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关于春节的手抄报内容资料（汇编2篇）
春节是中国农历新年，通常被称为新春或岁旦，口头上则常说过年或过大年。小编为大家整理了两篇精选的春节手抄报内容，欢迎阅读，希望大家喜欢。
时间演变
我国的星象文化源远流长、博大精深，古人很早开始就探索宇宙的奥秘，并由此演绎出了一套完整深奥的观星文化。北斗七星循环旋转，这斗转星移与时节变化有着密切的关系。北斗七星是北半球（我国位于北半球）的重要星象，斗转星移时北半球黄赤交角其附近相应地域的自然节律亦在渐变，因此成为了人们判断时节变化的依据。“斗柄回寅”大地回春，万象更新，新岁开启。在历史发展演变中，由于朝代更迭、历法变动，岁首（新年）在日期上亦不同。
中国历代的新年，设定日期并不一致：
上古时代：岁纪摄提，即干支纪元法。北斗七星的斗柄从正东偏北（后天八卦艮位）为起点，顺时针旋转一圈谓之一岁（摄提）。斗指寅为春正（正月），“建正”之月为寅月，立春为岁首。（星辰历）
夏商周：夏历正月在孟春，商历正月在冬十二月，周历正月在冬十一月。（阴历）
秦始皇统一六国后，使用秦历（颛顼历），正月在冬十月。（阴历）
汉朝初期沿用秦历（颛顼历）。到了汉武帝太初元年，即公元前104年，天文学家唐都、落下闳等人制订了《太初历》（又称“八十一分律历”），并吸收了干支历的节气成分作为指导农事的历法补充，将冬季十月一日为岁首改为以春季一月一日为岁首。
汉朝以后，曾有几名皇帝进行过改历改岁首。王莽篡汉后，规定十二月朔日为岁首，是为殷正。魏明帝曹叡也一度改为殷正。武则天称帝后，改国号为“周”，采用周正。此后历代又改用夏正，以一月朔日为岁首。（注：武则天登基时间为690年九月初九，当年，竟然出现了两次“正月初一”：690年的2月15日、690年的12月6日。）
经历代发展，后人在早期历法基础上逐渐完善为当今使用的夏历。此后中国一直沿用夏历直至今。1970年以后“夏历”改称为“农历”（阴阳合历）。
辛亥革命以后，逐渐改用公历纪年（属阳历的一种，又称格里高利历）。后来为区别夏历和公历两个新年，鉴于夏历一月一日恰在干支历法中表示季节变迁的廿四个特定节令之一的“立春”节气前后，因此便把夏历（农历）一月一日改称为“春节”，公历一月一日改称为“元旦”。
1913年7月（民国二年），袁世凯批准以正月初一为春节，同意春节例行放假，1914年起开始实行。自此，夏历岁首就由以往的“过年”改成了“春节”。
春节忌讳
1、忌扫地，忌倒污水。
传说大年初一是扫帚的生日，这一天不能动扫帚，否则会扫走运气，会破财。如果非动不可，要从外头扫到里头。大年初一这天忌将污水泼到外面，怕因此破财。因此许多人家准备一个盛放污水的大桶。许多地方至今仍保留着这一习俗。
2、忌白天睡午觉。
过年期间白天睡午觉，表示在新的一年里都会很懒惰。另外，过年期间有很多客人到家里拜年，如果睡午觉的话对人很失礼。
3、忌生气骂人。
大年...
查看详情>>迎国庆为主题的手抄报内容(模板三篇)
国庆的第二天，艳阳高照，正是去海边游玩的好时候，我们按照计划去背靠大山，面朝大海的洋沙山游玩。
一到那儿，人山人海，一望无际的大海就拥抱了我。沙滩上，大人小孩正在追赶，玩耍。岸上，大家在太阳伞下烧烤，形成了一到亮丽的风景线。
趁大人正在准备烧烤的'时候，我和弟弟早就按捺不住，一溜烟就跑到了沙滩，天气真好！趁爱管闲事的妈妈不注意时，我一把摘掉了累赘的帽子，晒黑就晒黑吧！我和弟弟尽情地玩，尽情地跑，一个海浪冲过来拍在了我的肩膀上，我大呼起来：“好刺激呀！”
今天，我们尽情地在海边玩耍，尽情地在沙滩上涂鸦，真高兴啊！
只是很可惜，因为玩得太疯，把身体给弄坏了，回到家，就发烧了。我希望快点把病养好，因为6日那天妈妈还要带我去我非常向往的嘟嘟城游玩。
今天是国庆假期的第三天，妈妈带我去郑州的银基冰雪世界玩，我非常的开心，心想：终于可以放松几天了。
刚进入冰雪世界，我就打了个哆嗦，天哪，里面好冷呀！妈妈赶快找了一件厚外套让我穿上。上楼后四周马上暗了下来，哇！一座超大的滑冰场出现在我们眼前。我飞快地跑过去，脚一滑，差点儿摔倒，我小心翼翼地滑了几圈儿，又坐上爸爸租的小海豚，和表妹、堂弟、妹妹一起开心地玩了起来。一会儿，你坐他推；一会儿，他坐你推，可好玩了！
吃过午饭后，我们穿上了厚厚的羽绒服，去了零下十度的冰雕画廊。哇！里边好漂亮呀！有美丽的冰楼梯，有彩色的冰生日蛋糕，还有长长的`冰滑道。当我从冰滑道上滑下来时，心想：我会不会摔跟头呢？当我滑到地面时，发现原来冰滑道没有我想的那么可怕，就像坐滑滑梯一样，好玩极了！
玩过所有的项目，我们就去看表演。精彩的魔术，让我目瞪口呆；美轮美奂的音乐剧，让我觉得既精彩又生动，我们都玩得开心极了！
买过纪念品以后，我们大家就快快乐乐地回家了，这真是一个快乐美好的国庆假期呀！
国庆节到了，我们全家要去旅游啦！
在旅游的途中，到处张灯结彩，鲜艳的五星红旗随风飘扬，一派繁荣的节日景象。
千岛湖到了，硕大的湖面上罗列着大大小小的岛屿，岛屿千姿百态，疏密有致，宛如一串串珍珠洒落在湖面上。千岛湖夜游，更是别有一番情趣。坐在船上，我们一边品尝千岛湖著名的有机鱼头，一边欣赏着小品、魔术等表演。我们站在船头的甲板上，湖面的'风迎面吹来，凉飕飕的。远处街头的各种彩灯、霓虹灯一闪一忽，将千岛湖镇装扮得流光溢彩，美丽极了！
下一个目的地是浙西大峡谷，那里的风景可好啦！山上的森林郁郁葱葱，村前的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。这时，我想起一首唐朝诗人杜牧的《山行》，我不由自主地念了起来：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。看着美景我想对祖国说：“我爱您！祝愿祖国日益昌盛，繁荣富强。”爱国不需要轰轰烈烈，要从点滴做起，我要努力学习，长大成为有用的人。
这次旅游我玩得很开...
查看详情>>关于五一劳动节的手抄报内容(分享三篇)
五一劳动节，我和妈妈、舅舅还有阿姨一起去安康玩。
一开始，我要带作业去，边玩边写，可是妈妈说好好玩就不带了，到了安康正好是晚上，我们先去了酒店，睡了一觉，然后一起去瀛湖。我们先做了船去第一个岛，那里有许多鸟和鸡，还有孔雀，我看见了几个鹦鹉可以叼钱，我就拿了五块钱，站在台子上，等着鹦鹉来叼。接着我们看了斗鸡，有一个鸡被斗的只剩几根毛了。
后来我们坐船，到了第二个地方，我们吃了烤鱼和烤香肠，还看见了许愿池，于是就买了十个硬币往里丢，遗憾的是我们只丢进了两个。后来我们坐船返回直奔石泉县，晚上到了酒店，很烂还很贵，后来我们一起去了夜市，买了一些吃的.，可是我们想吃烤鱼舅舅不想吃，我们石头剪刀布可惜输了，然后就回酒店了。
然后我们开车到了石泉古镇，穿过古镇我们到江上坐船看美景，我还坐了摩托艇，很刺激又很好玩，最后我们吃了农家乐，便返回西安了。
五一节的由来
五一国际劳动节简称五一节，在每年的５月１日。它是全世界劳动人民的共同节日。
此节源于美国芝加哥的工人大一。１８８６年５月１日，芝加哥的２０ 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大一，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，１８８９年７月１４日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把５月１日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。１８９０年５月１日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的一一与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、一，以示庆祝。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至１９１８ 年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。１９２０年５月１日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的一、集会。新中国成立后，我国于１９４９ 年１２月将“五一”定为法定的劳动节。
１９２１年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。
节日历史意义
综述
五一国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步。
推动了多党合作的历史进程
1948年中共中央发布的“五一口号”是中共同民主党派和无党派民主人士关系的重要转折点。1949年1月22日，李济深、沈钧儒、马叙伦、郭沫若等55名各民主党派负责人和民主人士，在联合发表的《我们对时局的意见》中明确地表示“愿在中共领导下...
查看详情>>最新教师节手抄报的内容资料(通用4篇)
9月10日就是教师节了，我们班的同学都想让老师过一个特别的教师节。大家决定星期五要给老师一个特别的惊喜，老师听了会心地笑了。星期四下午，覃老师应我们的要求特意给了我们一点时间排练。当然前提是老师不能呆在教室里哟。两位班干部征求同学们的意见，设计了特别的祝福环节，他们带着大家反复排练，全班喊：祝老师教师节快乐，一组喊一个字，正好我们班有8组，刚好8个字。还设计了献花，鼓掌等环节呢!
第二天开学典礼后，我们回到教室，一看黑板，啊，已经被班干部同学装饰得五彩斑斓了，上面写着“ 祝老师节日快乐”几个大字，四周画上了花边，花边上还贴着几支假花呢，看上去令人耳目一新。
大家都静静地坐在教室里等着。现在是万事俱备，只欠东风，就等两位老师来教室了。
不一会儿，覃老师的'脚步声渐渐近了，我们大家都屏住了呼吸。覃老师一进来，我们就开始送礼物了，不大一会儿，黄老师也走了进来，我们又异口同声地喊了一遍。两位老师都很激动，特别是黄老师，他说这是他第一次得到这种祝福，非常感谢同学们。
啊，难忘的教师节。我爱89班这个大集体，爱两位老师。
小学的那个教师节，我们把教室布置得非常温馨。早晨，学生们商量好：一定要比老师早到校，再把大家购买的或自己做的手工礼物都拿出来，其中主要是送给老师的鲜花和贺卡。这些都是我们私下一起准备的。花由20名同学带，每人带的花儿，品种多样，颜色不一样，20多束鲜花放在一起，就是一大束，颜色五彩缤纷，好看极了。20名同学准备贺卡（其中就有我），贺卡的正面儿很普通，可翻，反面儿每人的贺卡上都有统一样式的粗体字，拼在一起就是：浦老师，教师节快乐，您辛苦了！我们永远爱您！
拿出鲜花贺卡以后，送鲜花的'20人在一起，送贺卡的20人在一起，然后把整个教室的灯都关掉，那时差不多6：40左右，大家排好顺序，蹲在课桌后面，静等老师的到来。在6：50时浦老师来了，开灯的一瞬间，我们都站起来，大声地说：“老师，教师节快乐！”我看见老师眼里闪着泪光。
学校在升旗仪式的时候也举办了教师节感恩活动。主持人领着大家念颂词：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老师，永远不会老……
1、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。
2、教师节到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱；一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐！
3、我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。
4、因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！
5、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热...
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可打印的手抄报内容模板(摘录五篇)
手抄报在学习和工作中都非常常见，它能有效地培养我们的创新意识和创造能力。那么你见过的手抄报是什么样的呢？以下是小编为大家整理的手抄报模板，欢迎阅读和收藏！
暑假期间我读了一本书，《名师教你，小学生分类作文》，我觉得这本书写的很好，这本书让我受益匪浅。这本书上有许多的名师，他们对每个小作者都做出了相应的点拨，点拨的技法如十八般武艺一样，样样精通，最精彩的是问答互动，就像名师面对面的辅导。
我很喜欢这本书中的《爱睡懒觉的`我》，作者的语言生动，幽默，很精彩，小作者用口语化的语言叙述了，让人读起来很有味道，也很有吸引力。和我自己很像。
还有《西瓜争夺战》作者将童年比做了“沙滩”，“有许多五光十色的‘贝壳',当海浪袭来，就会翻起无数欢乐的浪花”，作者以优美的文字引入对童年的美好回忆。吃西瓜的场景在每个家庭中都会出现，但在小作者的笔下竟是别有风味。家庭幸福，和谐的画面得以充分展现。
这两篇给我的印象特别的深刻，让我觉得自己觉得自愧,这本书让我从中学到了很多写作的技巧，我以后要多读课外书来增强自己的写作能力和见识。
一、活动目的
通过搜集生活中的数学知识，培养学生收集，分析，整理数据的能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。
二、参赛对象：初一在校学生
三、时间安排：
设计时间：5月14日到6月14日，
评奖时间：6月15日、16日评奖，6月17日后获奖作品展示
四、活动组织
由各班数学老师发动组织，由于本手抄报有一板块必须要求绘制统计图，而数据收集、制作过程复杂，因此可组织4—8人小组进行制作，老师选出组长，组长负责分工，并记录每个成员的分工情况和完成工作情况。
五、作品要求
1、作品中必须要有的两个栏目：
第一个固定栏目是“你知道吗？”，要求绘制一幅象形统计图，可参照课本80页，课题学习“制作人口图”绘制人口统计图，数据来源可以是课本，也可以是自己收集，但必须保证数据真实，可信，不能自己杜撰，必须注明数据来源。也可调查我们身边的事情，绘制统计图，比如，制作我校初一学生家庭作业完成时间统计图，我校初一学生上网时间统计图，家庭用电情况统计图，太白路车流量统计图，自己班级同学体育锻炼情况统计图，在家干家务时间统计图等等自己身边的数据，也可以是家长所在单位有关数据统计图，济宁市的相关数据统计图，国家有关数据统计图。
第二个固定栏目是“展示我的.风采”，要求学生利用所学的全等图形的知识，设计一幅美丽的图案。
2、手抄报可以用彩笔描绘，也可以利用电脑制作。
3、作品适当位置注明班级、制作成员姓名和分工情况，以及每个人的工作完成情况。
4、规格：八开纸，上、下、前、后边距各留出1.5厘米。
六、奖励办法
每班分别评选一等奖一至二名、二等奖五名，鼓励奖若干，一等奖由学校颁发奖状和奖品。（请学校提供奖状和奖品）
附：“手抄报”设计活动过程
在教师的...
查看详情>>足球世界的手抄报内容怎么写(优选2篇)
快乐，你到底是什么？快乐，你到底在哪里？快乐，你给人的感觉是怎样的？这些问题将由一场足球赛告诉你！
伴随着我们充分的准备和训练，我们终于盼来了足球比赛。第一场比赛，是我们和一班比，“嘟”，在裁判的一“哨”令下，比赛开始了。首先由我方发球，我将球传给了我们班的“小贝利”小徐，兴奋的他带着球一直向前冲去，连续两次侧身过人，绕过了两名对手，“真不愧是我们班的足球小王子呀！”他的高超球艺令场外的同学发出了一片欢呼。紧接着，他抬起脚，来了个大力抽射，由于他用力过猛，鞋子如同长了翅膀一样，飞上了天空，在空中划出了一道美丽的弧线！顿时，场外一片哄堂大笑，场上的`队员个个笑得前仰后合，几个队员弯着腰，捂着肚子，几乎忘了这是一场球赛。
在这场球赛中，队员们的心有灵犀、配合默契，团结一心，也给我们带来了巨大的快乐！记得当时，我带着球向对方球门快速跑去，忽然，半路杀出两个程咬金，对方两名后卫挡在了我的前面，“嘿!”紧跟着我的小龚同学向我发出了传球的“信号”，说时迟那时快，在对方后卫向我逼近之时，我忽地将球传给了小龚，两名后卫又紧随小龚而去，小龚迅速将球传给早在一旁准备好的小冒，小冒眼疾“脚”快，趁后卫赶来的时机把球传给了跑到对方球门附近的我，我卯足全身力气，瞄准对方球门，抬起一脚来了个大力射门！“嗖”！球擦着对方守门员的肩飞进了球门！顿时，场下爆发出雷鸣般的掌声，场上的队友们有的互相击掌，有的相互拥抱，还有的满足球场的奔跑，个个脸上洋溢着欢乐的笑容！
如果你要寻找快乐，如果你要享受快乐，那就来踢一场快乐的足球赛吧！
我第一次接触足球这个东西是在两年前，那时是在小伙们的带动下，开始了我对足球的热爱。
一天放学，我写完作业，看见好友正在踢足球，我便走过去，不由自主地和他玩了起来，我不懂足球，就用脚乱踢，不一会儿，我领悟到一些浅显的道理，他让我先练习挑球，就是用脚尖挑起足球，不让球掉在地上，我用力地挑起了球，可谁知我还没反应过来，球便落地了，这真是考验人的反应能力，我不灰心，拿起球练习起来，可是一点进程也没有，我坐下来仔细想了下，“啊“一声，我惊喜的大叫，原来是我用的方法不对，挑的时候不要太高，我按着新的方法加上练习，我已经能挑10个了。我和他要玩点球，看谁进球的次数多，他先守门，我首先用力一踢，球飞了起来，他没接住，第二球，我还是猛的一踢，可是用力过大，球旋转了起来，他顺利的接住了球，真是气死我了，第三球，我要踢个死角球，我心中暗想，我瞄准好方向，用力一射，球瞬间飞了过来，可是，他好像明白我的意思，用力挡了出去，他立刻庆祝了起来，可是，球受风的影响，又滚回球门，这会我做出了胜利的`手势，最后，我踢进了3球，我心想：“这是我第一次踢球，竟然进了3球，太棒了。“下面该换我守门了，他用力一踢，接连好多球都没守住，他势如破竹，用尽了身上的...
查看详情>>母亲节的手抄报文字内容高中
妈妈，您累了。妈妈为我们做了多少事，做得太多了。您看见我的衣服小了，就带着我去买衣服。一进商场，您就不停地为我选衣服，不断地为我试衣，不合，小一点儿，大一点儿，您忙个不停。颜色不好看，黄色、绿色、红色、蓝色，绞尽脑汁为我配。好不容易才买到一件既合身，又好看的衣服，可是您已经非常累了。
妈妈，您累了。这几天奶奶生了病，住进了医院，是您在奶奶的一旁边照顾。奶奶大便了，您也不怕脏，不怕臭，自己默默地替奶奶擦干净，换上干净的衣服，又把奶奶的衣裤洗了。有一天，爸爸对我说：“你妈妈太累了，她一忙完这里，就又去那里照顾你奶奶，真是一个好女人。”我听了，很感动，为有这样的一个好妈妈而感到幸福。 妈妈，您累了。您为我做得最多。您常常要我多喝牛奶，天天都给我去买新鲜牛奶，说这样对身体有好处，还让我每天吃一些达能饼干，说这样营养更好。我知道您全是为了我，因为您太矮了，您现在也才只有一个小学高年级学生的高度，所以您希望我能长得高一些，长大后，可以在社会上有更好的工作，更好的`前途。
妈妈，您累了。您为了辅导我功课，常常不顾劳累，晚上抽时间帮我检查；为了保持家里的整洁，您起早贪黑来搞卫生；为了节约家里的开支，您常常省吃俭用，自己舍不得买东西；您还把一些剩菜剩饭留给自己吃…… 妈妈，如果您是太阳，我就是您下面的小草；如果您是小河，我就是您里面的小鱼；如果您是蓝天，我就是天空中的小鸟……
我爱您！妈妈！
查看详情>>一年级的手抄报内容怎么画(集锦2篇)
在学习和工作中，大家都会看到自己喜欢的手抄报，它能够拓宽知识视野，增加知识积累。那什么样的手抄报才是大家都称赞的呢？以下是小编帮大家整理的一年级语文手抄报内容大全，希望能够帮助到大家。
一天，我懒洋洋地起床，穿上衣服，慢慢走进厕所刷牙，我先打开水龙头在拿起杯子接水，然后在拿起牙膏往牙刷上一挤，忽然父亲进去了说：“你这小孩不把水龙头关上啊！西边的小孩都一口水都喝不了。”
我就对父亲说：“就几口水值几角钱？”老爸说：“你知不知道？你如果一个月都如此的话，就是一个游泳池，假如一年呢！那就是一百个游泳池，假如二十年如此，那就是两千个游泳池。”
听了父亲的话，我终于了解了，水的重要程度，而且就是轻轻一按那样容易的'事情，就可以节省很多的水，多么好啊！大家吃饭也要水，浇花也要水，烧饭也要水，等等等……世界上是不能离开水的。
将来我都要节省用水，我听了父亲这番道理，我终于了解要节省用水和水的要紧。
戏剧是中华优秀的传统文化，记得在我小时候听到过戏剧2个，分别是《贵妃醉酒》和《特丹亭游园》。
戏剧是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的`。它的起源历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长的发展过程中，已经好几百年不断地丰富、革新与发展，才逐渐构成比较完整的戏曲艺术体系。
还有一次去闫。家玩时候，下楼听见了新向民前面戏剧，我在哪看了一会儿感觉没意思想走，一想俺妈得来接我，我又在那看了一会儿会看懂了，我就看的越来越痴迷了，过了一会儿妈妈到了叫我走我都不知道，弟弟拽我时我才知道该走了。
还有一次在奶奶家看电视时，奶奶突然转到了戏剧频道我当时也反驳了，但是没有。我就跟着奶奶看了一会儿，我一看还挺意思，那时看的是什么我不知道了，但是看得很开心！
我希望把戏剧这个中华传统文化永远流传下去！
查看详情>>中国传统节日为主题的手抄报内容(摘录六篇)
春节，又称农历新年、新春、过年，是中国传统节日，人们迎来新岁、新气象。以下是小编为大家整理的春节手抄报内容文字（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
民族特色
中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。古代的蒙古族，把春节叫做“白节”，正月叫白月，是吉祥如意的意思。藏族是过藏历年。
1、朝鲜族
朝鲜族受汉文化影响也有过春节的习俗。除夕全家守岁通宵达旦，耶琴和筒箫乐曲将人们带入新的一年。正月十五晚上举行传统的庆祝集会，由被推选出来的几位老人登上“望月架”，以先看到明月为福，意味他们的儿孙健康、进步、万事如意。随后，大家围着点燃的“望月架”，伴着长鼓、筒箫、唢呐乐曲翩翩起舞。
2、藏族
雅鲁藏布江中游地区，都有秋收前过“望果”节的传统。相传，这都是古代西藏六月过年的遗留。还有藏历十月过新年，源起于那些古老的时代。大约公元13世纪，萨迦王朝统治西藏的年代，藏胞便在藏历正月过年了。
3、达斡尔族
达斡尔语的春节叫“阿涅”。年三十早上，家家洒扫庭院，在大门的正前方用杂物和家畜粪码成一个高高的垛，傍晚燃起垛后，轻烟缭绕，到处笼罩着节日的气氛。晚上全家吃手把肉并进行各种辞旧迎新活动。人们在房屋西侧雪地上插上香，朝西叩拜，以示缅怀祖先。
4、高山族
高山族的人们在春节里身着艳丽的民族服装，成群结队欢聚在村边寨头畅饮美酒，并在乐器伴奏下尽情歌舞。有的村寨还举行叉鱼比赛，开展背篓球、竿球等体育活动。
元宵
“元宵之宵，不吃就馊”
正月十五是新年中第一个月圆之夜，俗称元宵节，是春节最后一个高潮。黎传绪说，旧时南昌人过元宵节，家家户户张灯结彩，吃元宵汤圆，预示一年家庭团团圆圆、生活美满。
老南昌章爷爷告诉记者，以前他们家都是自己制作元宵：“自己磨糯米粉，自己动手做。一般不包馅，煮熟时撒上一点糖，或者用蔬菜、肉汤煮着吃，味道非常鲜美。”章爷爷说，他小时候最盼过元宵节，一大家子人坐在一起制作元宵，家长里短，有说有笑。等到热滚滚的元宵端上桌，孩子们一个个馋得流口水，大人便会端起碗喂他们吃，一边喂，一边说：“慢点，慢点，别烫着！”除了自制元宵，人们也会去商店购买成品元宵，以前是散装论斤称的，后来出现了包装精美的速冻元宵。南昌人比较爱吃芝麻和白糖馅的，酒糟汤圆的销售量也非常大。
吃完元宵汤圆后，人们就上街观看彩灯表演。旧时南昌灯市花灯品种繁多，有彩色玻璃、白玉、瓷器、彩纸、绢丝、绸缎制作的各式彩灯，放灯时，还要配以舞龙、舞狮、舞蚌壳等表演。各种表演队伍走上街头，从洗马池、瓦子角到万寿宫一带，人山人海，水泄不通，到处锣鼓喧天，热闹非凡。看完灯回到家，一些人家又会煮元宵，一家老小围坐在一起吃宵夜。南昌有一句俗话：“元宵之宵，不吃就馊”，意思就是元宵是春节最后一个节日，标志着春节的结束，节日里准备的食品都应该吃光，否则就会坏掉。“过了元宵罢了灯...
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为了确保工作或活动的安全和顺利进行，必须提前制定详细可操作的方案，即书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的设计方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学要求
1、知识与技能
（1）通读课文、积累词语
（2）理解课文，了解客观民居以及傣家竹楼的建筑特色
（3）学习作者抓住事物的特点来写，学习作者运用列数字、打比方、举例子等说明方法来表现事物的特点。
（4）有感情地朗读课文。
过程与方法
以学生为主体，引导学生自读、自悟，通过比较、分析，理解不同民族的建筑特色。教师借助多媒体课件，帮助学生感知和理解。
情感、态度与价值观
了解祖国传统的建筑艺术，激发学生对祖国民族特色建筑的热爱和赞叹。
重、难点
与关键了解客家民族以及傣族竹楼的建筑特点，体会祖国传统建筑文化的魅力。
课时划分：
一课时
教具准备：
1、词语卡片
2、课件（各具特色的民居图片）
教学过程：
一、图片导入，初识民居
1、出示课件，说说你认识哪些民居。
2、教师介绍：民居是人们对民间居住建筑物的习惯称呼，作为住房使用。我国的民居建筑是千百年来劳动人民用自己勤劳智慧的双手，在与改造大自然的漫长岁月中创造出来的。由于我国幅员广阔，各地区自然地理条件不同，56个民族风格与传统各异，使我国的民居建筑多姿多彩，富有创造性。天我们就认识其中两个。
3、板书课题
二、初读课文，整体感知。
1、自由读课文，做到正确流利。
2、师：画出不同的语句，先利用工具书或联系上下文自己解决不懂的词句，再与同桌交流。
闽：福建省的别称
粤：广东省的别称。
奇葩：奇，罕见的，特殊的，非常的；葩，花。
营垒：军营四周的围墙。
八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。出示课件。
3、回到文中，把难读或不懂的地方多读几遍。
4、默读课文，思考：客家民居或傣家竹楼各有什么特点？
三、自主研读，合作梳理
1、将全班同学分为甲乙两大组，分别研读客家民居和傣家竹楼。
2、教师指导，出示课件，让学生注意观察，再进行研究。
（1）、研究内容：
甲组：从建筑成因、建筑材料、形状结构、文化内涵几方面思考，客家民居为什么被誉为“世界民居的奇葩”？
乙组：建筑成因、建筑材料、形状结构、文化内涵几方面思考，傣家竹楼与众不同之处在哪？
（2）研读方法：
先默读课文，边读边思考，逐项解答。而后同桌合作，加以整理，可以采用列表格，在文中画主要词句、标感受、列题纲等方法。
3、四人一小组，交流整理的结果，达成共识。
四、反馈交流，了解民居
1、交流“客家民居”特点
建筑成因：客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方偏僻、边远的山区，为防盗版匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅。
建筑材料：在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片木条作筋骨，夯筑成土楼。
形状结构：土楼高15米，大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋按八卦布局排列，形成圆形，宏伟壮观。
文化内涵：两三百人聚居一楼，不分贫富、贵贱，平等分房，和...
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