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写抒情的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的语文我想对你说抒情作文600字，希望对大家有所帮助。
摸了摸，是一颗甜甜的糖果
大家都喜欢过生日，我可能是个例外，因为我的生日离寒假很近，寒假的同学都很忙，谁来给我过生日？这个生日没有朋友！
明天就要过生日了，还没有收到同学的生日卡和祝福。我的生日大家都知道！或者，他们忘记了.
今天是我的生日。我还没睡醒，门铃就响了。我对着门喊道：“等十分钟！我去换衣服！”我换了睡衣，梳了头发，洗了脸。不然看到这样的.人就不好了。我打开门，外面我们班有40个学生！他们都举着“祝你生日快乐！”品牌！他们没有忘记我的生日！
终于知道被感动是什么感觉了！这是一颗甜甜的糖果！
摸了摸，是辣火锅
如果我们班有什么不同，那就是团结。记得上次校运动会，我们是“两人三脚”比赛。我和青子在一个小组里。我看到自己快要到达终点了，却被一块石头绊倒了。我对青子说：“没关系，我们快走吧！”青子犹豫了：“你的脚……”我说：“我的脚只是被抓伤了！”青子说：“不，我不能丢下你一个人！”说完，青子把我扶到医务室。
我终于知道，感动，是辣火锅。
摸了摸，是一碗香喷喷的米饭
经常听人说“我爱肉丝”“我爱披萨”，却很少听人说“我爱米饭。”其实是因为我们每天吃米饭，习惯了它的味道。如果有一天，你突然吃不下饭了，你肯定会想吃。
有一次，我妈生病了，我们家好几天没吃米饭了。因为我父亲不会蒸米饭，所以他不得不吃面包。过了几天，我真的很想吃米饭！
最后我妈出院了，做了饭给我们吃。太好吃了！我等不及要叫出来；“我爱吃米饭！”
我终于知道，感动是一碗香喷喷的饭。
踩着满径的黄叶，裹着一路菊香，秋，姗姗而来，叩响了季节的大门。
秋叶
走在布满枫叶的小道上，秋已褪去了夏的余热，鸣蝉也不在展现它那嘹亮的喉咙，南飞的燕儿滑过天空，滑出了秋的痕迹，漫街火红的枫叶，在风中迎风燃烧着它最后一丝美丽，街道旁，满地的黄枫叶，黄叶上的斑点仿佛老人脸
上的皱纹，章显着生命的衰老。一阵风吹过，黄叶仿佛一只只枯叶蝶随风旋转着，又仿佛一只坠落的音符，潦草的谱完它们一生的乐章。
秋风
秋风不似春风的柔和，也不似夏日的燥热，更不似冬风的寒冷，秋风是慵懒的、疲倦的.，所过之处，秋叶打着旋地旋转，当风使过后，一切归于平静，静的仿佛秋风从没经过；秋风是凉爽的，九月的初秋总是有夏的余韵，当秋风路过你身旁，你会感觉到一阵清凉；秋风也是冰冷的指导人，它步履匆忙，也多了几分秋的寒意，它拽着我们向深处走去，奏响了冬的序曲，却再不见它的踪影。
秋雨
秋雨犹如故事里说的一般，她是一个阅尽沧桑的老妇人，桃儿、杏儿、梨儿成熟了，高梁玉米丰收了，她该做的都做了，只是她却显的那么悲凉。秋雨是萧瑟的，雨滴打在玻璃上、地上，流下一行行水印，在哭...
查看详情>>写抒情的作文范文十三篇
撰写文章需要学生熟悉多种文学修辞技巧，例如比喻和隐喻，而善于写作则能够丰富我们的知识和素养。在这里，好工具范文网向大家推荐一篇对于“写抒情的作文”进行深入分析的文章，希望能够让您从本网站中获得充实的知识和所需的信息！祝愿您收获满满！
秋日黄昏下，万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘，望着那一树、一塘、一风、一日，在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。
树，枫树，顶着那庞大的树冠，树冠全是红色的枫叶，十分好看，壮观，但是配上那中心已空，有着一个大洞的树干，却显得是那么的悲壮，凄凉。那是一幅怎样的画面，一个只要被人飞踢一脚，便可把它踢断的树干，顶着那几个大人重量的树冠，树干微弯着身躯，似乎随时可倒。但是，它没有，它任然撑着，它不向命运低头，不甘轻易离开这美好的世界。
落叶飘落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞着舞着，在这自己死去的最后一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，许下最后一个心愿：原自己死后化作春泥，守护养自己的树。愿树继续坚强的活下去，继承自己使命的新叶健康成长。
根，深深地扎在土里，它听到了落叶的心愿，它会帮助落叶，完成叶的心愿。但是由于一些事物，使得它得了病，很严重的病，稍一放松就会要了它命的病，它紧咬牙根，不放弃生的希望。
风，啸啸地吹着，它感叹落叶的死亡，敬佩树的坚强，欣赏根的顽强。风，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送给树，表达自己的感情。
鱼，潜在水中的鱼，一个个跃出水面，对着夕阳，像在催促夕阳快快落下，早早来到明天，结束一天，结束树一天的痛苦。
我，走到树前，抚摸树干，捡起落叶，把落叶放在手心，合掌，对着树干一个鞠躬，代表自己对树的悲伤、敬佩、感叹。
夕阳快速落下，天已黑。新的一天即将到来，今日之事也将成为过去，但是这秋日黄昏之景在我心中却是永恒。春日朝晨上，万物来新生。
后谈借景抒情
这是抒情散文最多见的一种表现方式。古人作诗著文，多讲求融情于景物之中，托思于风云之表(吴默)。当代作者写文章，也多用借景抒情之笔，以求达到较高的艺术效果。学生练习作文，亦应注意学习和掌握这种易于奏效的表现手法。它的特点是借助于客观某一景物来抒发作者主观的某种情怀，作者把自己的情绪转化为或寄托在外观的录象上，用这种景象加强和表现自己的情绪。《外婆家的石榴树》中写石榴，情景交融：此时的石榴花开得正盛，一簇簇，一团团，一丛丛，每一朵都是一股喷吐的火舌，而整个石榴林就象一匹瑰丽无比的锦缎。我目不暇接地看着这一切。想采一朵石榴花，又怕火舌烧了手，想漫步林中，又怕石榴叶的绿色染了衣服，此时的我，简直有些流连忘返了。《芳草颂》中写小草，风趣活脱：一场春雨过后，小草欣欣然，你拥我簇，争先恐后地脱去淡黄色的纱衣，换上绿装，绽开诱人的笑脸。《梅花香自苦寒来》中写梅花，出脱不凡：她形象美吗?的确很美。曲折的枝千象征着倔强的性格，粗糙的表皮记录了岁月的风霜，晴雨晨昏，崖顶溪畔...
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