上,导致“一叶障目,不见森林”。批注本来是在“体会那微妙的咀嚼味儿”(朱自清),但这里容易出现的这个“味儿”却仅是一草一叶的,缺乏整体的关照,便不深不浓。若教师再不加以引导,汇报交流中出现的就是一些文本的'散点,极易导致理解上的肢离破碎。
丁培忠老师生前一直倡导,阅读一篇文章要经历“整体部分整体”的过程。我在批注式阅读教学中的这方面需要进一步加强研究。
3.深入细部不够
学生的自主批注是一种精读,要求潜心默想,沉入到字里行间去涵泳。正如清人曾国藩在给儿子的家书中所云:“涵泳者如春雨之润花,如清渠之溉稻泳者,如鱼之游泳,如人之濯足,善读书者,须视书如水,而视此心如稻、如鱼、如濯足,庶可得之于意之表”。阅读必须全身心地沉浸在语境中口诵心惟,方能知其意、得其趣、悟其神。但在实践中,学生往往是边读边批注,对某处有所感悟就...
查看详情>>八年级美术老师工作总结(锦集10篇)
时光飞逝,让人感慨不已。回顾这段时间的教学,大家的能力都有了显著提升。为了总结经验,写一份教学总结是很有必要的。下面是我们为八年级上册美术课程整理的教学总结,希望对大家有所帮助。
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平,力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任跨年级初二和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的.求教力争尽善尽美。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
总之,在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
一学期又要完毕了,在本学期我担当学校八年级的美术教学工作,根本上比拟顺当地完成了教学任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。今在此将八年级美术教学工作作下总结,以便下学期教学水平能有所提高。
一、教学打算贯彻状况
教学中谨慎遵照教学大纲的要求,谨慎贯彻党的教育教学方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学状况
1、遵照学校工作管理规定,谨慎备好课,写好教案,努力上好每一节课。八年级的美术科学校支配的课时比拟少,一周每班一节课。所以上好每节课对教师对学生来说都...
查看详情>>初中美术教研组工作总结(精品8篇)
时光荏苒,一个学期迅速过去。在学校领导的指导下,我们积极推进美术教研和教学改革,着重培养学生的创新精神和实践能力。以下是精选的8篇初中美术教研组工作总结,期待大家的喜爱。
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业,忠于教育事业
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师...
查看详情>>小学美术教学个人工作总结(模板11篇)
总结是对某一阶段工作、学习或思想经验的书面概括,帮助我们认识以往的优缺点。写总结时,可以静下心来,认真思考和整理自己的经历。以下是小学美术教师个人工作总结的参考范文,供大家参考。
本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学此文转自工作。现对一年工作总结如下:
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学此文转自刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学此文转自工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
这学期的工作在惯有的繁忙和辛劳中结束了。现总结如下:
一、思想方面。
积极参加政治学习和业务学习。阅读教育刊物,提高自己的教育理论水平,丰富教学经验。积极调节心态,提高自身的心理健康指数,树立踏踏实实地做一个爱学生、爱教育的合格的人民教师的'思想。
二、教学工作。
认真钻研低年级美术教材,结合新课程的教育理念,研究低年级美术教学方法,撰写论文《慢慢来啊,孩子们》,并践行;注重自身的教学基本功练习,在吉林省美术教师基本功竞赛中获一等奖:积极参加每周的教研活动,共撰写教学随笔4篇、教学案例4篇,加强教育科研方面的修养;为其他教师代课。
三、其他方面。
书写宣传墙面、标语和宣传板;参加为生病的教师捐款和为四川灾区捐款的活动;参加师生远足活动,增强师生间的感情;认真值日和值周。工作中有收获也有不足。信息技术方面有待提高。
期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的`是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结:
一、思想认识
在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的...
查看详情>>美术教师学期工作总结(通用七篇)
时光荏苒,工作阶段已圆满结束。在这段时间里,大家经历了许多挑战,收获了大量成长,因此需要做好工作总结。以下是小编整理的美术教师期末工作总结,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
不知不觉,充实而又忙碌的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙碌中有收获,收获中得到了成长,现将一学期以来教学工作总结如下:
一、教学工作
美术是一门特别的学科,美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华,能培养学生感受美、发现美、运用美的能力,使学生更加热爱学习。如今教育已进入美术教学,在教学中要充分的给予学生快乐的源泉,在课堂中快乐学习,收获成长。本学期中,我担任了学校二六年级美术课,对于六年级学生来说,美术课堂沉稳,高年级学生发言自如,能够准确的表现出自己的想法和观点,这对于六年级学生来说,美术课程的要求已经基本达到。对于二年级学生来说,着重以培养学生的兴趣爱好为主,在课堂上主要以培养耐心和细致习惯为主,为美术创作提供更好的基础,整体来说,二年级1班至4班学生进步很大,从学生的课堂表现,作业情况都能看出来美术课带给学生的乐趣和进步。但在课堂中依然存在有以下几种情况需要解决
(1)课本不到位,部分美术课本乱撕乱贴现象严重,影响美术课本的使用。
(2)美术用具准备不齐全,上课乱借的现象有待改进。
(3)部分学生把美术课堂作为自习时间,出现做家庭作业,看课外书的情况。
针对以上问题,需要在下学期开学初提出良好的学习习惯培养守则,在开学初的前两节课中改正,以便于以后教学秩序的正常。
二、兴趣小组实施情况
本学期,美术兴趣社团活动继续开展,课程主要是以培养学生兴趣和选拔优秀特长生为主。本学期的美术社团开设了形式不一的课程,其中,软陶和热缩片是本学期美术兴趣社团的两大特色。由于时间限制,本学期成功的塑造出了笔筒和小白兔两个造型,虽然数量不多,但是孩子们学习的过程不亦乐乎,重过程甚于重结果是美术课程一直所提倡的理念。对于热缩片,孩子们取得的成功同样不容忽视,简单的制作过程,精巧的小挂饰,在一次次的作业中得到了验证。相信在下学期的美术社团中,还会涌现出更多的精彩内容!
三、总结与梳理
本学期,除了教学工作和社团方面,在学校宣传工作中也出现过大大小小的问题,多半是由于自己的粗心大意造成,无论教学也好,其他工作也好,重要的是细致,细节决定成败!想成为一名合格优秀的教师,要不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧:
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合...
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最新九年级美术老师工作总结(汇总十二篇)
时间悄然流逝,回顾这段教学历程,大家的能力显著提升。为了更好地总结这段经历,我们可以共同撰写一份教学总结。如何才能体现出我们的真实价值呢?以下是九年级美术教学工作总结的要点,希望能为大家提供帮助。
时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在校领导的支持下、,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、成绩
(1)辅导学生在路北区青少年“改革开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。
(2)辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。
(3)圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。
二、基本情况概述
开学初,我们遵照学校工作要求结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动:搞好教学常规和常规教学,并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
具体工作情况:
1、做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。认真制订计划,认真备课。做好每堂课的课前准备工作,作业认真批改。平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。
在备课中就体现出对学生审美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。
2、抓好本学期的教改教研工作。
本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等课例研讨活动。
教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的应用能力,力争使每一堂美术课都能达到优化效果,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作
上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
课堂上要有效的运用创新教育,使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。
认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能。
四、认真做好课外兴趣小组工作
每年度都认真组织好专业课活动,专业课活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。低年级组主要学习儿童画;高年级组主要学习素描,效果...
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小学二年级美术教学工作总结实用
时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?一起好好总结过去这段努力的时间吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,以下是小编帮大家整理的小学二年级美术教学工作总结(通用13篇),欢迎大家分享。
作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,还要充分利用多媒体及实物投影技术,利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能让他们体验到教材之美。积极调动学生学习的主动性,只有这样,学生才会生气勃勃地学好美术。
(一)激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明:最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣,只有这种内在兴趣才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种视听手段丰富学生的感受,积累视觉经验。培养学生主动参与意识。学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用绘画(水彩笔、油彩棒等)形式表现,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于主导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注重过程。让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。在课堂上,教师也要以一个探索者的身份出现,对有些问题,可以回答;有些如果不清楚,可以说:我们一起来琢磨,从而激发学生的探...
查看详情>>小学美术教研组工作总结1000字汇编
紧张忙碌之中,一学期又悄然度过。在这一学期的工作中,盛泽实小美术组在学校领导的关心、领导下,组内全体教师团结协作,相互支持,扎扎实实地完成了各项任务。回顾一学期的工作,现总结如下:
一、切实加强教研组建设
随着课程改革工作的进一步深化,学校和社会都对教师提出了更高的要求。因此,我们美术教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1.加强业务学习力度。组内教师积极参加区教育局、平望片以及学校组织的教研活动。通过参观学习,外出听课,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。
2.注重青年教师的培养。美术教研组是一个年轻的团队,组内有多名青年教师,她们都十分踏实、认真,在带教老师和组内其他老师的指导和帮助下,她们迅速成长。在一课三磨和一人一课活动中,青年教师积极参与上课、听课、评课,在与组内教师的交流研讨中,青年教师也收获不少。
3.增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎,学校活动中,有我们扛着相机到处穿梭的身影;文印室里,是我们趴在地上默默贴着横幅;电脑前,我们埋首编辑着校刊和简报;走廊里,我们布置着校园文化……这些工作都不是一个人能完成的,需要的是团结协作。因此,我们的组员也在工作中相互交流、了解,教研组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、扎实开展教学科研活动
1.认真落实常规教学任务
教研组内强化教学“七认真”的各项要求,使备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实到实处。
2.努力优化课堂教学
根据学校的要求及工作安排,教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学能力。在各类教研活动中,不管是上课老师,还是参与听课、评课的老师都有所思考、有所成长,可以说这样的磨课活动,我们都获益匪浅。我们努力优化我们的美术课堂,让课堂上充满流动的阳光,让学生成为课堂课堂真正的主人。
3.切实提高教科研能力
新课程改革给教师提出了新的要求,我们除了要教书育人,还应具备教育科研能力。这种教科研能力也正是我们所缺乏的能力。本学期,我们组内的教师通过网络教育、专业类杂志等渠道认真学习,加强理论的研究,并运用于实践,也收获了不少。
三、着力挖掘培养美术特长生
全组老师善于发掘有美术特长的学生,鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。组内教师利用慧心社及课余时间认真辅导学生参加各类比赛,并取得了一定的成绩。
四、下学期的工作设想
回顾本学期,有荣誉当然也有很多不足。在下个学期里,我们美术组会总结工作经验,不断努力。
1.进一步加强本组教师教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,老师们可以在教研...
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