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刺猬的幼儿园教案

发布时间:2024-07-25
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刺猬的幼儿园教案8篇

刺猬的幼儿园教案

刺猬的幼儿园教案 篇1

活动背景:

现在的孩子大都是独生子女,他们在享受长辈们无穷无尽的疼爱的时候,是否也懂得关心、体贴长辈?

无意间,我在我园的哇哇故事馆里发现了这本新书《一根刺的小刺猬》,这是一个极具教育意义的温馨的故事。故事中的小刺猬用自己身上的刺去帮助别人,在他无助的时候,别人也对他伸出了援手。我可以借助这个故事让孩子们理解人与人之间的互相付出、互相帮助、互相关爱,懂得爱和付出是相互的。

教学目标:

1.欣赏故事内容,理解在帮助别人的时候,自己也可能会陷入困境,但却不能失去信心。

2.辩论大胆地在众人面前表达个人见解,培养幼儿的自信心。

教学重点:

欣赏故事内容,理解在帮助别人的时候,自己也可能会陷入困境,但却不能失去信心。

教学难点:

辩论大胆,能在众人面前表达自己的观点。

教学准备:

自制ppt,故事录音,电脑。

教学课时:

1课时。

教学过程:

一.出示小刺猬形象,激发幼儿兴趣。

这是谁?他到底是谁呢?让我们一起来听听故事吧。在听故事过程中如果你有不明白的地方请你记在心里,等故事讲完后我们一起来解答。

(他好奇怪哦,他的身上怎么只有一根刺呢?这究竟是怎么回事呢?让我们一起来听听故事《一根刺的小刺猬》)二.欣赏故事第一段,互相提问理解故事。(讲述第一段故事从"秋天到了小刺猬很开心")1.小朋友,现在你们知道这个小动物是谁了吧?

2.刚才听故事的时候你们有不明白的地方吗?

3.我也有一些不明白的地方,你们也来帮帮我好吗?

小鸟拔小刺猬身上的刺,小刺猬会疼吗?他为什么还要把刺送给小鸟?

4.小结:小刺猬忍着疼痛把自己刺送给了小鸟,他的'善良和友爱大家都记在了心里,可是大家都没有想到,只剩一根刺的小刺猬却遇到了一个大麻烦。

三.欣赏故事第三段,引起幼儿讨论。

1.讲述第二段故事。(小刺猬穿过森林她只是没认出我来)2.小刺猬遇到了什么麻烦?

3.小刺猬帮助了小鸟,却被妈妈刚出了家门,你认为小刺猬帮助别人值得吗?

4.现在有两种观点,正方观点是:认为小刺猬帮助别人是值得的,反方观点认为不值得,现在我们分成两组,请支持正方观点的小朋友坐到这边,支持反方观点的小朋友做到这边,现在开始调换位置。

5.分组讨论。你们分好了吗?请你们讨论一下,说说值得和不值得的理由。教师巡回指导

6.你们讨论好了吗?好,现在先请正方的小朋友说说你们的观点和理由,你们同意他们的观点吗?

7.小结:大家讨论的非常激烈,那现在让我们听听小刺猬后来怎么样了?

四.想象故事第四段。

播放小鸟音乐,谁来了?发生了什么事?幼儿想象讲述故事。

五.完整地欣赏故事。

1.刚才小朋友们讲得非常高兴,现在让我们一起来完整地欣赏故事吧。

2.你们喜欢故事中的小刺猬吗?为什么?(辅助问题:在妈妈不认识他的时候,小刺猬是怎么做的?他不断地告诉自己什么?谁来说说看?)是啊,在妈妈不认识自己的时候,小刺猬不断地鼓励自己,相信妈妈。

3.小结:在我们帮助别人的时候,一定不能使自己陷入...

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刺猬的幼儿园教案精华

刺猬幼儿园教案

为了方便教学,老师需要将课本的核心知识整理到教案课件中。这就需要老师自己花些时间来完成。教案对于提升学生的全面素质和自主学习能力非常有效。今天,我们为大家挑选了一篇关于“刺猬的幼儿园教案”的优秀文章,希望这些建议可以帮助您更好地管理时间!

刺猬的幼儿园教案【篇1】

大班美术公开课教案《小刺猬运西瓜》

教学目标:

学会《小刺猬运西瓜》排水画画法。

在老师的引导下能独立完成绘画作品。

复习排水画的画法。

教学准备:《小刺猬运西瓜》范画一张排刷、水彩颜料、油画棒、画纸

教学过程:

1、欣赏《小刺猬运西瓜》范画这是我们本节课要学习的一幅绘画作品《小刺猬运西瓜》,这幅画上都画有什么啊?上面都用了什么颜色?有那个小朋友能回答老师的问题那?猜一猜,谁知道老师是怎么画的那?那小朋友想不想学画《小刺猬运西瓜》啊?

2、学排水画《小刺猬运西瓜》

我们现在就来学一学,那小朋友还记得排水画的画法不了?那我们来一起复述一遍,小朋友们的记忆力真好,那先看老师是一步步绘画《小刺猬运西瓜》,看老师涂颜色时要注意什么,你们要仔仔细细的观察,一会你们要独立完成自己的作品,你们完成后老师要评出最会绘画的小朋友,还有奖励哦!

3、独立作画要求要运用多种颜色完成自己的作品,颜色要搭配好。保证自身和周围的整洁,养成良好的卫生习惯。幼儿作品完成后,教师和小朋友评价。

刺猬的幼儿园教案【篇2】

每天晚上小刺猬小末都会独自出来觅食.它发现在一个盆子里有一个和自己一样的朋友也是满身长着刺可它总是安然不动地站在那儿.

“喂老兄怎么没见你出来走动呢?”小刺猬仰着小脑袋瞪着小眼睛问道.“我在家里排行老末爸爸妈妈都喊我小末.你叫什么名字呢?咱们身上都长着刺是不是亲戚呢?”

“你是在问我吗?”盆里那个长刺的朋友说道.“我是仙人球朵朵在这儿有很多天了也不知道自己的爸爸妈妈在哪儿.每次见到你在身边走过我也很纳闷呢!为什么你能自由地走动而我却不能动呢?”

“你的腿呢?我怎么看见你总是站在盆子里呢?”小末问.

“我的腿埋在这个盆子里埋得很深的腿不能抽出来呀!”朵朵抽泣着说.

“既然咱们是亲戚我就认你这老兄了让我来帮你吧!我把盆子里的土挖出来还你自由咱俩出去玩游戏.”小末边说边往盆子上爬试图爬上去解除朵朵的枷锁.朵朵也试图弯下腰拉小末一把但是它俩的努力打了水漂.盆子对于小末来说简直就是高不可攀.

“我肚子饿了去那边吃点东西顺便给你带回来一些咱们好有力气啊!”小末说着往不远处的菜地里跑去.

“它怎么还跑到那边吃东西去啊?这么费劲!”朵朵吮吸着身上的露水感慨地说道.

过了一会儿小末满头大汗跑来:“老兄看我给你带什么好吃的了!”小末捧着一些蚂蚁兴奋地说.

“我不吃这些东西啊盆子里的水分和身上的露水是我的食物.”朵朵有点疑惑地说.

“这是怎么回事?”小末眨着小米粒般的眼睛思索着.

太阳公公打着呵欠从东边开始动身了.“我要回去了妈妈一定着急了明天晚上我喊妈妈来帮你吧!”小末挥手向朵朵告别...

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