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学期报告

更新时间:2025-02-11
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学期述职报告(精品十五篇)

学期述职报告

时间悄然流逝,回顾这段时间的工作,我们通过努力取得了一定的成果。现在是撰写述职报告的时刻。然而,我发现自己对报告的内容有些无从下手。为了帮助大家,特整理了15篇精选的宣传部学期工作述职报告,希望能为大家提供借鉴和参考,带来帮助。

学期述职报告 篇1

一、新课改中----我摸索着、学习着、反思着、收获着。

本学期,我和孩子们一并进入了三年级的学习,随之我们也成了新课改年级,一开始,真的是有些手忙脚乱,但是在张老师的指导下,在李主任的引领下,我不断的学习着新课改的模式领悟着新课改的理念,首先我在课堂的追问艺术上下了功夫,追问作为“关注过程”的一种具体的手段,在每一堂课上我准确的把握追问的时机,找准切入点在最佳突破口点拨学生,在一方面我注意追问的坡度,先由一个简单点的问题打开突破口,逐层深入,一步一步把学生的思维引到一定的深度,最总突破要解决的问题。在一方面,我们班在小组捆绑式评价上进行了学习和应用,实施捆绑式评价的班级,这样能积极营造有利于学生合作探究的轻松、愉快、接纳、宽容的课堂气氛,能调动学生参与课堂教学的主动性,促进学生互帮互助,共同进步。捆绑式评价教学法,彰显了课堂魅力。通过这一评价的运用,孩子们的合作精神、竞争意识得到了很好的激发,通过试着用捆绑式评价方式,学生的学习热情被大大的调动了起来。

我知道,在新课改的道路上我才迈出小小的一步,后面的路还很长,还需要我们一步一个脚印的走下去。

二、虚心学习---努力做一个科研型教师。

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋的读书,来自于不断的反思,不断的否定自我。再忙我依然没有忘记读书。一学期来,我通读了《陶行知教育名篇》、《班主任兵法》、《告诉孩子 你真棒》。同时在博客中结识了很多名师和青年骨干教师,从他们的身上学到了很多,也找到了自身的不足。我知道新时代教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的'指引下,我积极投身教科研,参与了国家级课题《教学技艺》和省级课题 《学困生良好习惯养成》的研究。

三、关心爱护每一个学生,用爱心转化后进生。

做一位快乐成功的教师是我不断努力的目标,我觉得作为一名教师首先要有一颗爱学生的心,特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

1、学习困难的学生;

2、行为习惯自制力较差的学生;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。

然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进...

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五年级上学期班主任工作总结报告(锦集二篇)

五年级上学期班主任工作总结

五年级上学期班主任工作总结报告 篇1

一、班级基本情况分析

本班共有学生48名,其中女生25人。大部分学生胆子较大,个性淳朴。从数学学习情况来看,学生的数学基础知识薄弱,学生的学习习惯较差,数学自主学习能力较差,思维不够灵活。

主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成,但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够整洁;语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立思考能力及计算能力差,动手能力也非常差。本学期我将以端正学生学习态度为突破口,重视表扬鼓励,扎实学生的数学基础知识,提高学生的思维能力,计算能力。

二、指导思想

坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。

坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。

三、工作原则

1、发展原则:即创造条件,使每个学生得到发展。

2、民主原则:班内的工作和学生互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强师生的合作,形成合力,提高班级凝聚力。

四、工作目标

1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

2、培养学生良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,为六年级的毕业考试夯实基础。

五、主要工作

(一)进一步抓好行为规范教育。常规教育

(二)加强学生的德育教育

(三)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

(四)卫生方面:

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生...

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小班学期个人述职报告(合集九篇)

小班学期个人述职报告

在忙碌的日子里,时间悄然流逝。回顾这段艰辛的历程,我们取得的成就来之不易,需要认真总结并撰写述职报告。然而,许多人在写作时感到无从下手。为此,小编特地整理了9篇精选的小班教师述职报告,供大家参考与分享。

小班学期个人述职报告 篇1

2xxx年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作总结如下:

在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

一、 热爱并尊重每一位幼儿。

有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

二、 重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

三、 善于与家长沟通。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。

四、 积极参加园里的教研教改.

作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策。

五、努力方向。

在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不...

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2025四年级上学期班主任工作总结报告(分享九篇)

四年级上学期班主任工作总结报告

班主任的主要职责是全面教育、管理和指导学生,帮助他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。以下是小学四年级上学期班主任工作总结的整理,欢迎阅读。

四年级上学期班主任工作总结报告 篇1

一、拟定工作方案,工作方式有的放矢

9月初,每个成员结合本班情况和工作室的具体目标,认真制定了计划。积极参加学校组织的培训活动,协助教师理清工作思路。

二、强化学习意识,提升理论水平

本学期重点研究班级文化建设中班级环境文化建设,各个班级精心实行班级环境布置,突出班级特色。以提升班主任工作的自觉性、创造性、研究性为基本目标。以学习研究为基本目标。名师工作室成立以来,我们通过多种途径强化成员们的学习意识,注重班主任的学习行为与学习成果,使他们在理论层面有更多的积淀。

10月实行班级环境文化布置交流研讨活动。在班级布置中教室的环境布置有着独特的作用。交流总结教室从内到外实行恰当的布置,让学生来到教室就充满着文化的气息,让学生走进教室都有一种精神的洗礼的'感觉。11月“三主动”教育活动经验交流。通过交流,对学校特色教育有了理解上的晋升。12月班主任班级文化建设交流。会上,几位班主任介绍了自己在班级文化建设方面的构思和创意,他们从营造和谐、优秀的校园环境入手,交流了在促动班级管理,形成富有特色的班级文化,增强学生的责任心和集体荣誉感中的感受及做法,总结了比较有特色、各班能够互相学习的地方。

三、听课观摩,增长智慧

10月班主任工作室组织青年班主任班会课研究(备课、听课、说课)。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。课堂上老师特别注重学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣,个性思维各方面的互动;留给学生广泛开放的思维空间,让学生真正成为情境演绎的经历者,情境意义的建构者,将学生推到学习的主体地位上,让学生成为情境展开过程中的主角,从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所,使学生的自主性、能动性和创造性得到持续发展。

四、强化展示意识,提升示范水平

工作室的目标是成为“思想的集聚地、名师的孵化地”,成为教师能够“畅谈教育理想、倾诉工作苦乐、分享教学经验、反思研究过程、共享学习资源”的又一通途。为了使工作室能充分发挥辐射与示范作用,11月份展开了班主任实行“我的教育故事”演讲比赛。我们鼓励成员们内强素质,外抓机遇,努力展示自己的风采。让每个成员们都能在原来的基础上有所收获,有所进步。

五、总结提升

工作室不但为我们提供了提升自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促动的大家园。在这个大家庭里,我们找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了班主任的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要...

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教导主任学期述职报告(推荐11篇)

教导主任学期述职报告

时光飞逝,万物更迭,我们在成长中不断积累经验。回顾过去的工作,感慨颇深,收获丰厚。为了更好地总结与反思,准备一份述职报告至关重要。那么,优秀的述职报告应具备哪些特点呢?以下是小编整理的11篇精选教导主任述职报告,欢迎大家分享与学习。

教导主任学期述职报告 篇1

一、思想品德方面

以党员身份严格要求自己,率先垂范,坚持党的群众路线,认真学习党的政策,拥护党反腐倡廉、依法治国的决策,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学管理水平。

二、教育教学方面

担任城子一贯制小学部教导主任职务,协助校长做好学校各项工作,投入到一线,担任五年级主科课程的教学,同时抓好学校的教导工作。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校,弥补了前几年教具空白的局面,用心参与教育教学改革与研究,派老师出席观摩优质课活动,让外出学习的老师回校后尝试作课交流,带动老师们创办小学部《古城新苗》校刊,开设形式多样的.校本课程,组织大家学习新课程改革理论,认真学习现代教育教学技术,使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作,调动了学困生学习的积极性,培养了学生们良好习惯的养成。

三、在出勤方面

坚持出全勤,认真上好每一天班、平时在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,积极完成教体局和学校安排部署的工作。

四、在成绩方面

经过自己的努力,改变了过去散漫的现象,学生学习习惯有了好转,学习风气有了改变,师生们的积极性有了很大的提高。

五、不足方面

1、对学生缺少长期而扎实的训练,没有构成良好的训练计划。

2、在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;群众备课的开展得也不够扎实等,这些都是今后工作中需要进一步完善的。

3、教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。

4、对小组合作学习的研究深入度不够,没有制定有效的学习、监管措施,我校的小组合作没有真正落到实处。今后,用心开展小组合作教学,把我校的课改推向更深的层次。

今后,要全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展理想。进一步树立坚定的信心,突出重点,突破难点,努力把工作做得更好。

教导主任学期述职报告 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

20xx—20xx学年度第一学期在不知不觉中又要拉上了帷幕,回顾本学期工作,我心潮澎湃,感慨万千。本学期我担任学校教导主任,并兼任教学,一学期以来,我认真学习、求真务实,处室的工作及个人的教学工作都得到了学校各位领导和老师们的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!为了在今后的工作中进一步推进课程改革,全面...

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大班上学期家长工作总结报告

大班上学期家长工作总结报告

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班家长工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班上学期家长工作总结报告 篇1

幼儿园对家庭教育指导的重要性也成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的密切配合下,出色的完成了各项工作,使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下总结:

1、充分利用“电话家访”“班级通知”“家园联系栏”“家园联系册”等形式,即时与家长沟通,与家长交流,即使反馈幼儿发展情况,真正成为合作伙伴。

2、为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学情况。

3、根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学内容。利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

4、对个别幼儿情况,通过离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

5、鼓励家长积极参加园内活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

6、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。

7、鼓励家长积极参加亲子活动等活动,加深亲子的情感交流。

纲要指出的合作伙伴。应本着尊重平等。合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。我班的家教指导工作还存在着很多的不足之处,在以后我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做的更好。

大班上学期家长工作总结报告 篇2

为全面贯彻落实xx市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作,经过不断的研究,探讨,完善了家长学校的基础建设,从以下几方面规范了家长学校的常规管理工作:

1、家长学校的组织机构及硬件设备健全

我校家长学校的组织机构健全,工作职责明确,实行校长负责制,德育主任亲自抓。家长学校成立了家长委员会,家长委员会由学校党支部书记、德育处主任、教导处主任、年级组长及家长代表构成。由学校党支部书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作,家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或提议。家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件异常是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。另外,我校为家长学校供给了固定的教学场所、教学设施、电教设备,...

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高中化学备课组学期工作总结报告范文九篇

高中化学备课组学期工作总结报告

时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好准备一份述职报告吧。如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的高三化学教师工作述职报告,欢迎阅读与收藏。

高中化学备课组学期工作总结报告 篇1

本学期在学校领导的正确指导下,全体班主任及任课老师的团结协作下,高二年级组的工作始终以全面提高学生素质,以营造学生积极进取、乐观向上、学风浓厚、班风纯正为保障,出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。

一、加强德育工作,教书先育人

德育是学校的灵魂,围绕这个“灵魂”,高二年级组管理表现在细腻性、务实性、完整性、系统性、可持续性,突出坚持性和可持续性,坚持通报制,坚持实效性。主要开展了以下几个方面的工作。

(一)加强师德建设,要求教师率先垂范,以身作责。杜绝体罚和变相体罚学生。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。

(二)强化养成教育,让学生养成文明习惯,坚持不懈地抓好班级规常管理,形成良好的班风、学风。

(三)在教学实践中,充分利用各种资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。

(四)学期初和学期末,班主任坚持了“三见面”,科任老师也投身到一帮一的帮扶工作中,为学生营造良好的学习氛围。

(五)充分利用学校各项评优工作,发挥榜样的力量,弘扬正气。

(六)抓好各班班团组织建设,用好板报,用正确的舆论引导人。

(七)充分发挥学生干部的作用。

成立了高二年级组学生分会,让他们明确职责和任务,要求注重成绩和能力两个方面,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到了自我管理、自我约束、自我教育的目的。

二、狠抓教学质量,提升教学成绩

教学是学校工作的核心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。

(一)制定了培优治拐方案,帮助学生全面发展。

(二)加强学生常规管理,培养厚浓的学风、班风。

(三)召开了总结表彰会。根据我校学生的特点,着力表彰先进与“临界生”的进步学生,让学生们都感受到每个人在考试中都有希望。

(四)定期召开备课组长会,要求各学科制定阶段性教学计划,落实培养补弱计划。

(五)加强自习课巡查,对个别“潜能生”重点教育,为同学们创造良好的学习环境。

三、加强班主任队伍建设

打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则召开班主任会议,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中棘手问题等。

四、加强沟通,增进了解,争取社会、家长对学校工作的支持

本学期在校领导的指导下,高二召开了一次家长座谈会,通过班主任的努力沟通和积极准备,保证了家长出席率的同时,使家长会形式多样,内容丰富,从而增进了学校、教师与家长的了解、信任,加强了家校联系。

五、存在的问题

(一)、年级组:

1、对班主任的需求了解不足,管理工作布置得不够细...

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五年级上学期班主任工作总结报告锦集十篇

五年级上学期班主任工作总结报告

不经意间,工作已经告一段落,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份工作总结。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的2025年五年级上学期班主任工作总结,希望对大家有所帮助。

五年级上学期班主任工作总结报告 篇1

我任小学五年级xx班主任工作已有一年的时间。在任职期间,我尽力履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育。本学期我积累了一些经验,对于做班主任也有一些心得体会。

1、抓好德育工作

首先我将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,构成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还联系实际,用讲故事的方法教会孩子们做一个好人,优秀的人。除了重视班会课以外,我注意将德育工作纳入正常的制度建设中,根据我校的校规,结合本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。

2、抓好班干部队伍建设

班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能构成ǚ粗,则影响恶劣,良好的班风就无法构成。所以对于班干部队伍建设我一向十分重视。我对班干部要求异常严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死,我着重树立班干部的威信。经过一个学期的锻炼,我班产生了一批十分优秀、有本事的班干部,让我的班工作简便了很多。

3、抓好班团体建设

一个班级的好坏,从班风中能够体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的团体主义精神、主人翁精神,增强团体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心团体、关心他人。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,异常是对于潜能生,更应主动接近他们,这样能够在必须程度上消除他们的自卑心理,利用赏识教育,经常鼓励他们多学一些知识。我经过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流,同时我建立了“家长意见薄”,及时了解家长的想法和反馈。半年来,我的工作赢得了家长的赞同和支持,尤其是家长委员会的支持。

五年级上学期班主任工作总结报告 篇2

五年级下学期工作在不知不觉中过去了,一个学期也许只是微不足道的一小段,然而对于五年级的学生来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。

一、基本情况

本班共72名同学,其中男生:28人,女生:44人。这是一个比较活跃的班级,多数学生表现较好,但自控能力较差,少数学生的表现不太令人满意。班干部的管理能力有待提高,少部分同学学习自觉性较差,学习态度不够端正。班级的学习风气还算浓厚,班级凝聚力不强。

二、取得成绩

1、思想教育工作

对于五年级的...

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最新小学第二学期安全工作总结报告8篇

小学第二学期安全工作总结报告

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的小学第二学期安全工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学第二学期安全工作总结报告 篇1

一、开展丰富多彩活动,促进安全教育

1、国旗下讲话及晨会教育。我班充分利用周一国旗下讲话及每天“值周晨课”对学生进行教育,主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面;

2、在班级召开饮食、饮水、安全、卫生会议,对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调;

3、班级安全检查,在教育周内,对班级的电灯、电扇开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一;

4、召开安全教育主题班会,在星期五班会课时间,对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;

5、出版了以安全教育为主题黑板报。

6、在星期五班会课上聆听了张建波作的安全教育的报告。

二、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

小学第二学期安全工作总结报告 篇2

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,安全工作是关系到人民生命财产的大事。因此,本学期在学校的坚强领导下,坚持“安全第一,预防为主”原则,本着求真务实的精神,把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。现就本学期我校在安全方面做得工作总结如下:

(一)为了全校师生的人身安全,政教处组织举行了防震疏散演练、紧急避险疏散演练共2次,在全校范围内排查了消防器材能否正常使用情况,并作了统计上报。

(二)圆满完成了校外租住学生回访工作,与校外租住学生家长签订了《校外租住安全协议》共计81份,并对居住条件差、存在安全隐患的租住学生进行了劝返,提议让其返回学校住宿,以防不安全事故的'发生。

(三)起草、撰写、并上报了安全汇报等文字材料5篇,制定各类安全方案13篇。

(四)为进一步增强学生安全与法制意识,政教处利用3月份安全教育月,积极组织开展了丰富多彩的主题宣传教育活动,包括悬挂横幅、开主题班会、办黑板报手抄报、旗下演讲、安全知识竞赛等20项活动,邀请我县检察院同志来我校做法制教育报告一次,高二级举行“模拟法庭”展演一次,并邀请法院同志作了现场指导,下发《致家长的一封信》5次,其中防溺水、防网络沉迷、安全、普法、暑期注意事项各一次。

(五)每学期更新安全教育网络平台学生信息;每月更新社会单位消防安全户籍化管理系统数据,录入学校消防安全相关信...

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最新高一上学期班主任工作总结报告范本十一篇

高一上学期班主任工作总结报告

自我总结是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份自我总结吧。但是自我总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的高一下学期自我总结范文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

高一上学期班主任工作总结报告 篇1

时光易逝,不知不觉中高一一年的生活就快要结束了。进入高一学习一年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能够从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的`认可。

爱好体育运动,积极参加运动会,并能够为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能够努力去做好。是老师的好帮手,能够为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高一的一年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高一生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀班干部、一好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

高一上学期班主任工作总结报告 篇2

本学期,我担任高一两个教学班的化学教学,按照教学计划和教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了必修1第一章至第四章的教学内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺查漏工作。下面就本人的工作做一个小结。

一、弹性调节难度

教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

二、加强方法指导

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

三、课堂、课后有分别

不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为...

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