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基层监督效能发言稿（推荐7篇）
现如今，发言稿的应用越来越广泛。它是在特定场合面对听众时，发言人围绕主题所撰写的讲话稿。小编为大家整理了一些优秀的基层管理发言稿范文，供大家参考，希望对你们有所帮助。
尊敬的各位领导、同志们：
下午好！干部作风关系党的形象，加强干部作风建设是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望。通过干部作风建设，我们要破除“官本位”意识，树立真心为民的干部形象。为了把这次干部作风建设活动精神落到实处，我代表涂市乡党委、人民政府作表态性发言。在干部作风建设活动中，我们决心做好以下四个方面的工作：
一、加强学习教育，争当学习型公仆表率
结合我乡“4+1”工作实际，采取单位集中学习、个人自学和“请进来、走出去”、集中辅导、专题讲座、干部讨论等多种形式，广泛开展“建设学习型党组织、争当学习型干部”活动，注重加强思想教育、业务素质和技能提高等方面的学习培训，提高干部职工综合素质。只有干部职工自身的思想和素质提高了，技能扎实了，才能更好地在“四大战略”实施过程中迎难而上，肩负起党和人民赋予的责任和使命，为人民服好务，当好人民的好公仆。
二、加强技术指导，切实做好农民增收工作
实行“干部一线工作法”，让干部下基层、到农村、进农户，走进群众，把新的观念带给群众，把新的'技术传授给群众。坚持以政府主导、农民主体、户为基础的基本原则，以产业带动、项目覆盖为主要抓手，以机制创新、搞活模式为主攻方向，以示范带动、典型引路为助推举措，以村村有项目、户户能增收为目标要求，深入推进万元增收工作。巩固扩大现有产业规模，优化产业结构，壮大特色产业，加快增收步伐。继续结合当地实际情况组建专业合作社，建设示范场、示范片、示范点。继续大力开发特色产业，加大农户万元增收项目的覆盖面和带动力。
三、加强民主决策，强化为民服务意识
始终坚持党要管党、从严治党方针，深入推行民主制度，情系百姓冷暖，胸怀奋斗激情，手握团结大旗。深入开展“三项活动”，扎实推进“三项制度”，认真了解民情，化解民怨，切实关心困难群众的冷暖疾苦。让广大干部深入村组关心群众，让党性得到凝练，作风有了转变，才有利于推动了工作，有效地解决了我乡长期以来的群访、积访、越级上访等群众性问题，让党的建设取得实实在在的效果。
四、加强干部管理，深入开展干部作风建设
大力加强群众监督机制建设，强化在城乡建设、户籍改革、殡葬改革以及综合执法等工作方面的规范操作，各项工作开展做到有法可依，有帐可查，落实主体责任追究制，建立各种有效监督制约机制，建立“阳光党组织”、“阳光政府”，提高工作透明度，接受群众监督。
这次干部作风建设活动，既能切实转变干部工作作风，又是对我们搞好今后各项工作的一种鞭策。同时，也诚请各位领导和同志们继续关注和监督我乡干部作风建设，谢谢大家！
各位领导、各位同仁：
大家上午好!
我是，今天很荣幸能够站在这里，很冲动，...
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基层教育讨论发言稿
在日常生活和工作中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的教育教学研讨发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位校长、各位老师：
大家好！
我叫xx，来自xx初中，是一名从事教育工作刚刚四年的老师。首先，非常感谢各位领导参与研讨交流活动，倾听我们一线教师的心声！今天来这里的目的主要是学习，博众家之长为我所用，其次是分享我在教育教学中的一点做法和感受，希望能得到各位领导和同仁的指导。
近年来我校教学质量不断提高，今年中考六科合格率取得了全县第三名的好成绩。取得的这点成绩已经属于过去，提升教育教学质量是永恒的主题，任重道远。怎样才能提高教学质量，怎样才能再创辉煌，怎样才能实现梦想，这是我们现在正面临的问题。下面，我就我所任教的九（1）班语文教学来谈谈自己的感想：
一、存在的问题
1、学生思维不够活跃、面对难题，没有信心解决。
2、学生成绩两极化现象严重。
3、学生的审题能力有待提高。
4、做题习惯不好，粗心大意，马马虎虎。
5、部分学生对学习不感兴趣，找不到学习的乐趣与成就感。
6、家长的配合不够，有部分学生无法完成家庭作业，或做作业的态度极不认真。
二、将采取的措施
1、在课堂中，激发学生的思考欲望，提高教学效率
我们班学生有一个很大的缺点——不爱回答问题。课堂中，一个问题抛出来，除了一两个学生在积极的思考外，其余的学生根本就没有去认真的'想答案，而是都睁着一双看似无辜的大眼睛等着你的讲解。面对这样的情况，我将在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，比如：教师是学习的引导者，而不是知识的灌输者；学生是学习的主体，是课堂的主宰者等等，树立学生个体的自信心。在课堂上创设轻松的教学氛围，激励学生踊跃发言。以学生为主体，引导学生主动探究，自主获取知识，以提高教学效率。
2、培养学生的学习习惯
正如培根所说“习惯有一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生”，所以对学生良好习惯的培养非常有必要。
首先是思维习惯的培养，孔子说“学而不思则罔”，可以说大部分学生现在正处于这样的一个状态里，所以在课堂里搭建一个交流的平台很有必要，让所有的学生开始思考问题，说出自己的见解。其次是预习、复习的习惯。复习教学内容是很有必要的，这样可以巩固学生在教学活动中获得的新知。而预习课文是完成教学任务的关键。第三，注重基础学习。字词是学生学习语文的保障。为此，在注重学生理解的同时，对基础字词的巩固是必不可少的环节。让学生利用空余时间来多读多写。
3、注重培优辅差工作。在本学期，我打算将该班学生根据不同学习情况，分别进行补习，先从拼音基础差的学生开始，然后是词语的识记，再是阅读、作文。学习成绩较好的学生，针对阅读理解和写作进行训练，希望通过这样的学习方式，能够对教师的教学活动和学生的学习都有所帮助。
总之...
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