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《哇彩虹糖》教案

发布时间:2024-10-10
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《哇彩虹糖》教案集合

《哇彩虹糖》教案

《哇彩虹糖》教案 篇1

活动目标:

(1)激起阅读兴趣。

(2)感受关切之心的重要。

(3)理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

(4)引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

活动准备:

静图画书《两条彩虹》和教学课件(ppt)

活动过程:

(1)解读封面

一今天,老师带来了一个美丽的故事和你们分享。

请仔细看看书的封面,你在封面上看到了什么? (熊和花的图片,花为七色)

一猜猜这是一个关于谁的故事?可能会发生什么事呢? (自由想象)

一到底这本书中藏着一个怎么样的故事呢?一起来看看吧!

(2)欣赏故事,理解内容

①出示第2面,引导观察。

一图片上有谁?

一发生了什么事?你从哪里看出来的?

一生病的熊奶奶心里会想些什么?

②出示第3~5面,体验关切之心c

一第一个来看望熊奶奶的是谁?他给奶奶送来了什么?

一第二个来看望的是谁?他送来的是什么?

教师套戴熊奶奶的.头饰,请幼儿在情境中学说关心他人的话。

~每个人都会有生病难过的时候,所以关心很重要,记得多表示你对朋友的关心

③出示第6~8面。

一青蛙大叔为什么发愁啊?

一你有什么好办法帮助他?

(3)自由讨论,大胆想象

①小组讨论,合作记录。

②各小组选代表集中交流。

一和好朋友一起猜猜,后来会发生什么事情?

一青蛙叔叔到底想了什么好办法,熊奶奶真的看见彩虹了吗?我们下次再来听这个故事。

《哇彩虹糖》教案 篇2

活动目标:

1、 理解彩虹色的花故事情节,尝试用适当的语言表达图片内容。

2、 感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感,同时在得到帮助时学会感恩。

活动准备:

ppt彩虹花

活动过程:

一、谈话导入

小朋友们上午好,今天黄老师给小朋友们准备了礼物,你们想知道是什么吗?我们一起来看一看,出示ppt,一朵彩虹色的花,这个礼物怎么样,它是什么颜色的,对,因为和彩虹的颜色很像,所以我们叫它彩虹色的花, (出示ppt,一朵枯萎的花)那这朵花怎么样?你更喜欢那朵花,为什么?其实这是同一朵花,究竟发生了什么事情,让原来漂亮的花变得枯萎了呢?一起来听故事《彩虹色的花》。

二、讲解故事

1、播放第4幅幻灯片,讲述画面内容。

太阳升起来把原野照得亮亮的“好,今天我一定要把积雪全都融化掉。”。他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上,竟然开着一朵花。“早安,你是谁?”太阳问。

花儿回答说:“早安,我是彩虹色的花。冬天的时候,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了。现在终于见到你了,我多高兴呀;我想跟每个人分享我的快乐。”

提问:“彩虹色的花有个什么样的愿望,”

2、播放第5幅幻灯片

故事:过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。

“早安,我是彩虹色的'花。你是谁呀,”

“我是蚂蚁,我现在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢,”

“是这样啊,那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢。”

提问:蚂蚁会怎么做呢,小蚂蚁顺利地过了小水洼,心里会怎样想?

3、播放第7幅幻灯片

故事:又过...

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