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爱的力量教案

更新时间:2025-02-11
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2025爱的力量教案

爱的力量教案

爱的力量教案 篇1

【班会主题】

感恩父母

【主 持 人】

李老师 长沙市雅礼中学

【班会目的】

让学生了解为什么要感恩父母,在青春期如何理解父母,与父母取得有效沟通,以及如何对父母表达感恩。

【班会过程】

一、导入班会

“感恩”历来是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照。对我们每一个人而言,最大的恩人就是我们的父母,是他们赋予我们生命,毫无保留地为我们付出他们所能付出的一切。他们到底为我们操劳了多少,我们无法计算。但我想,一切都应该是从这里开始的……

(播放视频)

妈妈,是你忍受了撕裂身体的疼痛把我引向人间。即使我给您带来这样的苦楚,抱着我的时候您还是笑得那样的甘甜。爸爸,在我挣扎着向您挥舞我的小手的时候,您刚毅的脸庞立刻柔和了下来。我甚至在您的眼里看到了欣喜而担忧的泪花。但是随着我们一天天地长大,步入青春期的我们却不由自主地开始与你们闹别扭、甚至吵架、甚至赌气不说话。感觉你们每每一开口说话似乎就是在指责我,抱怨我。我开始受不了你们的束缚,有时候我甚至很想离开这个家!

二、舞台剧表演

母亲的心

三、讨论

到这里,剧情会如何往下发展呢?你觉得她的内心会是怎样的一种波澜起伏?

【同学讨论】

【总结发言】

四、给孩子的一封信

其实这个剧本是根据真人真事进行改编的,而且令人痛心的是这样的场景还不止在一个家庭发生过。【念一封家长的信】

五、独唱

烛光里的妈妈(ppt里放妈妈看着孩子的照片)。

六、感动的'瞬间

这首歌不禁使我们回忆起,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取我们想要的一切,我们接受起来又是那么地心安理得。

在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴或者正在萦绕我们的心头。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?

【同学发言】

这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生。他们对我们的爱无私而伟大,他们绝对值得我们赞美,他们也绝对值得我们歌颂!

七、配乐诗朗诵

【谢谢你们,爸爸妈妈】

八、被感动的瞬间

其实,我们并非全然地冷漠。其实,我们只是有些不懂事和任性。但我们不再会以此为理由,来伤害你们慈蔼的心,我们也能做得很好,我们也想让你们高兴,你们的笑脸是我们最大的奖赏,你们的赞赏会让我们知道正确的方向!

【大家一起说说可以怎样使父母开心】

九、书写感恩条

感恩是一种美德,更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点,这个世界还有太多值得我们铭记的人。感恩我们的父母,是他们给了我们多彩的生命。感恩我们的老师,是他们赋予我们求知的能力。感恩我们的朋友,是他们借给我们坚强的臂膀。感恩我们的祖国,我衷心地为我生在这样一个龙腾虎跃的时代而自豪。同学们,把你们的千言万语都凝成一句话,让这颗心来承载它!是的,请同学们把自己想要感谢的人和事书写下来贴在这颗心上吧!

爱的力量教案 篇2

活动目标:

1、能充分调动学生的积极性,让大多...

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爱的力量教案精华

爱的力量教案

爱的力量教案 篇1

一、教学目的:

感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩,达到一定教育效果!

二、教学准备:

1.挑选小主持人,节目安排。

2.布置黑板,教室。

3.收集、整理资料。

三、教学过程:

(一):主持人开场白

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学

合:大家好!

男:在这个阳光灿烂,春风和煦的季节。

女:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

合:二(4)班“心存感恩”主题班会现在开始。

男:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

女:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。

男:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。

男:感谢曾帮助过我的人

女:感谢肯接受我帮助的人

(二):第一部曲

女:请欣赏小品《一场虚惊》。

男:(采访xx)虚惊之后,除了感到幸运之外,你还想对某某2说些什么呢

女:如果你是xx,你会对某某2说些什么呢

男:除了父母之爱

女:师长之情

合:我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学,我们的朋友。

(三):第二部曲

女:让我们把感恩的话汇成一首诗。

合:让我们一起来吟诵。

(四):第三部曲

男:凡事感激

女:学会感激

合:感激一切使你成长的人!

女:请我们班的小朋友来谈谈他们的`感恩之心。

男:某某2已经感觉到了自己那感恩的心,你们呢有谁还想说说你的感恩之心吗

(五):第四部曲

男:在你生活中一定有许多值得感谢的人吧!

女:听完那么多小朋友的心声,你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢

合:让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。

男:谁来说说,你在感恩卡上写的是什么

女:今天给了我们一次好好感恩的机会,课后,让我们把感恩卡亲手送给你想感恩的人。

(六:第五部曲

男:下面让我们一起进入最后一个环节。

女:让我们一起来听一首歌《感恩的心》

伴随着《感恩的心》这首歌,全班跟着老师把感恩的心用手语表达出来。

男:听着歌,我们很多小朋友眼睛都红了,让我们闭上眼睛,好好感受下亲人、朋友对你的`帮助,让自己的心平静下。

男:刚刚你想到什么了

生1:我觉得妈妈对我的恩情,真的好伟大!我还惹她生气,真的太不应该了。

生2:我想我妈妈了。

男:通过今天的班会,让我们学会了感恩。

女:让我们二(4)班的同学都成为手心向下的人。

合:班会到此结束,谢谢大家。

爱的力量教案 篇2

一、教学目标

1、使学生认识到集体的重要性,增强集体荣誉感。

2、引导学生理解热爱集体的含义,培养团结合作的精神。

3、促进学生之间的交流与沟通,增...

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