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品质基础培训总结(系列13篇)
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。但是教学总结的思路你学会了吗?以下是小编为大家整理的教师教学能力竞赛培训总结范文(通用13篇),希望能够帮助到大家。
作为一名加入教师队伍仅仅一年的我来说,教师这个职业让我倍感荣幸。所谓教师者,传道、授业、解惑也。在我的求学生涯中,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。而我,也一直以成为一名优秀的高校教师而努力着。在本次的新任教师岗前培训中,我又一次做回了学生,在课堂中认真的汲取前辈们的经验和教学的方式方法。深深体会到了教学楼下横幅上所写的“再做一个月学生,争做一名合格高校教师”的含义。
短短几周的培训,已经让我在这个过程中受益匪浅,甚至感受到了一些自己的蜕变。作为一名非师范专业毕业的教师,从事高校教学工作,尤其是作为美术专业的教师,虽然本专业理论实践的掌握能够基本满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面依然有很多欠缺。通过这次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学,弥补了我的不足,也使得专业理论和教学实践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作奠定了宝贵的基础。在培训中,印象最深的便是“敬业、责任心”这五个字。回想在高校中这一年的工作,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作,相信通过不懈的努力,自己一定能成为一名合格优秀的好老师。下面我就来谈一谈本次培训的一些心得体会:
一、在培训中认识自己、明确目标
作为一名新任高校教师,在工作中也许会找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给我们指出了一条明路。培训辅导内容很多,有关于教育教学方式方法,有关于备课上课,有关于为人处事,还有关于心理辅导等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我日后的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给学生一杯水。教师是一个高尚的职业,在当今社会上有着不可忽视的地位。教师是教育的传播者,这也是它的独特之处。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作。
二、在培训中提升自己、获益良多
在本次新任教师培训中,班导师也根据学员们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了试讲和微格训练,加强了培训的实效性。每位学员虽然是来自不同的高校和专业,但是教学的方法是相通的。从试讲之前,我认真的根据教材和实际内容,进行了教案、教学设计、板书设计的准备。在此过程中,也深感45分钟一学时的课堂看似简单,却需要大量时间的准备。班导师对我的教案进行修改批注后,我很快...
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