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慰问孤儿院心得体会(集合十一篇)
在这个世界上有多少孩子因为四肢不全被父母遗弃？有多少孩子因为迷路走散和父母失去联系?又有多少孩子因为种种原因难以与自己最最亲爱的父母团聚?他们没有亲人，没有依靠，没有一个温暖的避风港湾。他们像一只只断翅的小鸟。像一个个断线的风筝，像一条条随波逐流的小船，那样无助，那样无奈，那样可怜。但是现在祖国强盛了、富裕了，随着一个个儿童福利院的建起，那些无依无靠的孩子终于有了他们温暖舒适的小窝。
一天，老师带我们去福利院。同学们非常兴奋，非常热心，个个拎着大包小包，背着大兜小兜。里面装着图书、衣服、文具、食品……大家都怀着同样真挚的祝福，给那里的孩子带去关心、带去微笑、带去祝福、带去温暖。
“看！福利院到了！”大家激动地奔出车门，终于来到了盼望已久的地方。我们在老师的带领下来到福利院大楼。哇！这里设备齐全、温暖舒适，有一种家的味道，有一种家的感觉。我们来到二楼，透过玻璃看到几十张床整整齐齐地排列着，有些孩子还在熟睡，有些孩子已经开始了新的一天的快乐生活。从他们的微笑中可以看出他们的可爱与快乐，但是我还是隐隐觉得他们是那么可怜。他们有的是脑瘫，有的是聋哑，有的是唇裂……这些可爱的孩子是多么不幸，身体上的缺陷让他们早早地成了孤儿。可怜天下父母心。父母怎么能抛弃自己的亲骨肉呢?孩子有残疾。更需要父母精心的照顾和培养，而不是抛弃。
队伍慢慢地向前挪移着，那些孩子纯洁无邪的笑容深深地印在我的心里。他们的笑是那么甜蜜、那么可爱。随后我们又来到一间大教室，这里的孤儿都有不同的残疾，他们的不幸让我对他们充满了同情。我坐到他们身边，和他们交谈，想知道他们心中的感受。交谈中，我感到他们的生活很愉快，也很充实。他们虽然有残疾，但心灵却是那样纯洁、美好。当他们收到好吃的、好喝的、好玩的东西时，都要和伙伴们一起分享。这里的孩子不仅懂得有福同享，而且懂得回报。当我帮助一位小弟弟剥开糖纸时，他显得十分高兴。马上送给我一支棒棒糖。还有一位小弟弟两次把牛奶放入我的手中，他好像不会讲话，但不断地用手势告诉我怎样喝，我被他的真心实意所感动。看到这些可爱的孩子们那么懂事，我感到十分欣慰、十分快乐，我真替他们感到高兴。
看到这些孩子生活得还不错，我们的心也就踏实了。我们依依不舍地离开福利院，踏上了回校的路途。在路上，我想了很多很多，但我最希望的是怎样让这些孩子在广大市民的帮助、关心下茁壮成长，让他们拥有一个充满幸福、充满亲情、充满友爱的童年。让他们拥有一个充满阳光、充满快乐、充满自信的人生！
我第一次去孤儿院，在那里我看到很多被父母遗弃或者失去父母的孩子，他们年龄最小的只有4岁，最大的10多岁。这些孩子大多数是带着些残疾的，但是他们也是鲜活的生命。
孤儿院的护理不太多，所以孩子们很多时候是没有太多护工去精心照顾他们的，当我们进去一个大房间的时候，我看到一群孩子向我们扑过来，嘴...
查看详情>>慰问孤儿院社会实践报告14篇
社会实践又即将告一段落了，我们一定积累一些相应的社会经验，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的慰问养老院老人社会实践报告（精选14篇），欢迎大家分享。
系别：
班级：
姓名：
学号：
一、实践目的：
通过对敬老院的访问，了解目前中国老年人疗养情况，以及老年人社会工作的发展状况。实践单位为乐颐敬老院，选择的原因为：该敬老院的规模和服务质量属于中等水平，能较好的反映当代社会敬老院的发展状况。
二、实践内容
1、实践方案：本次实践以小组为单位，四到五个人为一个小组，负责两个老人。主要以谈话和表演节目、做游戏的方式进行，另外一些小组还主动帮助老人料理一些生活，比如洗头、喂饭等。通过与老人建立良好，和谐的关系，了解他们日常生活以及内心的想法。另外，还通过实地观察，以及与该单位工作人员的交流，调查敬老院实际工作状况、工作中的困难和老年人社会工作整体发展。
2、具体过程：我们一大早就来到乐颐敬老院，该敬老院的地理位置不是很好，位于几栋高大建筑之间，很难接受到充足的阳关，这对老人的身体是很不利的，特别是现在冬天，一些身体不好的老人很容易生病。敬老院的规模不是很大，一座简单构造的两层小楼房，房前一个狭窄的小院子，院内是些简单的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特别多，我们去的时候他们可能刚刚起来，都在院子里活动。整个敬老院给我的感觉并不是很好。首先对于我们的到来老人似乎并没有表现出很大的热情；其次。工作人员的态度也并不是很好，对老人的照顾也不是很尽心。虽然给我这样一些负面的印象，但是我们仍然抱着很大的积极性去开展活动。在与老人的互动中，大部分老人还是比较配合的在表演节目和做游戏的环节，气氛也十分融洽，但是一些老人由于身体原因，听的不是很清楚或者说话不清楚也给我们的工作带来了不便。我们为了这次实践活动准备了几个节目，包括两首合唱的歌曲和两段舞蹈，还排了一个小型的话剧，老人们在观看的过程中都很认真。在做游戏环节，一些会手工的同学还提前准备了一些作品作为游戏的奖品，这也提高了老人们的参与热情。在与老人的交谈中，我们尽量做到不触及老人的隐私和一些伤心事，因为大部分来到这里的老人都是由于儿女不愿意照顾他们或是不想照顾他们，他们渴望家的温暖，亲人的陪伴。我觉得这是无论再好的生活条件都不能替代的。实践中我们发现很多这里的工作人员都不是很尽心地在照顾老人，老人的穿着都不是很好，住宿条件都很差，生活用品都很久，而一些工作人员还在一边很悠闲地看电视，也不经常和老人进行交流，所以很多老人都感觉很孤独、寂寞，都不喜欢这里，更别说把这里当成是家了。他们感觉自己被抛弃、遗忘，只有等待死亡，这些都令我们同学感到很难过，却又无能为力。
三、实践结果以及分析
结束了当天的实践后，我感到很不轻松，从这些老人的眼中，我读到一种深深的绝望，孤独，我...
查看详情>>慰问孤儿院社会实践报告(精选13篇)
社会实践又即将告一段落了，我们一定积累一些相应的社会经验，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的慰问养老院老人社会实践报告（精选13篇），欢迎大家分享。
其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。
暑假我一开始，我开始紧张的暑假实践.开始和同学一起商议着，想找点事情做。打工也好，义工也好，总之该去做点什么。当我告诉父母说要去做义工时 , 他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，能一个人出去打工 ?肯定吃不苦 , 干不几天就会回家。我们还是积极联系，不过很多地方觉得我们工期很短，不愿意找我们。也是，谁愿意为一个月半个月的事情就付工资的。然后联系到民政局孤儿院，说是想陪孩子们做些事情，答复却也是一样，他们只要长期的义工，短期的不接受。想来也有道理，把孩子吓坏，短期工走找谁去。最后，总算找到一个地方，一家敬老院愿意收容我们。于是我们就踏上工作的路途。
第一天，经过一番寻找，才终于找到那家敬老院。偏僻，凋零，与预想的样子完全不同。不过没有时间感慨，繁重的工作接踵而至。我们不是来慰问老人，献爱心的，我们是来客串工作人员的。地面很脏，扫地的扫帚却已经磨损的很不像话，扫起来很吃力。接着换来一把大的扫帚，环卫工人清理大街上树叶的那种。只是，我们谁都不会用。我们这一代成长个孩子，估计都只是看过那些没做过那些吧。于是很羞愧的，让老人上一课。老人接过扫帚，说孩子们没做过这个吧，我来吧。
扫地是一个沉重的工作，体力很容易消耗的。地面稍微清理之后，我们没有时间休息。我被带入一个仓库，那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物，看起来有些发霉的样子。我需要把那些都搬出去晒。沉，真的很沉。只是，这不是个技术活。有一个朋友被带到房间去，帮老人们擦桌子板凳。据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。受委屈不能找老人说理也许很难过。
第一天上午是很短暂的。我们看到老人们的饭菜，都觉得有些不忍。
下午又是一个沉重的时段。他们拿出一条三十来米的厚重地毯，让我们给洗。说是去年冬天办活动用脏的。折腾一个小时，我们也没找到好办法可以洗，只能泼水上去，撒洗衣粉，用刷子刷，可是进度实在有点慢，被批评。直到院长拿出剪刀，剪成三节,才能放进水池搓洗。
体力活期间，还有成员去陪老人下棋解闷，唱歌跳舞什么的。第一天就是这么过去的。
直到晚上，我们才聚在一起，开始感慨。敬老院不大，只有二三十号老人，可是工作人员除开院长，竟只有两人。我们总算明白为什么他们接受我们答应的那么爽快，去年冬天的活都搬出来。
接下来几天的生活大同小异，除体力劳动，就是陪老人说话。
我也从工作中学习到人际交往和待人处事的...
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