班主任周记

发布时间:2023-05-04
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班主任周记(经典十一篇)

班主任周记

班主任周记 篇1

胡老师您好,虽然我们天天见面,但我还是有很多心里话想对您说。

记得有一次,语文早读时间,您让我们读二单元的课文。开始的时候,我读得很起劲,可读着读着,我就开了小差,胡思乱想起来。

突然,您的声音从我的头顶上传来,仿佛一个晴天霹雳:“龙政!你在干什么?”

我被吓傻了,抬起头,看着您怒视着我的眼睛,支支吾吾地说不出半句话。两只手不知所措地拿着语文书,也不知道大家读到哪里了。

“在家不读不要紧,在这里大家都读得津津有味的时候,你还不读?”您一边继续数落着我,一边帮我翻到大家读的页码,盯着我一字一顿地说,“大家已经读到这里了,赶紧跟上。”

我不敢再乱想了,拿起语文书认真而大声地读起来,很快融入了集体的朗读。偶尔,我抬眼看您,您正笑眯眯地看着我呢!

胡老师,谢谢您!是您的`严厉,让我改正了坏习惯。其实您是非常温柔的,只不过表面不太明显而已,只要我们改正了缺点,您一样是喜欢我们的。

班主任周记 篇2

我和其他有经验的教师交流了一下怎么教育孩子,共有以下几点感悟:

一、教学上

每次上语文课都讲不完,感觉自己还精疲力尽,孩子状态也不好,所以我虚心请教了有经验的`教师,才知道原来是我自己的“废话”太多,学生说出来的东西,我还反复去说,不应该。另外,我的学生们喜欢上课拖拖拉拉,还喜欢上课打小报告,一开始我还总是在课上时间管,后来发现这样不行,上课没有上课的样,所以,这回我长心眼了,上课就是上课,其他事情下课再说。

二、纪律上

我班孩子跑操时爱说话,爱打小报告,还爱系鞋带,一开始不能把排对齐,现在能把排对齐了,但是有说话的毛病,所以这周开始我强调了跑操时不能说话,不能笑,所以感觉跑操时说话问题有进步,变好了。只是系鞋带的问题,还需继续努力督促。

三、生活上

我在扫地的时候,总能发现地上有铅笔橡皮等物品,还没人认领,这就造成了一定的麻烦。所以,从这周开始,每节课下课我都强调把铅笔和橡皮放好。只是时间太短,还没见成效,需要继续观察。

班主任周记 篇3

周初,在自己的博客上开办了"教学进行时"的栏目。这一栏目的开辟,旨在并使我促使本人关注每一节的课堂教学,使每一节课都能在自己预想和设计下展开,同时对每课后的实施进行课后反思,达到完善提高。

本周主要在课堂上关注了以下几方面问题:

1、学生听课情绪的管理

原来上课,大多数情况下没有让学生履行上下课履行职责礼仪,上课和下课的观念没有引起全体同学的注意。这样就会使学生在课堂上不能有效地把注意力聚集到课堂上来,没有精神上的准备工作,学生往往各行其是,注意发散。在本周的考试质量分析会上,有些老师介绍了他们的经验,其中就提到了上课时学生向老师问好时,观察学生的精神状态,发现精神状态不佳者,给学生适当的情绪调整。因此,把这条经验拿来,用在自己的课堂上,也觉十分有效。我发现,在上课时,通过让同学们鼓掌叫"老师好",真的可以发现学生不佳的情绪,进而通过老师适当的要求和鼓劲,会...

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班主任周记通用

班主任周记

上学时我们经常会有周记任务,珍惜生命从写周记开始,那些值得借鉴的周记是什么样的?你不可错过的一篇文章栏目小编特别为你推荐“班主任周记”,很高兴你能来品味这篇文章!

班主任周记 篇1

到了初三,除了英语老师,其他科的老师都换了。学校为了九年级,把最好的资源和老师都留给了我们。

遥想初一,英语老师只是英语老师,讲话幽默,上课有趣,他不会惩罚学生,当我们取得好成绩还会给我们泼泼冷水,让我们别太骄傲。

初二,他成为了我们的班主任,我们见面的次数也越来越多了,他传授给我们他的学习方法、他读书时候的故事,每当他讲这个的时候,我感觉到我们和他不是老师与学生的关系,而是非常要好的朋友在促膝而谈。下学期时,他很大方地把他买的辅导书借给我们少数人,我们想借一个暑假,他同意了。直到初三,我们没有还给他,他也不在乎,还说送给我们了。对于我来说,一本辅导书就是一笔财富,这是一缕阳光。

三年了,就他没变,教了我们三年,幽默了三年,我们早已认定他是我们永远的班主任。

班主任周记 篇2

暑假过完了,我们就迎来了三年级的第一周。

孩子们的适应能力,是我没有想到的。早读,晨跑,上课,放学,午读,大课间,值日。一切都显得那么有条不紊。

尤其值得表扬的,就是我们班早读,午读和值日。在王品璜同学的带领下,孩子们的早读很自觉。在家长朋友的协助下,我们班的值日工作也开展得扎实有效,孩子们抢着干,争着干,把班级打扫得干干净净。

但新的一周里,也有一些问题,需要我们共同去解决:

暑假里,走亲访友多,孩子们的话也多。开学来,课堂纪律从第二天开始,一直不是很好。请家长朋友们,在家庭生活中注意引导孩子注意倾听别人的说话。

由于本学期教学时间短,基本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。而每一课的生字量又比较大,如果不能很好地预习和复习,孩子的生字掌握情况就不好。星期三和星期四的生字听写,全对的小朋友只占三分之一。

刚过完暑假,家里的零食还没有吃完,孩子手中的钱也没有用完,部分孩子就把这些东西带到了学校。他们的心理,我们可以理解,但是这些东西都会影响到他们课堂听课的效果,容易让他们分心。请及时制止!

好了,第一周过去了,新的一周,我们继续努力!

班主任周记 篇3

10月15日星期二天气晴

本周工作重点:

1、以“爱国”为主题,出一期黑板报;

2、指导学生完成读书卡;

3、读书卡评比。

我们班积极响应学校开展的“打造书香校园,呵护金色童年”活动,开展了十一长假的读书活动,营造出浓浓的读书氛围。为此,还指导学生写读书心得,填写读书卡,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获,绝大部分学生都能认真读书,认真完成读书心得卡,十月八日我以小组互评的方式评选出了“读书小明星”,并把“读书小明星”的读书卡一一张贴在教室的板报栏中,学生看了都欣喜如狂,受益匪浅。

班主任周记 篇4

9月21日星期二天气晴

本周工作重点:

1、重温九个学会

2、家长会

9月21日,我校召开了本学期...

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班主任周记(推荐6篇)

班主任周记

周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一,不知道你有没有写周记的好习惯。坚持写周记可以帮助我们更好地管理自己的时间,你知道周记要怎么写呢?经过栏目小编的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“班主任周记”,阅读一篇好文章把它分享给您的朋友让大家都能够从中受益!

班主任周记 篇1

我的班主任徐老师,一双眼睛炯炯有神。你们相信吗?他的那双眼睛会说话!有一回,我正在做作业,突然,一双温暖而宽大的手放在我的额头上,我抬头一看是徐老师。徐老师望着我,好像在说:“三个一,怎么又忘了?”我连忙坐好,老师满意地走了。

徐老师也是我们的“铁哥们”。每当下课,他就会和我们玩起来。有一次,老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”游戏,老师当母鸡,刘成龙当老鹰,其他人都当小鸡。下课的时候,刘成龙可不会像上课那么乖。老师也不会手下留情。突然,老鹰开始捉了,母鸡来不及躲避,差一点我们都被捉住了。母鸡现在也打起了精神,老鹰也毫不示弱。又开始抓了,接着,母鸡装出心不在焉的样子,老鹰见了,立马冲了过去,母鸡灵敏地转了过去,结果老鹰扑了个空……我们玩得可开心啦!

徐老师上课时,总是很吸引人。每当要读课文时,他都会有声有色地朗读起来。我们听着入了迷,直至老师停下,有些同学为老师鼓起掌来,我们才“醒”过来!

尊敬的老师,我无法用笔来描绘您。您的乐观开朗,您的进取奉献和您无私的爱,已经在我们的心田里播下了爱的种子!

班主任周记 篇2

五年级班主任实习周记

作为一名即将毕业的学生,我开始进入实习阶段,选择了班主任实习。虽然经历短暂,但是印象深刻,收益颇丰。在班主任实习的一个星期里,我认识了学生、和同事们相处,体会到了班主任的工作的重要性和艰难,让我更加热爱教育事业。

星期一,上午带一班的语文课,上来发现大家都没有拿笔,课堂气氛很紧张。我开心的望着大家,想了一个把学生们的注意力吸引过来的游戏,每个同学说一句话,每次只能说同音字。孩子们表现得都很好,呈现出十分活跃的气氛,语文老师竖起大拇指,我也觉得十分欣慰。

星期二,早晨突然下起了大雨。因为没有雨衣,很多家长都没能送孩子到学校,交通不便的学生颇为不方便。我和其他班主任商量后终于决定提早到校,帮助需要帮助的孩子们,一起去接送。路上相互间还互道谢,很快我们也被孩子们的感激所感动。

星期三,班里的一个学生由于缺乏眼神交流和口头表达能力,课堂上经常和其他同学发生纠纷。我和副班主任商量后,打算在暑假期间组织孩子们参加夏令营来完成针对性的训练。下课后,我专门找到孩子单独谈话,得知他眼睛近视度数很深,又缺乏眼部保健,于是我与本校视光师联系,找到了一些针对这方面的训练资料,每次下课后带他到视光师处进行训练。不出所料,孩子效果得到了明显的提高。

星期四,是班级会议的日子。我与同事们详细商量了下个学期的教学计划,特别是对于减负和防欺凌的课程,关注同学的全面发展。和同事们研讨并解决了选修课报名的问题,并且让同学能够有...

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班主任周记

班主任周记

今天好工具范文网的编辑特别为大家准备了一篇关于“班主任周记”的报道。周记是一种非常特别的方式,可用来表达自己的情感,对于我们学生来说,写周记是一种很常见的做法。通过写周记,我们可以更好地保持身心健康状态。下面请您仔细查阅以下内容!

班主任周记【篇1】

两个月的实习时间,不算太短,但是随着日子在指尖一天天地流过,还是不禁觉得时间过得好快。还记得当初临行之际,心里还在纠结着、担心着、抗拒着,不想面对实习的事实,而如今,那种似曾相识的感觉,彷佛又一次漫上心头。当初是离开华师时的不舍,而如今,依旧是不舍,只是对象已变更。舍不得离开的,是一中;舍不得放下的,是这里的人和这里的回忆。已经习惯了这里的一草一木,已经习惯了这里的“朝六晚十一”,已经习惯了每天与队友、学生和指导老师在一起欢声笑语……喜欢在这里的感觉,喜欢这种为工作而忙碌而疯狂而奔波的日子,喜欢听着那些淘气却又乖巧的孩子甜甜地喊着我“老师”……一想到要离开了,心里不禁一阵忧伤,回想起两个月来的点点滴滴,实在有太多太多的难以忘怀!

当初选择实习学校时,一中是我的第一志愿。选上一中,我的心里充满了欣喜,然而,却也因为选上一中,心里始终感到惶恐与不安。那种矛盾的心情,源于我对一中的熟知,一中是揭阳市最好的学校,我知道,来这里实习,意味着我必须克服重重的压力,意味着我必须做好万全的准备,意味着我必须要有足够的知识可以应付那班聪明的高材生……所以,整个暑假,我不敢懈怠也不曾懈怠过,一直一直在备课,只希望把一切都准备好。在实习开始之前,我就已经备好了两个单元共十节的新课,每一课都写了详细的教案,设计好ppt。尽管一切看来似乎都已经准备就绪,但我却依旧觉得再怎么充分都不够,心里始终很害怕。毕竟,要实现从学生向教师的转变,并不是一件很简单的事情,对我来说,需要适应的东西实在是太多太多了。未知的学生、未知的压力,总是一次次地冲击着我的信心,让我在实习之前就已经戒备万分,以高度紧张的状态进入实习之中。

但是,9月17日,当车子启动的那一刻,看着渐渐远去的华师校园,我终于明白,这一站,是我永远逃避不了的关卡。于是,选择了勇敢面对,心里暗暗地许下承诺,要把压力转化为最大的动力,以最大的热情、最负责的态度投入到这一次实习中,11月14日,离开的那一天,我一定要带着满满的收获回来。

第一天见到12班的孩子时,心里充满了兴奋和紧张,那一天,我们三个实习班主任坐在教室最后面,一边听着老师开班会,一边默默地对着座位表认人。班会结束后,老师向学生介绍了我们,然后又让我们一个个上去自我介绍。尽管声音中带着些许的紧张与不安,但12班的孩子还是给足了我掌声。就这样,我开始走进了12班的世界里。

见习周的日子里,我们每天对着课表,看着哪个班有政治课,便事先跑去请求老师让我们去听课,看着我们求学若渴的眼神,老师们一般都是不忍拒绝的。就这样,我们拥有了许多听课的机会,每...

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班主任周记(范文十一篇)

班主任周记

班主任周记(篇1)

班主任不在的日子,嘿嘿,我们快乐的日子你们自然明了,不用说什么逃课,旷课,在自修可上看看小说已经是非常正常的事情了,我们这一桌也算是疯狂之一了,连续看了3本了,可兽兽还是未出现,不只是小说,还有听歌的,聊天的,玩得好不快乐,可是期末考临近,我们必须收敛,当务之急,好好复习!,为了明天的幸福!

任课老师走了三个,因为中考改卷,他们都走人了,然后各位代课老师纷纷上阵,让我们领略到了三中老师的魅力,新老师总有新味道,让我们不断尝试新的感觉,真得是学得很开心,特别是 地理老师,我们都好喜欢他,左手戴戒指,有浑厚男中音,重点是教书 特棒上了他的课之后有中“原来地理可以这样学得感觉”,我们超级喜欢他!

可是新鲜归新鲜,上头没人压着,我们这群疯子还是不行啊,没压力怎么读书,我们还期待着班主任早点回来,尽管要尝试可怕的抽背,要忍受罚站等痛苦,可至少能让我们踏实!

加油啊!同桌们!

班主任周记(篇2)

老师,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还搀杂着微微的孩子气,老师爱笑,还总是笑得那么甜美。老师就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时老师会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是老师——小颖老师。

有时我有不懂的问题,老师会把手轻轻搭在我的肩上,我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳,老师似乎明白了我的心思微微向我笑了笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!老师的发丝轻轻落在我的.身上,轻轻浮过我的脸颊,有丝淡淡的清香。

在之前,却发生了这样一件事,你也许会大声斥责我们吧。

“哗——”教室里一片狼藉,吵闹声,尖叫声,笑声,嘶喊声。在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声,老师站在门口,一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。老师那一双难以置信的眼神盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐的红了起来,头低了下去。老师的眼里搀杂了什么?是泪,还是愤怒?老师悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道老师想什么,却又能体谅老师。我原本以为老师进来会狠狠得批评我们,可老师却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前夕,却误会了老师,想起还真是后悔耶,我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔,老师什么也没说只是很用心的在上课,整节可我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让老师总是操心,因为老师们的大半生都在为我们学生服务!

老师就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明透澈!

老师就蜡烛,点亮别人,燃烧了自己。

班主任周记(篇3)

我的班主任姓刘,她又圆又大的眼睛眉清目秀,像姣洁的月光,闪闪发亮,她的脸胖乎乎的,架着一副眼镜,鼻子下长着樱桃小嘴,乌黑发亮的马尾辫。她一笑,露出光洁闪亮的牙。她不仅美丽可爱,还很关心我们。

有一次,我的字渐渐不如原来,我心事重重,老师看出了我的心思,她慢慢把字一笔一划写在纸上,让我描...

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2023班主任周记

班主任周记

我们已经帮您搜集了一些与“班主任周记”相关的实用资料,如果我的建议对你有所启示请将它好好收藏起来。写周记是人类特有的行为活动和权利,不知道你是否有养成写周记的好习惯。通过写周记,我们可以更好地了解自己的需求和期望。

班主任周记 篇1

9月30日星期五天气晴

本周工作重点:

1、重温九个学会

2、继续预防红眼病

3、假期安全教育

通过本周发生的一系列事情,我对自己的班主任工作有了点滴思考。要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的其孩子,班主任就应该做好典范。比如班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设,路队等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。

班主任周记 篇2

2、班级常规管理;

3、学生卫生突击检查;

4、提醒同学做好复习工作,迎接期末考试。

好好复习,迎接考试,找个别学习不积极的同学谈心,让他们认识学习的重要性,效果好。

2、加强安全工作,继续强调安全责任;

3、提醒同学做好复习工作,迎接期末考试;

2、教育孩子们爱护学校的公共财产。

3、继续学习“一日我会”细则。

4、继续加强班级常规管理;

5、班级常规小结及学生量化评比。

班干部也培养起来了,很多事情都交给班干部去落实,再也不用凡事都亲力亲为了。学习小组的记分册都已经落实到位,感觉孩子们听话一些了。我不停地和他们磨嘴皮子,希望他们能了解我的良苦用心。下周继续努力!

2、班级常规小结及学生量化评比;

3、继续强调班级卫生和宿舍卫生;

2、教室卫生保持加强管理工作;

3、班级常规管理;

4、安全教育;

5、集体舞彩排。

这周最重要的中心工作就是想办法加强孩子们的学习基础,还要把差辅工作落实到位。期待下一个阶段,孩子们的学习等各方面都将有所改观。

中心工作:

1、集体舞彩排,为集体舞比赛做准备;

2、读书笔记抽查;

3、反复强调吸烟喝酒的危害;

4、清明小长假的安全教育。

极少数的几个同学学习习惯极差,态度不端正,没有纪律观念,影响了整个课堂的流畅。需要努力的地方太多,我会不断调整心态,一步一个脚印地前行。

本周中心工作:

1、进一步规范读书笔记的格式;

2、继续落实宿舍卫生和教室卫生工作;

3、与个别同学谈话。

组织宿舍卫生比较差的几个宿舍区参观多次获得流动红旗的两个宿舍404和410,效果较好。

本周中心工作:

1、班级卫生工作加大管理的力度;

2、“一日我会”小组评价;

3、两操比赛;

4、学生信息的录入工作。

本周我们班的卫生屡屡被扣分,分数偏低。作为班主任,感觉自己的管理工作没有落实到位。为了做好此...

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2023班主任周记(范文四篇)

班主任周记

写好一篇周记有哪些关键要点呢?周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一,每个人的周记本都留下过自己美好的时光,周记是一个自我规划的过程让人更好地认清自己的目标。好工具范文网为大家写了一篇“班主任周记”的内容,欢迎您来到本网页希望您能找到所需的信息!

班主任周记【篇1】

到了初三,除了英语老师,其他科的老师都换了。学校为了九年级,把最好的资源和老师都留给了我们。

遥想初一,英语老师只是英语老师,讲话幽默,上课有趣,他不会惩罚学生,当我们取得好成绩还会给我们泼泼冷水,让我们别太骄傲。

初二,他成为了我们的班主任,我们见面的次数也越来越多了,他传授给我们他的学习方法、他读书时候的故事,每当他讲这个的时候,我感觉到我们和他不是老师与学生的关系,而是非常要好的朋友在促膝而谈。下学期时,他很大方地把他买的辅导书借给我们少数人,我们想借一个暑假,他同意了。直到初三,我们没有还给他,他也不在乎,还说送给我们了。对于我来说,一本辅导书就是一笔财富,这是一缕阳光。

三年了,就他没变,教了我们三年,幽默了三年,我们早已认定他是我们永远的班主任。

班主任周记【篇2】

“老师”,这是一个多么光荣、令人向往的称呼啊!我们每个人都有自己的老师,而我有幸遇到了这样一位和蔼可亲的好老师——周老师。

周老师是我们班的语文老师兼带班主任,已经教了我们两年了。黑黄的头发,一双明亮的眼睛,闪现出智慧的光芒,浅浅的笑容、磁性的声音,还有那俊朗的外表,无不散发着现代教师的风采。

记得四年级时,有一次,我生病了,整整一节课都很不舒服,一下子“哇”的一声吐出了又白又恶心的东西来,这一幕被周老师看见了,走到我面前,轻轻地拍着我的后背亲切地问:“怎么了,是不是受凉了?要不去医院看看吧!”关心的话语传到了我的耳朵里,感觉很美、很美……后来,周老师吩咐同学去找簸箕和拖把,有条不紊地安排着事情。

还有一次我期中考试语文考得不好,我拿着试卷惭愧地低着头,眼泪快涌了出来。这时,周老师好像看出了我的心思,微笑着安慰我说:“好好努力,机会依然在向你招手!”我也意识到自己的不足,也懂得了只要不懈地努力,就一定会有下一次机会。

当我们犯错时,周老师总以宽广的心胸原谅我们;当我们做好事时,她总会微笑着表扬我们;当我们失败时,她总以母亲般的慈祥去鼓励我们;当我们获得成功时,她总是看在眼里,喜在心上,我要用响亮的声音道一声:“周老师,您辛苦了!”让我用感恩的心,为您唱支歌:“感恩的心,感谢有你……”。

班主任周记【篇3】

我们的班主任周老师中等个子,不胖也不瘦,眼睛大大的,戴着一副椭圆形的眼镜,长长的秀发披到了肩,笑的时候有两个酒窝,十分和蔼可亲。

周老师对同学们十分关心。记得有一次,我们班的一位同学闹肚子,脸色不太好,周老师发现后便关切地问:“要不要把你送到医院去看看?”“不要,不用的,过一会儿就好了。”那位同学回答。“哪里不舒服,我给你揉揉。”周老师边说...

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最新班主任周记

班主任周记

编辑为了挑选出最具价值的“班主任周记”不断地筛选和深思熟虑。周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​,在生活和学习中,许多人都有写周记的习惯。周记是我们自我解压和宣泄情感的好方式。但愿对你的学习工作带来帮助!

班主任周记(篇1)

今天,收拾柜子的时候,看到上学期,和班主任的周记。忍不住打开从第一页看到了最后一页!

那学期,我们无话不说,你也说过我是一个安静到不能安静的女孩!你说过我就像一颗定时炸弹,随时会在你的身边炸开,你要是不多多关心我怎么能行呢?你说过我的心你真的真的捉摸不透,你真的真的走不进我的心,到底有谁能走进我的心!你说过我既然选择了这个学校,那么就要坚持走下去!你说过,我的眼泪流的很多,你要我不要轻易让眼泪掉下,你说过,眼泪流多了就没有价值了!你说过,能认识我,能认识我们班,真的很幸运!你说过,叫我放假的时候不要太想你!

那学期,那样关心我的你,那学期,那样想了解我的你,那学期,那样鼓励我的你,那时候,那样珍惜我们的你!我希望你永远不变!希望下学期还能有你跟班!理由只有一个,那也是你常说的,呆久了,总会有感情!

班主任周记(篇2)

我常把自觉放在心中,但是这一次,我好像做得还不够。前三天,我们的班主任去外面学习了,让我们班干部起带头作用,可是接下来的几天却辜负了老师对我们的期望,就说说我做值日那天吧! 中午,我是值日生们的负责人,我把自己该干的任务干好之后,没有检查同学们的打扫情况,就跑出去玩了。中午管理课开始了,桌子上有一个脸盆和盖子,虽然我看见了,却不以为然,原本班主任在 的话,我会叫那抬饭盒的同学拿回脸盆和盖子,而这次我却没有那么做。事后,我为我这个举动感到惭愧,为没有完成任务之前玩游戏感到惭愧,为我作为一个班干部,没有起到带头作用感到惭愧,可 惜世界上没有后悔药。

我心里没有装着“班集体”这几个字。我希望能把“没有”两个字变成一个“有”字,把班集体放在第一位。作为一位班干部,就应该以身作则,这样才会使同学更加信任你,当好老师的帮手,老 师在与不在都一个样,要尽自己应尽的义务,我觉得这就是责任。

这一次事,使我深深明白了:老师在与不在都要表现好,这样才是一位称职的班干部。

班主任周记(篇3)

暑假过完了,我们就迎来了三年级的第一周。

孩子们的适应能力,是我没有想到的。早读,晨跑,上课,放学,午读,大课间,值日。一切都显得那么有条不紊。

尤其值得表扬的,就是我们班早读,午读和值日。在王品璜同学的带领下,孩子们的早读很自觉。在家长朋友的协助下,我们班的值日工作也开展得扎实有效,孩子们抢着干,争着干,把班级打扫得干干净净。

但新的一周里,也有一些问题,需要我们共同去解决:

暑假里,走亲访友多,孩子们的话也多。开学来,课堂纪律从第二天开始,一直不是很好。请家长朋友们,在家庭生活中注意引导孩子注意倾听别人的说话。

由于本学期教学时间短,基本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。...

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