范文网

植物生长观察日记

发布时间:2024-04-29
1

最新观察植物生长过程日记(锦集9篇)

观察植物生长过程日记

一天将要结束了,相信你有很多感悟吧,立即行动起来写9篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的植物生长过程的观察日记(精选9篇),希望能够帮助到大家。

观察植物生长过程日记 篇1

20xx年10月1日 星期二 晴

今天我和姥姥来到了姥姥的后花园——菜园。姥姥的菜园里种了好多我喜欢吃的蔬菜,有白菜,豆角,菠菜……今天我要和姥姥一起种我最爱吃的大菜花。

我姥姥先是刨开一个像水沟一样的坑,然后种上一排整齐的种子。我就问姥姥为什么不浇水,也不施肥?姥姥告诉我要等三天左右让种子发芽才能浇水施肥。我这才知道,不是所有的菜都是种上以后立刻就浇水施肥的。要因菜而异。

20xx年10月3日 星期四 晴

过了两天我又同姥姥来到了菜地,发现上次种的菜花,种子都发芽了,好快啊!我心想:姥姥种的菜就是好,两天就发芽了。我和姥姥一起浇水,施肥,我又发现,种子不止发了芽,还长出了两个瓣状的叶子,我怀着激动地心情跟姥姥说了这件事,姥姥也很开心。

我仔细观察了一下叶子,发现没有被虫子吃,比如毛毛虫、蚜虫,因为在姥姥种的别的菜的叶子上发现过毒毛毛虫,还有干的毛毛虫尸体,幸好菜花的叶子没有虫子,我好开心。姥姥让我再给叶子浇一次水,让它快点长大。浇完了水,我们就回家了,打算过两天再来。

20xx年10月6日 星期天 晴

今天我们又来到了菜地。一到菜地,我就惊讶的发现,前几天还小小的叶子长大了,成熟了,长成胖乎乎的大菜花了。我太高兴了。我仿佛看到菜花在咧着嘴对我说:“谢谢你的精心呵护。”菜花的叶子很大,很大,绿绿的,衬托着白色的菜花,可好看了。姥姥和我都觉得菜花就像一个坐在水里的荷花姑娘,又觉得长大的菜花就像坐在叶子里的小菩萨一样。怎么看怎么好,心里可喜欢了。

姥姥说菜花长大了,我们可以收获果实了,可以给我做我最喜欢吃的西红柿炒菜花了。我可喜欢吃西红柿炒菜花了,我觉得如果单纯的只是炒菜花的话,太单调了,如果白色的菜花加上红色的西红柿的话,不仅在颜色上有了点缀,而且在味道上也很不错,酸酸甜甜,可好吃了,真可谓是“色香味俱全”。

经过我和姥姥的从播种,浇水,施肥等一系列种菜的过程中,我明白了“一份耕耘一分收获”的道理,也懂得了做任何事,都要有付出才能有回报。

观察植物生长过程日记 篇2

9月10日 星期二 晴

今天,我拿到了落地生根的“种子”,它们的样子真是可爱:个头小小的,绿色的,比绿豆芽的芽尖还要小;根短短的,白色的,有九根,活像老爷爷的胡须。奇怪的是,它们不像其他植物的种子是圆的,而是本身就带着小小的叶子。后来我才知道,其实它们是落地生根的小嫩芽。我小心翼翼地把它们种在土里,静等奇迹的发生。

9月26日 星期四 晴

一晃六天过去了,我发现落地生根的白色根系已经乖乖地长到土里了,叶子也向四面八方展开,都可以当小蚂蚁的遮阳伞或者雨伞了呢。我还发现它们的叶尖上午的时候很挺拔,到了中午就塌下来了,这时像极了小姑娘跳舞的...

查看详情>>
2

观察植物生长过程日记(优选十三篇)

观察植物生长过程日记

一天又结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家整理的观察植物生长日记13篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察植物生长过程日记 篇1

9月10日星期二晴

今天,我拿到了落地生根的“种子”,它们的样子真是可爱:个头小小的,绿色的,比绿豆芽的芽尖还要小;根短短的,白色的,有九根,活像老爷爷的胡须。奇怪的是,它们不像其他植物的种子是圆的,而是本身就带着小小的叶子。后来我才知道,其实它们是落地生根的小嫩芽。我小心翼翼地把它们种在土里,静等奇迹的发生。

9月26日星期四晴

一晃六天过去了,我发现落地生根的白色根系已经乖乖地长到土里了,叶子也向四面八方展开,都可以当小蚂蚁的遮阳伞或者雨伞了呢。我还发现它们的叶尖上午的时候很挺拔,到了中午就塌下来了,这时像极了小姑娘跳舞的裙子,真美啊!

10月8日星期二晴

过了一个长长的假期,我的落地生根又有了新的变化。它们的叶边上长出最早的“种子”啦!不过,比原先的要碧绿。国庆前它们还只是几个“小绿点”呢,现在已经长成这样了,真是神奇!忽然,我有了一个奇特的想法:“如果把叶子上的“种子”摘下来继续种,会不会活下来呢?难道可以无限种?”想到这儿,我的心里就乐开了花。

这就是我种的植物——落地生根。它既可爱又健康,而且生命力非常旺盛!你们喜欢它吗?

观察植物生长过程日记 篇2

人人都爱美。有的爱听美妙的音乐,美的旋律会使人陶醉。有的则爱绚丽多姿的花儿,花的芬芳,能使人心旷神怡。我却爱金桔,因为它有一种难以形容的美。

春天,它抽出两片害羞的新叶,那新叶绿的可爱,简直是透明的。过了几天它又多了几个小伙伴,春风吹拂,它们互相嬉戏打闹着。春雨沙沙,它们贪婪地吮吸着甜甜的雨露。渐渐地,它们从一个小孩子,长成为健壮的小姑娘。

夏天,它长的特别快。一天早晨,我在它的枝头上发现了几个小花苞,几天后小花苞的萼片打开了,露出一朵洁白的小花。那洁白如玉的小花都开了,这些花儿美极了,有红的,白的,黄的,蓝的。群花争艳,煞是好看。过了一段时间,金桔的花谢了,结出一颗颗小小的绿果果。这就是金桔。

秋天,小小的绿果渐渐长大了,有母指那么大。那活泼可爱的小脑袋从绿叶后面探出头来,好像在给你做游戏。使你不容易把它和绿叶分辩出来。

深秋,寒霜铺天盖地般拥来,我担心它们受不了。可是,它们奇迹般的挺过来了。而且颜色由绿变黄。成了一颗颗名副其实的金桔。仔细一看,上面还带有几分寒霜呢!从远处瞧去,绿叶金果好看极了。

冬天,许多植物叶子都剥落了。可是金桔,在北风中依然傲霜挺立。它的叶子上,似乎涂满了油脂,亮光光的,十分饱满。寒冷的北风,一点儿也动摇不了它坚定的信念。

观察植物生长过程日记 篇3

今天晚上我走在社区里,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度去观察社区里的各种植物。

我区的植物是宁波的典型品种,主要有四大类:树木,花卉,...

查看详情>>
3

植物生长观察日记

植物生长观察日记

有趣的一天又要结束了,相信你有很多感悟吧,立即行动起来写18篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家收集的植物生长观察日记18篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

植物生长观察日记 篇1

2月9日星期六

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分,接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。2月10日星期日今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。2月22日星期五3月25日今天,我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米,那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米,中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。

植物生长观察日记 篇2

五一假期,我和妈妈爸爸来到了新加坡滨海湾植物园。它是一个贝壳型玻璃穹顶笼罩的“森林”。我们漫步在里面,呼吸着新鲜的空气,各种植物展现在我眼前让我眼花缭乱。走着走着,我发现一种高大的"树木",好像似曾相识,可我却叫不出这是什么。

我来到空中走廊俯视这些高大的“树木”,它们几乎有三、四个人那么高,茂密的叶子几乎全部遮挡住了阳光,像一把把巨型大伞。我突然恍然大悟,这巨大的植物其实就是平时我在草地看到的蕨类植物。不同是,我平时看到的蕨类植物跟小草差不多高,而这里的蕨类植物居然有好几米高。太神奇了!矮小的蕨类怎么能长这么高大呢?爸爸告诉我,是因为"玻璃罩森林”里有充足的阳光,适合的温度,模仿恐龙生存的环境。恐龙时代的蕨类植物就是如此高大。

更惊奇的是,当我走近高大的蕨类植物,我的双眼又有了重大发现:大大的叶子背面有着黑色的斑点花纹,凑上前仔细一看,原来是一粒粒蕨类植物的种子。它们密密麻麻的躲在叶片背面,吸收着植物的养分,等着长大成熟后,一阵风把它们吹去旅行,然后不断地繁殖出新的巨型蕨类。使整个植物园变得生机勃勃。

植物生长观察日记 篇3

星期四 天气:晴

今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

星期五 天气:晴

今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

星期一 天气:晴

已经两天没去观察绿豆芽了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一...

查看详情>>
4

观察植物生长过程日记(分享十七篇)

观察植物生长过程日记

今天即将结束,相信大家都有很多值得记录的事情吧,不妨花点时间写写日记。你有想好如何写日记了吗?以下是小编整理的植物生长观察日记,希望能给大家带来灵感,祝大家喜欢。

观察植物生长过程日记 篇1

在花园的北边墙角有一排花盆,花盆里种满了牵牛花。牵牛花的藤从架子下面一直往上爬,把整个架子全“包裹”住了。

牵牛花刚长出来的时候叶子很小,是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的。牵牛花的藤越长越高,不规则的向四面八方生长。这时候,小花苞长出来了,花苞头上是嫩红色的。一天天过去,渐渐地开花了。一朵朵花紫红的那么明显,让人感觉十分美丽。一阵微风吹过,一盆盆牵牛花随风起舞,姿态美观。

小时候我只知道这种植物叫牵牛花,可不知道它还有什么用途。今年我上网查了一下资料,原来它可以当药给人治病。传说很久以前,有一位农民伯伯摔了一跤,看了很多医生,总不能治好。他一天天的病重了,变得骨瘦如柴。有一天他的一位好朋友兴冲冲地赶来给他送了一些牵牛花,说在书上看到牵牛花能治好他的病。果然,他把捣烂的牵牛花当药吃了,病奇迹般的好了。如果你仔细看牵牛花,你会想起大喇叭,它正天天对着你吹呢!

牵牛花的茎主要是依赖着架子生长,茎渐渐地变成了红色,你可不要小看那些红色的小茎,它是相当的牢固的,要是你不费点劲,休想把它给拨掉。牵牛花可是我最喜欢的花之一哦!

观察植物生长过程日记 篇2

春暖花开的季节悄悄来到,班主任星星老师说:“宝贝,我们可以开始种植物了!”

种什么好呢?我赶紧回家和妈妈商量。种太阳花?温度太低了,花籽的包装袋上写了——种子在20度以上才能发芽。发绿豆芽?可是之前发过一次,绿豆虽然出芽了,但是都变红了!嗯……那就种大蒜吧!

我找来两个小花盆。一个大,一个小;一个盆底有洞,一个没洞。之所以种两盆,是想看盆底有洞的大蒜长得好还是没洞的长得好。

找好了花盆,我们就去找土了!我和妈妈来到楼下的花坛边,发现了肥沃的赭石色的土。(我的水粉颜料里有赭石这种颜色,爸爸说土的颜色越深营养就越多,越肥沃。)我们把大块的土捏碎,还把里面的小石子挑出来。装满两盆土,回家挑大蒜。

我拿出一球大蒜,掰了9瓣肥肥的、看起来很漂亮的大蒜宝宝,我把大的一头往土里插,插了一大截,只剩一个尖尖在外面。种好大蒜,我给每个大蒜宝宝都浇了水。

晚上我躺在床上想:今晚做一个梦,明天早上醒来大蒜就发芽了,那该多好呀!可我一觉醒来,大蒜一点动静也没有。真失望呀!

第二天、第三天,大蒜仍然没有一点变化。这是怎么回事呢?我猛然想起,我忘记浇水了!我马上给大蒜浇水。

哈!哈!我的大蒜宝宝终于发芽了!而且一次性钻出了四个小芽!我乐坏了,一放学就迫不及待告诉妈妈这个好消息。妈妈也开心地去植物区看我的大蒜宝宝。

之后每天,我都会去看望我的大蒜宝宝,看着它们一个接一个地冒出小芽,一天天地长高。每隔一天,我都会喂它们喝水!并把它们每天成长变化的点点滴滴都画在观察记录本上。不过,两个星...

查看详情>>
5

二年级植物生长观察日记怎么写

二年级生长观察日记
二年级观察日记

周记是包含在写作中的一种形式,相信大家都写过周记吧。通过写周记我们可以更好地发掘自己的潜力保持耐心和毅力,如何在周记中把自己的生活全部写出来呢?发现了一篇关于“二年级植物生长观察日记怎么写”的网络文章非常值得一读,请您详细了解以下内容!

二年级植物生长观察日记怎么写 篇1

写二年级植物生长观察日记,可以参考下述步骤:

1. 选择观察的作物:比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 确定观察时间和地点:选择适当的时间和地点进行观察,比如在家里、公园里或者户外。

3. 记录观察到的外貌特征:比如颜色、形状、大小、生长速度等。

4. 记录生长过程中的变化:比如叶子的颜色、形状、大小、数量等,花朵的开放和关闭时间,果实的成熟时间等。

5. 描述观察到的现象:比如植物的生长状态、变化、感受等。

6. 思考植物的生长过程:可以提出问题,比如植物是如何生长、如何适应环境等。

7. 总结观察结果:结合自己的观察结果,总结植物的生长过程和特点,也可以给出自己的建议和观察结论。

8. 编写观察日记:将观察到的现象和结论写下来,可以用简单的文字和符号进行记录,也可以使用图表等方式进行展示。

二年级植物生长观察日记怎么写 篇2

以下是一篇二年级植物生长观察日记的示例:

日期:2023年2月18日

今天,我去了公园里,观察了植物的生长情况。

我看到了许多植物,其中一些正在生长,另一些已经成熟。我看到了一些花朵,它们在绽放着,散发着迷人的芳香。我还看到了一些果实,它们在树上挂着,等待着鸟儿来啄食。

我在公园里走了一会儿,观察了植物的生长情况。我发现,植物的生长需要阳光、水和空气,它们才能茁壮成长。我注意到,一些植物需要更多阳光,而另一些则需要更少的阳光。我还发现,一些植物在生长过程中需要雨水,而另一些则不需要。

今天是一个美好的一天,我观察了植物的生长情况,了解了它们的生长需要。我希望以后还能有更多的机会观察植物,了解它们的生活习性。

二年级植物生长观察日记怎么写 篇3

写二年级植物生长观察日记可以参考以下步骤:

1. 选择一个生长季节:可以选择春天、夏天或秋天。

2. 选择一个生长地点:可以选择在家里的花园里、学校花坛或其他指定的地方。

3. 观察植物:在日记中描述植物的名称、颜色、形状、叶子、花朵、果实等信息,还可以记录植物的生长情况,如发芽、生长、开花、结果等。

4. 记录观察结果:在日记中记录植物的生长情况,如每天的生长变化、生长速度、生长方向等。

5. 思考植物的特点:在日记中思考植物的特点,如种类、习性、生长环境等。

6. 提出建议:在日记中提出对植物的建议,如如何保持生长、如何保护植物等。

7. 总结:在日记结束时,总结观察的结果和提出的建议,并表达对植物的喜爱和关注。

在写观察日记时,要注意用简单明了的语言,避免使用过于专业的术语,同时也要保证观察的可信度和准确性。

二年级植物生长观察日记怎么写 篇4

写二年级植物生长观察日记可以按照以...

查看详情>>