组教研工作总结
时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候抽出时间写写工作总结了。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的教研组工作总结（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一年来,我们化学教研组在学校领导的正确领导和帮助下,在组内全体同志的齐心努力下,可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下:
一、积极开展业务学习
一年来,本组教师认真学习现代教育教学理论;学习现代信息技术,努力提高运用现代教学手段的能力;认真钻研新教材、新课标;以及教务处印发的学习材料等,不断提高自身的业务素质。在黑龙江省初中化学教师基本功大赛理论考核中,刘淑云、姚正红、张宏丽、梁天然获得一等奖;黑龙江省化学教师实验技能实验创新大赛中,张宏丽、梁天然获一等奖。在教务处的领导下,积极地进行新课程改革,建立了适应我们学科特色的教学模式,现以全面投入课堂教学中,收到良好的效果。
二、各尽所职,做好本职工作
俗话说:人心齐,泰山移。由于组内存在的特殊情况,在这学期里,组内刘淑云参加“国培”,张宏丽和梁天然参加黑龙江省实验技能大赛,需要一些老师要承担较大工作量,在困难面前,老师们都相互理解、相互支持,不给学校出难题。很好的完成了本学期的教学工作。
三、教学科研,初见成效
一年来我们教研组组通过学习、集体备课、集体研讨、课堂教学改革研究课、课程改革汇报课、西鸡市课堂教学大赛等多种形式的教研活动。
课堂教学改革研究课:zz(每人进行2节课改公开课,使得课程改革的模式应用于教学实践中,使得课堂教学进行的更加有效和高效。)
课改示范课:z
(利用新课程改革建立的教学模式,积极地激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力、合作学习的能力,使教学、学习更有效。)
课改先进个人示范课:z
(经过主备、制作课件、课改在常态教学中的贯彻等多个环节,进行考核和选举,评选课改先进个人,并进行了示范课的展示。效果理想,没有“作秀”的成分,在常态的教学中,凸显理念的先进和重要,学生易于接受,教学效果高效。)
教育教学改革先进个人:z
优秀教学设计:z
西鸡市第六届课堂教学大赛:z
西鸡市第六届课堂教学大赛专家组评委:z
撰写论文:国家级:《化学课堂教学中情景问题的创设》——z
市级:《新教材使用的看法》——z
(本组的教师都能积极的参加新课改、认真制作教学课件、查阅相关的资料、设计完成教学方案,在自己的专业方面、教学方面都有很大的进步和提高。)
四、化学竞赛成绩喜人
12月学校组织进行了2个学年的化学竞赛,全体化学教师都能认真组织学生参加、认真监考、认真阅卷。较好的完成了此次的教学工作,学生们再竞赛中,表现的很突出,班班有亮点、班班有收获。
五、课程改革的思考
针对学校创立的课改教学模式,我们化学教研组的全体教师也有自己的思考和感悟。不同的学科有不同...
查看详情>>小学高年级语文组教研工作总结
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教研组是学校管理层面的基层组织，是落实办学理念、教育教学经验、促进教师个体专业发展的必不可少的教学研究阵地。近几年来，在市、区教育局和学校领导的关怀下，我校高年级语文教研组全体成员团结协作，互帮互助，踏实进取，不断学习现代教育理念，深化课堂教学改革，努力创新语文教学，提高教学质量，已经成为学校里战斗力最强的一个团队。现将近五年来的工作简要总结如下：
一、教师结构合理化
我校高年级语文教研组现有教师名，均为学校骨干教师，其中小学高级教师名，小学一级教师名，大专学历达标率100%，平均年龄岁。教师结构合理，老中青结合，有经验丰富的中老年教师，更有敢于创新的青年教师，是一支充满活力，洋溢朝气，既务实又富有创新精神的队伍。
二、教研组工作常规化
每周星期二的下午是我们高年级语文教研组雷打不动的教研时间，这已经成为惯例。每学期我们教研组都会结合市、区教育局的精神、学校的教学工作计划、教师的意见建议等制定出切实可行的教研组活动计划，经学校领导审核并在全组教师会议上通过再执行。教研组开展的每一次活动，我们都做好详实的记录，全组教师参与率100%。每学期结束时，教研组收集整理好各项材料，撰写教研组总结并在教研组长会议上通报交流。教研组工作制度的常规化使教研组的活动成为全组每一位教师工作不可缺少的一部分。
三、教研组活动丰富化
1、教师学习制度化
我们要求全组教师自觉地广泛学习，转变观念、更新教育教学方式，提高教育教学水平。采取“自主协作学习-专题研讨学习外出观摩学习”几种学习方式引导教师学习提高，鼓励教师积极参与不同的学习方式，学习充电，适应新的教学需要。
一是自主协作学习。
①学习《国家中长期教育发展规划纲要》，学习全国教育工作会议精神，学习新课程理念，转变教育观念，树立正确的人才观、质量关。
②读课程标准，充分了解语文学科课程标准，弄清总体目标和年段目标；读教科书，吃透教材的编排意图，重点难点及知识的前后联系；读教辅资料，带着问题读，质疑的读，借助教辅资料研究自己最有效的教学方法。
③读专业书籍，我们规定：每个教师每年订阅1-2种教育杂志、书刊、报纸，保证每天学习一小时。
④读百科知识书籍，广泛吸收各方面知识，武装自己。
⑤坚持网络学习，及时了解最新的信息，汲取最新信息，了解时事动态，与时俱进。
二是专题研讨学习。每学期初组织全组教师进行学教材专题学习，提出教学困惑和问题，确定该学期研究的小问题并有效地进行专题研究活动。
三是开展观摩互助学习。鼓励教师多听本学科名优教师、骨干教师的课，利用网络平台观看著名专家的课堂教学，通过观摩学习，领会课程理念，了解课堂发生的变化，提高自己。
2、教研活动阵地化...
查看详情>>英语科组教研工作总结5篇
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三一图书馆（活动总结范文/教研活动总结）
英语科组结对子活动工作总结
20xx年3月20日，我校英语科组长陈丽红老师跟随我校饶维新副校长、马景弟主任、李惠新副主任、王军清老师、罗丽娟老师、彭海燕老师一行7人到沙湾小学参观学习，得到了该校的陈象炼副校长、叶菊艳主任以及各科的科组长的热情招待。
这次两个学校的英语科组长进行了长时间的交流与**，相互了解了双方学校的英语教学整体情况，优点及不足。我们还讨论了今年双方在英语教学方面的交流与合作。
20xx年3月25日，布吉街道小学英语教师教学基本功竞赛在我校举行，我校敬丽容老师参加了比赛，布吉街道兄弟学校的老师们和沙湾小学的全体英语教师参加了这次活动，课后我校的英语科组和沙湾小学英语科组的老师们对敬丽容老师的比赛课进行了合理的点评，并取得了较好的效果。
5月14日，木棉湾小学英语组的老师们来到沙湾小学，在两所学校开展结对互助的教研活动。
这次两校的互助教研活动，先由沙湾小学的杨永红老师执教了一节轻松愉快的观摩课第八册《unit8helpingtourists》parta。杨老师的基本教学基能很扎实。他使用独立、合作和**的学习方法。他的教学主题突出，课堂效率高。纵观课堂，多**手段贯穿整个教学过程，充分调动了学生的学习积极性，教师口语标准、流畅，教态亲切，教学方法新颖别致。
课后，两所学校的英语老师讨论了这节课。所有的老师都认真认真，专业上课，尤其是英语课堂教学的有效性。许多教师就如何提高课堂教学质量发表意见，并深入教学细节，如：
多元**的应用、课堂教学的节奏与效率、作业与考试的反馈、优秀学生的培养与弥补、课题的研究。
此外，研讨会还确定了第二阶段研讨会的主题：注重细节，提高课堂效率。
经过此次研讨课活动，双方英语科组的老师们纷纷表示受益匪浅，日后应该多开展教学研讨活动，从教学实践中发现问题并进行实质性的研究。这对教学的发展和教师教学能力的提高具有重要意义。
本学期英语科组根据学校工作计划和科组工作计划的要求，结合本科组的实际情况，现将本科组的工作总结如下：
一、狠抓师德建设，提高教师的师德素养
本学期，我们组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等有关学习材料，进一步提高全体教师的思想认识，加强师德修养，树立忠诚教育事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、终身学习、锐意进取。
二、加强科组建设，进一步完善科组的管理工作
“无规矩不成方圆。”本学期我们进一步加强和完善了科组内部管理。实施“人人有职、有权、有责”的岗位管理制度，调动了全体教...
查看详情>>音美组教研工作总结系列12篇
本学期教研组工作以实施素质教育为目标，以《基础教育课程改革实施纲要》为依据，进一步学习领会《体育与健康》课程标准的课程性质、课程基本理念、课程标准的设计思路、课程目标、学习领域目标和内容标准（五个领域目标）及实施建议，并根据本校的具体情况进行地方课程的讨论和实施。
一、教研、教学方面：
1、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。
2、对高中课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善，认真做好高中第一学期的学分评定工作。
3、认真备课，写好教案，上好每一节课.
二、课间操、课外活动和运动队训练、比赛方面
1、认真组织开展课间操活动，做好评比、公布工作。
2、认真组织冬季长跑。
3、认真组织开展以年段为单位的课外体育活动，开展小型多样的体育竞赛活动，丰富学生的课余生活。
4、组织召开校第七届田径运动会，选拔和组织田径队。组织参加晋江市第四十七届中小学生田径运动会的各项比赛，并取得良好成绩：初中女子团体总分第三名，高中男子团体总分第六名，高中女子团体总分第八名，其中陈添来同学，吴佳佳同学均达国家二级。陈添来同学在参加泉州市中学生运动会100米跑10秒7达国家一级。
5、在校园文化艺术节中，认真组织了校园卡拉ｏｋ歌唱比赛及校园美术漫画展。
6、上官老师指导学生在参加晋江市各项美术比赛中取得良好成绩。
三、丰富教师的课外健身活动
1、组织开展兄弟学校间的教师篮球比赛。（平山中学民族中学；平山中学教育局）。
2、协助组织参加四校乒乓球比赛（平山中学、晋江二中、华侨中学、南区中学）获得第二名。
一、本学期的任务目标落实情况：
1。 落实学校礼和课堂中如何落实手势语。
2。利用音美教学的研讨集体学习活动，针对音美教学中的礼和课堂，组织教研组教师学习领会，交“六度”课堂评价融入课堂中。
3。 认真组织教师进行了教研活动，在课堂中落实音美课堂教学中的提问策略活动，互相学习，通过组内教师共同听课交流，相互促进，共同提高。本学期李芳老师将要进行外出听课学习活动，定能带来精彩收获。
4。在这一学期，通过少年宫活动，丰富了学生的校园文化生活，活跃了校园文化气氛，提高了学生的音美素质，激发了学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操。
5。通过少年宫活动，让学生所有所精，以点带面足以带动其他学生的音美素质，共同提高学生的音美素质，提高美术教学质量，同时，学生参与活动热情高涨，学生素质得到了体现。
6。进行了六一艺术节节目安排的计划和排练，其中，京剧“红灯记”节目在紧张排练中。
二、参加活动总结
9月
制定教研组活动计划
组内互相讨论每位老师制定的计划是否符合实际，优点和不足的地方。
10月
落实学校礼和课堂，结合学校课堂评价，讨论音美课堂中如何落实手势语。
11月
1。音美课堂教学中提问策略的...
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科学组教研工作总结合集
本学期小学科学教研组一直坚守着以教研主题开展教研活动。按照教研中心“导、学、议、练”教学模式精研细磨，每次活动教研组教师都感觉有不小的收获。
一、不断学习，提高个人业务水平
学期伊始，每位科学老师都要重温课标，多读多研究有关科学的报刊，注重平时的业务学习，并做好材料的积累，只有不断的学习，学以致用，才能让科学教学上一个新的台阶。
二、主题活动鲜明
科学教研的每次活动，都以中心校制定的教研主题进行，运用“导、学、议、练”教学模式组织教研。先由讲课老师个人备课，再进行集体备课研讨，修改教案，走上课堂再研讨，再备课，争取不疏漏任何一个知识点，达到主题鲜明，课堂体现科学教学理念，努力上好一堂精品课。
三、群策群力，资源共享
每一位科学教师都有自己独到的见解，课堂上都有个人的特色表现，活动时，要求讲课教师们先根据自己的思路进行教学设计。集体备课时，教师们据科学课标中的理念和自己对本节课的理解，共同分析教学的每一个环节，精益求精，即使上课时关键性的提示语言，也要细细的思索，尽力做到每句话都能让学生听明白，直到课的设计达成共识。教研组的同志们对课的设计提出了很多有建设性的建议。活动后，教案和课件发到每位教师的邮箱内，大家资源共享，科学老师根据研讨的思路再加工，力求把这节课上的更好。
四、活动中存在的不足
每次的活动过后，教研组都会做个简短的总结，扬长避短。本学期的活动感觉不足很多。
1、业务学习有待继续加强。课标作为科学教学的指南，多数老师学习不够深入，对教学理念和方法的指导没有弄懂、吃透，实施有困难，平时的业务学习不能坚持。
2、教研活动的成果落实不好。教师身兼数“科”，对科学教研的成果落实带来了
不小的难度，对培养学生的自主探究能力不利。
3、业务检查力度不够。老师们平时上课任务繁重，学校监管力度和方法也比较缺乏，以至于科学课的正常开设名不符实。在以后的工作中，针对科学课的教学、教研方面夯实每一个环节，加大检测的力度，让科学教研走上繁荣的轨道。
姜山镇丽水小学科学教研组
本学期，我们科学组全体成员在学校领导的关心下，继续认真学习科学新课程标准及各年级学科的教学大纲，认真钻研教材教法，用心开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，用心完成各项教研任务。现就一学期来科学组的学习、教学工作做简单总结如下：
一、认真学习新课程标准，制定科组工作计划
为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们科组成员一齐学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本状况。学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要开展的教研活动，本科组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，各科组成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的状况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。
二...
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