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关于小数的数学日记(收藏十六篇)
不知不觉中一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的关于小数的加减法数学日记范文,欢迎阅读与收藏。
在语文,数学,英语中,我最喜欢的就是数学了,我数学的成绩也是当中最好的。
为什么我数学好呢?原因有两个:第一,我一路走来的数学老师对我都非常好,我非常喜欢她们,于是我的数学总是很好的;第二,我喜欢“没事找事”的给自己布置数学题,在本子上总会看见一些密密麻麻的数学题,有时候看到或者听到一些关于数学的问题,总会在心里算,不算出答案来总会感觉到缺少什么。
当我遇到不会的数学题的时候,我就再认真的听数学老师讲课,认真的做笔记,如果还不会的话,便反复琢磨那道不会的题,一直琢磨到我会为止,反正,在我没得到答案之前,我不会就这样善罢甘休的。
其实数学很简单的,你只要认真听老师讲课,并且认真做笔记,数学就会快速升上去了,上课也要积极回答,不会的可以和老师,或者家长和数学成绩好的同学交流;然后有空的时候可以给自己出题做,或许不到一个月,你的数学成绩就在全班前几名了。
数学实在是太简单了!但是,英语和语文也不能落下,有待提高,要是我的英语,语文也能像数学一样好就好了!
今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?
这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,假如我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161、但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3x2-10x1=145。
知道了门牌数与层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10x3=30人;小高层的总人数=3x2x11x2x3=396人;多层公寓总人数:145x6x2x3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。
我们在数学课上学习了小数,但是,同学们,你们知道吗?小数不只是停留在数学课堂上,在我们的日常生活中,小数也是无处不在的,我们的生活中充满了小数。
今天,我和妈妈一起上超市买零食,妈妈买了一些锅巴,在称重的那位工作人员称的时候,我猛然看到显示器上出现了熟悉的数字:单价9.60,数量0.32,小计6.27。哈哈,不正是我们刚学的小数吗?
这时,我心里又有了疑问:“这里的单价数量小计分别是什么意思呢...
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