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四年级观察豆芽的日记必备十二篇
即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的四年级豆芽观察日记范文400字，欢迎大家分享。
我曾经做过这样一个实验，将两颗绿豆放置于同样的环境中——阳光、温度、湿度都一样，唯一不同的是一个绿豆盒子里放了水，另一个没有放水。这是一个关于“水分对绿豆有多大作用”的实验，和我预测的结果一样：放了水的绿豆在短短一周内发芽了，而没有放水的绿豆丝毫没有变化。
实验结束了，但我忘记把两颗绿豆处理掉，一直把它们放在平台上。
大概过了半月，一次，我到五楼平台上去看书时，无意间发现没有放水的那盒绿豆竟有发芽的迹象，芽儿从绿豆的下侧长了出来，嫩嫩的。虽然很小，但能在没有放水的情况下长出芽已经很不容易了。我的目光又转移到另一盒放了水的绿豆上去，经过水的长时间浸泡，绿豆的外衣已经脱落，而先前那停休的芽也弯曲了不少。这下子我来了兴趣，想看看它们以后有什么变化。
又是一段时间过去了。这段时间里，我仍旧把它们放在平台上，不去理会，看看它们有什么新变化。这次，放了水的那盒绿豆芽儿已经缩回根部，体表转为红色，发芽的口子已枯焉，并逐渐腐烂，整颗绿豆像个生命垂危的病人，奄奄一息。
可是，那盒没有放水的绿豆并没有要腐烂的样子，而是更加努力的抽芽，体表越来越绿，外皮也紧紧地包住体肉，根本没有要脱落的样子，芽比先前长了一倍多，大约有3～5厘米。我越来越好奇。
两个星期后，令我大跌眼镜的是，那颗没有放水的绿豆已经完成抽芽任务，长成一颗非常健壮的绿豆芽，而那颗放了水的绿豆，却已完全腐烂。
同样是绿豆，它们的命运却截然不同。一颗在逆境厚积薄发，绝处逢生，成功地抽出了芽，而另一颗虽处在有利的生长环境中却走向腐烂的结局。两颗绿豆的命运告诉我们，环境并不能决定一切，重要的是内在的品质和对待事情的态度。
今天，方老师说要水养豆子，这让我兴奋不已。
一回到家，我就急急忙忙地拿出一个透明的杯子和两三粒豆子。我先在杯子里加入温水，再把两三粒豆子小心翼翼地放入水中，就好像要把婴儿放入妈妈的怀抱中一样。这就做完了，我感觉养豆子好简单啊。过了一会儿，我再去看看豆子，豆子还没发芽，我有些着急了。这时妈妈刚好走过来，妈妈对我说“你不要着急，小豆子还要再休息一下呢！”
今天是小豆子成长的第二天，豆子变得更大了，但是还像睡美人一样睡着大觉。小豆子挺着大肚子，像孕妇一样。等待是漫长的，我心里想着：“小豆子什么时候才会长大呀？什么时候我才能看到一个可爱的小芽呀？”
小豆子成长的第三天，早上的时候还没有任何动静。到了中午再去看，只见一粒小豆子苏醒了，它的小肚子上面有一条裂痕，上面慢慢地冒出了小芽。小芽又嫩又白，好看得很。它好像一个大哥哥一样，带着小弟弟们一起成长。
小豆子成长的第四天，豆子上的.小嫩芽长得更长了，足足有两厘米，颜色也在慢慢地变绿了...
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时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的种植碗莲观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
7月13日
我和妈妈一起用刀切好碗莲种子的头部，将它们放入水中浸泡。我一共有5颗黑乎乎的种子，好似多极小的地雷瓜。它们刚到水中就浮了起来，不会都是坏的吧？
7月16日（3天后）
终于有两颗种子发芽了，种子平平的头上长出了一颗直直的绿油油的芽，好似我们所说的冲天辫。
7月17日
下午，又有两颗种子长出了头发。但，有一颗种子始终没有发芽，还浮了起来，而且，它的头上有白白的液体。我觉得它不能发芽了，便把它给扔掉了。
7月19日
芽疯了似的狂长，现在已长得很长了（因芽是弯曲的，不好量，所以不清楚具体长度）把它提起来，倒像是长长的茎上长着一颗黑黑的果实。
7月20日
我和妈妈弟弟一起去楼下挖了一些黄泥土放到盆子里，再加入大量的水，泥土使水一下子变的浑浊不清。三十分钟后，泥土已完全沉淀，水也变的清澈起来。我将种子朝下插入泥中。这时绿芽上已有一对未张开的叶子了。
7月21日
奇怪事：昨天芽还是躺在土上的，怎么今天立起来啦？哦。是叶子要张开了吧？
7月21日下午——7月28日晚
旅游
7月29日
回家了，第一眼看到的就是浮在水面的11片小荷叶。它们圆圆的，中心有一个小白点。连着白点的，是数条绿色的线，它们从总体上看想一朵大花。荷叶有的是草黄色的，有的是浓绿色的，有的两边上翘，有的中心上翘，姿态万千。
8月1日
这几天的碗莲没什么变化。今天在观察时我觉得荷叶上好干燥啊。我想：是时候下一场大雨了！于是我拿起洒水壶，下起了雨。咦？奇怪，水顺着碗莲叶子的线条滚进了水中，没有一点儿湿润的迹象。天呐，防水性能这么强，好厉害啊！一些水珠落在叶子的中心或一些微微向下凹的部分，像珍珠一样滚动着，非常漂亮。我想：如果我们能够仿制有这样效果的布料，那么就可以很好地制造出防雨的衣服与工具，那该有多好啊！
8月2日
又有一片未张开的叶子出现了。
8月3日
有一片淡绿色的叶子张开了。
8月6日
又有一片极小的深绿色的叶子张开了，但还半卷着，上面有些小黑点，这是怎么一回事？还有两片淡绿色的叶子刚想舒展身子，还卷着。
完全是处于好奇，我把叶子按入水中。我忽然发现：透过水看叶子，叶子好像是用塑料做的，看上去像是用我家课桌上的塑料垫做成的。一松手，叶子浮上来，又变成了荷叶的材料。我立即压了压其他的叶子，都是如此。我想，这碗莲的叶子实在太有意思了。
我发现，浮在水面上的，不仅只有荷叶，还有一种荷叶大小的棕绿色的'东西。我仔细观察，发现土壤上有一片片发绿的东西，形状万千。有的是片状的，有的是粒状的，有的是高高耸起的山状的。这到底是什么！妈妈也不知道，这青苔似的东西到底是什么？
8月7日
今天，水面上高高翘起两对未张开的叶子。咦，这是什么？为什么是立着的？通过上网查资料，我知...
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四年级的观察日记必备11篇
这件事让我明白了一个道理：我们要耐心观察才能看得出来事物的变化。
星期六下午，我来到小区花园，找到一个又潮湿又能避雨的地方捉了一只蜗牛，把它当做我观察日记的材料。
我先观察蜗牛的外壳。它的外壳是螺旋状的，看起来薄薄的，摸起来硬硬的，像一个不带棍的棒棒糖。蜗牛的头上有两对触角，一对长，一对短。只有蜗牛感觉到比较安全的时候它才会慢慢地把头伸出来。蜗牛的脚其实就是一个大吸盘。大家小看蜗牛啊，它的`嘴里一共有两万多颗牙齿呢！
我想喂蜗牛吃点东西，喂它点什么呢？我急得团团转。这时，站在一旁的爸爸说：“你削一片苹果放到蜗牛旁边看它吃不吃？”“咦！我怎么没想到呢？”我接着说。于是，我立刻按照爸爸说的方法去做，然后静静地观察着。不一会儿，蜗牛慢吞吞的爬了过去，趴在苹果片上吃了起来。蜗牛爬过的地方会留下白色的痕迹，这些白色的痕迹叫粘液，它是帮助蜗牛辨别方向的“守护神”。
蜗牛真是可爱又有趣的小动物。通过这次观察，我不仅了解了蜗牛的一些知识，也感受到了观察蜗牛的乐趣。
我家里有一盆仙人掌，它浑身长着尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中间有点圆，像一个小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我决定教训它，不给它浇水。但是，几个月后它依然生机勃勃的，我很奇怪:为什么它没有水还能生存呢?所以我上网查了一下，原来仙人常的刺就是它的叶子，它是用来储存水份的，它原来是生长在沙漠地带的，为了适应那里的生存环境，经过长时间的进化，它的叶片退化成刺状来减少蒸发。
原来，不浇水是不能干死它的。所以我还是浇水吧。过了几个月，哇！仙人掌竟然开出了一朵金黄色的小花，它芳香扑鼻，香极了！它的花蕊是金黄色的，花瓣也是金黄色的，像是纯金雕制的，美丽极了!该上课了，所以我只能依依不舍地和它告别。中午，我又继续来观察了一下午。
第三天，它枯萎了。原来它的花期非常地短暂，只有一天的开花时间。
仙人掌的花期虽然短，但我依然喜欢它。
老师点评：习作语言活泼，富有童趣，层次清晰，内容丰富，字里行间洋溢着对仙人掌的喜爱之情，好！
我的妈妈奖励给我一对文中鸟，这两只鸟儿是我在众多鸟中挑选出来的。
为什么说它们美丽呢？因为他们长着一身雪白的羽毛，和一个鲜红的嘴，还有两只巨大的翅膀和一个不长不短刚刚好的尾巴，没有一点瑕疵。
它们特别的瘦，抓到手里轻轻的，不过他们只要蹲下来，羽毛竟然可以遮住它粉红色的小脚看起来就不会觉得瘦了，反而觉得有点儿胖了，太可爱了。
那两只文竹鸟儿，不光颜色特别好看，而且性格还很奇特。
白天他们非常活泼，像刚出生的小孩子，在笼子里跳来跳去，一会儿跳到笼子边上，一会儿跳到笼子中间的杆子上，跳上来，跳下去再跳上来，再跳下去。而且他们玩的时候还会唱歌，歌声像笛儿一样又细又亮。如果他们玩累了，就在杆子上休息一小会儿，不累了，还接着玩儿，小家伙们还是两个十足的小吃货，不到两天...
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写动物的观察日记四年级(7篇)
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今天，我又多了一个新朋友，这令我高兴坏了!
下午，我上完英语课回家，却发现一位客人来我家做客了。也许是我们家的环境适合，也许是他喜欢这里，总之，他便留下来赖着不走了。它毫不客气的霸占了一个粉色的“豪华”盆。我为他放了一些水。它先小心翼翼的用一个小钳子碰了一下水，好像再试一试水温合适不合适，然后便当仁不让的住进了这里。它的小眼睛骨碌骨碌一转：“不错!这里就是我的新家，也是我的豪华大浴缸了!”
等它住进了我为他准备的适宜的房间后，我便开始仔细地观察她。他戴着一个黑色头盔，战袍上均匀的撒着一些闪闪发光的小红点;身披一件黑色战袍，仿佛一件羊毛大衣一样，一层一层的，最边还泛着一层不引人注意的深红。他的尾巴如同一朵绽开笑脸的花儿，十分漂亮。它的眼珠子炯炯有神，显得很机灵，真是个精明的小家伙!她的一双大钳子时不时的晃晃，仿佛在炫耀自己力大无比。
它的游泳速度飞快，一转眼，他就已经围绕着盆转了一圈。他喜欢吃的也与众不同，居然喜欢吃萝卜!天哪!难道他的前世是活泼可爱的小兔子?
我爱我的新朋友，爱他的漂亮，爱他的可爱，爱她的独特，这就是我的朋友——小龙虾。
今天，我一大早就起来了。因为今天是星期六。我兴奋不已，因为今天我要和妈妈一起去观察我梦寐以求的小动物小猴子。
我们一路上欢声笑语，不久就来到了小猴子的家。我一进门就被小猴子给迷住了，他们都不愿意让我进去。这里的动物可真多。有小熊猫、小羊和小马它们都是小猴子，我给它们都取了一个名字叫“淘气包”。小猴子可聪明了，它会爬树、荡秋千、抓小鱼呢！它们可淘气了，有一次我们一起抓鱼。我拿着一个鱼网，它们会把鱼网弄得很湿，还会把鱼网弄湿，然后用力往上爬。最后它们可调皮了，把鱼网弄得很湿。我又给它们喂了鱼肉。我看着小猴子高兴极了。
小猴子真有趣，我们也要像小猴子一样，有礼貌地请你给我让鱼儿们玩耍。
它足有六七厘米长很像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张很宽的大嘴，两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起，真像冒出来的两个泡泡；黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩；乳黄色的肚皮圆鼓鼓的，像气吹起来似的，肚皮上还有棕色的斑纹呢！
看了一会儿后，我把它放掉了，然后躲在一旁，想看看它是怎么捉害虫的。正好几只苍蝇落在草叶上，被蟾蜍发现了。它慢慢地凑过去，停下来，静静地盯了一会作，后腿一蹬，向上一跳，对准一只苍蝇伸出舌头，一下子把苍蝇粘住了，舌头再往回一缩，一眨眼的功夫，美餐就进了肚子。看到它真能捉害虫，我真有点喜欢它了。可奇...
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四年级观察豆芽的日记(实用十二篇)
人们逐渐认识到在各个领域中范文的作用，范文的写作整体构思和框架更值得我们学习。如何让自己的范文在很多人中间脱颖而出呢？以下是好工具范文网编辑为大家精心准备的“四年级观察豆芽的日记”，感谢您来到这里，我们将竭尽所能呈现最出色的内容！
今天晚上，我拿了一些黑豆，准备生豆芽。捧在我手心里的小黑豆表面像婴儿的皮肤一样光滑，黝黑的外表，椭圆的形状，捏一捏感觉硬硬的，真像一个个沉睡中的“小娃娃”。我把黑豆放进一个装满温水的小盆里，准备给它们洗个澡。刚泡入水里时，水面上不时地冒出一些小泡泡，这些“小娃娃”似乎是在呼吸。过了几分钟，所有黑豆的“外衣”出现了褶皱，“小娃娃”们变成了“小老头”；又过了许久，“小老头”们又变成了“胖娃娃”，他们像刚出锅的馒头，圆鼓鼓的，个头胀大了一倍。洗完澡的“胖娃娃”已经开始从沉睡中苏醒，有些“小娃娃”也慢慢裂开嘴，好像冲着我憨笑。我把他们沥干水分，放进培育箱里，防止他们以后生芽变绿，我还特意帮他们盖上黑色“被子”。
绿豆大家一定很清楚，但是你们一定不清楚绿豆变豆芽的过程吧？那就把我观察的过程给大家说一说吧！
首先，我把绿豆放在灌满水的杯子里，看见绿豆浑身都是绿的，就像披上了绿色的披肩。然后，我拿起绿豆，绿豆就像一颗颗凹凸不平的小石子，我把绿豆放进水里的时候，绿豆一直泡在水面上，不一会儿，绿豆就沉下去了。下去后，每个绿豆身上都结满了小水珠，就像结满了一颗颗小珍珠一样。
一清早，我就从床上一骨碌爬起来，穿好衣服，去看绿豆们。只见盆中的水很少，与昨天的大不相同，想必是被绿豆们喝了吧！再看绿豆，它们已经有一些绽开了灿烂的笑脸，露出了洁白的牙齿。我想：绿豆们应该再过五六天就可以发芽了，真不知道会有什么结果，它们的芽长什么样？还是把这些悬念留在后面吧！
10月2日星期一雨
今天，我带来了几位特殊的朋友——黄豆先生。我从家里拿了一个花盆，那个花盆可真漂亮，上面有一只可爱的小鸟，停在树枝上，唱着优美的歌曲。草地上有许多小花，红的似火，蓝的如水，白的如雪，漂亮极了。过了一会儿，我找了一些土来，十分钟后，我回到家了，把土放到盆里，挖了个坑，小心翼翼地把黄豆先生放进去。我去接了些水，给这些朋友喝水。我总是怕黄豆先生喝不饱。
10月4日星期四阴
我今天去浇水，我扒开土看，它们居然开始发芽了，我被自己偶然的发现惊呆了!我把这件事告诉妹妹，妹妹也开心极了!
10月6日星期六晴
在一个风和日丽的中午，我去给它们浇水时，它们居然长出了叶子，在我的精心照料下，叶子长得非常嫩绿，我希望它们快快长大，成为豆芽。
10月8日星期一雨
今天，我去看那些黄豆先生们，它们居然长成了豆芽，我又兴奋又开心。叫到:“太棒了!太棒了!”
这次种黄豆，我明白了要仔细观察，认真思考，种黄豆鼓舞了我，明年我还要种那些...
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四年级碗莲的观察日记(收藏6篇)
暑假里，我在一个小的杯子里放了一个黄豆，另外在杯子放了一些浸湿过的棉花。听说，黄豆在黑的地方长的最快，于是，我便把杯子放到黑暗的地方。
几日后，发现黄豆已经胀开来了，外面的那层衣已经脱落了，并发了一颗嫩黄色的小芽。太神奇了！看完后，我把杯子放回了原处。又过了几天，我发现，黄豆的芽已经完全长出来啦，又细又嫩，看起来非常顺眼。它的芽，真可爱！
再过了一些日子，我观察到。黄豆的叶子也长了出来，浅绿色的。嫩嫩的.，我把杯子放到了能透到阳光的地方，让它也能感受到阳光的照耀，希望它能长的更健壮！
一个星期后，我种的黄豆已经长的很高，叶子已从浅绿色变成了深绿色，茎也变得粗壮了些，微风拂过，它随风起舞，晃着它的小脑袋，仿佛要我和它一起跳舞呢！
已经过了好几天了，我的种子还是没有发芽，我都恨不得把种子扔了。
我在家等种子发芽的`动作就像热锅上的蚂蚁一样，我一浇水，水就漏了下来，我以为水浇透了，原来是我的花盆就有三个洞，我问妈妈种子会不会喝不到水，妈妈说不会。
我们班同学的花都开花了，我的种子还是种子，希望下一次看，我的种子已经发芽了。
今天，太阳一点也不吝啬，才早上六点多呢，它就迈着轻快步子向我们走来。因此我心情特别愉快。我想该是我去池塘看水葫芦时候了。这不，才不过过了一个晚上，水葫芦在池塘妈妈精心呵护下，长得十分旺盛，煞是好看：绿绿，像被绿油漆染过似，快活地生活在这个池塘里。一阵微风吹来，池塘里荡起层层涟漪，可惜，水面早已被水葫芦身影所覆盖，那涟漪也只好躲到底下去了。
今天，我在门口观察蚂蚁。
突然，我发现有一只大蚂蚁正在寻找食物，便立马放了一点面包渣。然后那只大蚂蚁看见了这从天上掉下来的馅饼，先是闻了闻，又看了看四周，再是回蚁穴搬救兵。不一会儿，从蚁穴里出来了一大批的蚂蚁大军。又过了一会儿，蚂蚁把面包渣搬走了。这时，在面包渣原来的放置处，然后有一大堆蚂蚁在乱爬。我见了，立马在那里又放了一点面包渣。蚂蚁见了，不再乱爬，都去抢食了。
过了一会儿，蚂蚁大军中的几个落下的小兵都跑着回穴了。
我家有许多王国，那就是蚂蚁王国。
今天我就来观察一下小型蚂蚁王国，我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来，把比他还大10倍的东西尝了一口。啊！真好吃！蚂蚁就回去报告了！
早上我看见鱼缸里变浑浊了。我想：我还没有给鱼换过水呢！我小心翼翼地端起鱼缸，走进厨房。我先准备了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀！”我仿佛听见了小鱼在叫。“哈哈，你们还是逃不脱我的五指山！”我很快就把水换好了，鱼缸变晶莹剔透。这时候，小鱼好像在对我说：“谢谢。”
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四年级碗莲的观察日记
相信大家对于周记并不陌生吧，写周记的过程让我们更加认识到学习的重要性和意义。你是不是正在苦恼于如何写好周记呢？那就马上开始阅读下面的内容，来了解更多关于“四年级碗莲的观察日记”的相关信息吧！如果这篇文章对你有所启发，请务必将它收藏起来！
今天清晨，爸爸带我去早市，
四年级观察日记260。早市上卖东西的很多，蔬菜、水果、早餐、鱼虾，应有尽有。爸爸带着我去南边买了几个土豆，又买了几斤荔枝。正准备回家时，我看到有卖龙虾的，就让爸爸给我买了两只，用塑料袋提回了家。
回到家里，我用盆子接了点水，然后把它俩放进去。只见两只龙虾都伸出大钳子向“敌人”攻击，四只大钳子紧紧地夹在一起。趁着那只小虾不注意的时候，那只大虾把钳子用力抓向小虾的肚子，结果，小虾被大虾给抓死了，大虾真是太凶了!我只好把小虾从水盆里拿了出来，
大虾在水盆里的自由地游来游去， 没事的时候，我就陪它玩。它特别机灵 ，我在离它20厘米远的地方伸手，它立刻伸出坚硬的大钳子自卫。连续好几次，都是这样。我想，它肯定跟蜻蜓一样有许许多多的眼睛吧。
10月8日
“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。”我这次要泡的就是红豆啦！写泡红豆的观察日记。我首先在陶瓷盆上铺一张纸巾，然后在上面放几粒红豆，再倒入纯净水，我看着他们一动不动的样子，像一个个睡着的小宝宝似的，安安静静地躺在陶瓷盆上，等待着慢慢长大……
10月9日
一大早起床，我就连忙跑去看我的红豆宝宝了，发现红豆的表皮变软了许多，圆鼓鼓的，像皮球似的，凑近看发现它身上还裂开了一条缝，像咧开嘴笑的小姑娘，他长出的嫩芽像条小尾巴似的，形态各异，有的弯弯的，有的直直的，有的细细的，他们好像在对我说：“我长大了！”
10月10日
放学回来，我发现红豆已经脱去了他的红色外衣，露出了白白嫩嫩的肚皮，茎已经有三厘米长了，下面根部还长出了须，像老爷爷的胡须一样长长的，又像头发丝一样细细的。
10月11日
起床后，我迫不及待的去看我的红豆宝宝，他们已经长出嫩叶了，两瓣叶子像飞机的翅膀一样时刻等待着起飞，芽已经长到6厘米了，他们有的像守卫边疆的战士，直直地立着，有的像翩翩起舞的少女，还有的像一家人相拥在一起，相互缠绕着，各有千秋，各有各的美。
观察红豆的发芽过程是奇妙的，这是大自然的杰作，是神奇的经历。
4月12日 周四 阴 有小雨
今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，然后培土，最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。
4月18日 周三阴天
种好葱的前几天，每一天上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看有没有长高，好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天，功课较多，晚上睡得比较晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、...
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四年级观察豆芽的日记(汇编9篇)
写周记是通过使用纸和笔将个人周围发生的事情记录下来的一个过程。在学习过程中，老师经常会要求我们写周记，那么如何才能更好地写好周记呢？如果您想更好地理解“四年级观察豆芽的日记”，那么编辑特别推荐了这篇文章，如果您需要这个网页，请不要犹豫立即收藏！
x月x日星期四晴
今天，老师留了一个作业是写观察日记。以前我种过绿豆芽，但是没有仔细地观察过。所以这次我想再发一次绿豆，仔细观察一下它是怎么长成绿豆芽的。
x月x日星期五晴
今天放学后我向奶奶要了五颗绿豆，拿了一个纸杯，又拿了一包面巾纸，我开始种豆芽了。我把纸杯的底部垫上一张已经湿透了的面巾纸，再把那五颗绿豆放在纸上，绿豆的'上面又垫了一张湿透了的面巾纸，然后把它们放在一个阴暗的地方。
x月x日星期六晴
早上起床后，我迫不及待地冲过去看我的小豆豆们，我小心翼翼地把面巾纸拿起来看，有了惊喜的发现：小豆豆们已经“喝饱”的水，一个个变成了“绿胖子”，外皮也长出了皱纹。
晚上我又有了新的发现，绿豆的壳裂开了，中间露出了白白的、嫩嫩的小芽，真想使劲咬上一口，豆芽刚长出来的茎只有五六毫米，真短啊！只有一两毫米宽，看起来一点儿也不显眼。
我非常兴奋，观察植物的生长过程真的是很有趣。
x月x日星期日晴
今天是小豆芽生长的第三天了。小豆豆们又有新变化了，今天的小芽更大了，足足有两厘米长，可见小豆芽的生长速度是多么的快。而且小豆芽的头上有一点半黄半绿的迹象。
晚上，小豆芽长出了碧绿的小叶子，真好看，看着眼前的绿豆芽，我想，植物的生长过程是多么奇妙啊！我想只要我们仔细观察就会有很多的新发现。
今天，老师给我们介绍了黄豆的作用和功效。我们回到家就迫不及待地从厨房中抓了一把黄豆，拾起一粒一看：它金黄金黄的，像《青蛙王子》里小公主的球儿一样，又像一个小金蛋，还像是天空中闪闪发光的太阳。接着我要开始挑豆了，老师说一定要挑饱满、匀称，没有破损的豆子。过了好久，我终于挑好了豆子。然后我把事先准备好的杯子、餐巾纸和水搬过来。再把豆子放入杯中，铺上餐巾纸，最后倒入水豆子就泡好了。
几分钟过后，豆子发生变化了，它的脸皱巴巴的，像是一个美若天仙的小姑娘变成上百岁的老婆婆，真有趣呀!
第二天早上，我一起来就跑到黄豆面前。哈!豆子返老还童了，我开心极了!突然，我发现豆子身上有一条棕色的缝儿，我连忙跑去问妈妈。妈妈说：这只是黄豆要发芽了。原来是这样，害我跑得满头大汗。我自言自语地说。
第三天，黄豆长出胚芽，它弯弯的，像月亮，又像眉毛，还像被缩小了的象牙......真可爱!于是，我给黄豆换了一个新房子。我先准备好一个杯子和一些泥、一杯水，再把泥土放进杯子里，然后把豆子小心翼翼地种下去、浇上水，这黄豆就种好了!希望它能快快长大。
一天马上又要过完了，真是光阴似箭，日月如梭呀!我走到黄豆旁，突然我眼睛一亮，看见黄豆身上长出白白嫩嫩的芽来了，我高兴地一...
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