范文网

过去读后感

更新时间:2025-06-05
1

不忘过去的人读后感(范例二篇)

过去读后感

不忘过去的人读后感 篇1

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的进候;桃花谢了,有再开的时候......这是我今天学的朱自清的一篇散文,名字叫作《匆匆》。

这篇散文讲得是关于时间的问题,我们的日子为什么一去不复返呢?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,从凝然的双眼前过去。就像针尖上的一滴水,慢慢地滴进了大海里,日子一天天过去,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

学完这篇课文,我不禁想起了在家里的自己。

每次吃饭,早饭至少吃半小时,午饭吃一个小时,晚饭也吃一个小时,所以每次我都是最后一个吃完的,时间就这样让我吃走了;还有做作业时,我总是写一写,停一停,想一想,所以,我的作业写得很慢,完全没有时间概念。

我感到了自己的渺小,朱自清这么著名的作家,写那么多著名的小说,却觉得自己仍然天天在浪费时间,那我和他比起来,不是更加显得虚度光阴了吗?看来我以后要好好改一改了!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是金钱买不回来的,我以后一定不能浪费时间,要认真做好每一件事。

篇三

今天 ,语文课上,我们学习了一篇文章之后使我久久不能平静,这篇文章的名字叫做《匆匆》。

我刚开始看到这个名字的时候就很好奇,心里想:是什么缘故起这样的课题名字呢?是作者做事情的时候匆匆忙忙吗?是家里发生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的赶回家吗?还是……?带着这些疑问,我快速浏览完这篇文章,一知半解的。课堂中赵老师给我们朗读了一遍,听完了课文之后,赵老师又详细的给我们讲解了课文中,作者表达的内涵。我知道了作者朱自清紧扣匆匆两字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,作者对时光流逝的无奈和惋惜,最后表达了既然来到这个世界,就不能白白走一遭的主题思想。

我明白了,作者对时间流逝的无奈,才不禁头涔涔,而泪潸潸了,还明白了,时间来的匆匆,去的匆匆,谁也无法阻挡时间的来来往往,这时我想到了陶渊明的诗句:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

时光如白驹过隙,一去不返。的确,人生短暂,时间易逝,这是不可改变的事实,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。我们唯有珍惜时间,才会不愧此生。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样, 回首往事,而无遗憾,展望未来才会充满信心,在人生的道路上才会取得一个又一个成功。

我们要热爱生命,珍惜时间,就拿我来说,我平时做事情比较磨蹭,我以后一定要改了这个坏习惯,前两天,我在回家做作业的时候开小差,又使计算题做的一塌糊涂,读了《匆匆》这篇文章,我明白了一定要珍惜时间,浪费时间就是慢性自杀。

不忘过去的人读后感 篇2

手捧着朱自清写的散文《匆匆》。真是爱不释手,我读了一遍又一遍,使我受益匪浅,这篇富有哲理的散文使我懂得了时间的宝贵,明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。

时间是多么的宝...

查看详情>>
2

不忘过去的人读后感(推荐四篇)

过去读后感

不忘过去的人读后感 篇1

普通人照样能够成就事业,改变命运的关键在自我奋斗。曾国藩成为后世榜样的根本原因就在那里,他的成功激励了千千万万没有依靠、没有财富的普通人家的子弟的上进心。毛泽东可作为这方面的典型的例子,毛泽东在一师读书的时候,与老师杨昌济谈到自己的务农之家时,杨昌济“以农家多出异材,引曾国藩、梁任公之例为勉之。”此话对毛泽东的鼓励是相当大的。现今保存的由湖南出版社出版的毛泽东《早期文稿》中有一处提到了曾国藩,对曾国藩表示出很大的敬意,最有名的一句话便是“愚于近人,独服曾文正”。青年时期正是人的理想和抱负的构成期,曾国藩的言行对青年时代的毛泽东确实产生了很大的激励作用。

读家书,立家风-----读《曾国藩家书》一书有感

20xx年春节前夕,央视记者街头采访“家风是什么”,引起了观众和网友的共鸣和热议。什么是家风?你的家风是什么?不同的受采访者给出了不同的回答。有些回答让人捧腹的同时,也带给我们深刻的思考,比如有个小朋友讲他们家的家风是每个星期都要挨揍,我不明白家风是什么,但我明白家风是由家庭的生活方式和文化氛围构成的,对子女的成长有着极其重要的作用。

中国有句俗语说“一代就能闯出个富人,三代才能培养出贵族”,足以看出家风的“润物细无声”的作用。要说道这方面的典范榜样,曾国藩当独树一帜。他曾被誉为“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人”。曾家的家风是什么?读一读《曾国藩家书》,你也许会对他的家风略见一斑。本书收录了曾国藩200余篇写给(祖)父母、诸弟和子侄的书信,资料涉及到修身、治学、治家、理财、交友、待人、为官和养生八个方面。能够为广大读者修缮自己家风带给珍贵的参考,据说毛泽东和蒋介石都受其影响很深。

曾国藩在家书中反复提到勤勉、谦恭、恒心、坚韧与自我反省。注重进德修业,戒除夜郎自大、恃才傲物与牢骚满腹。咸丰年间,九弟沅甫曾在信中说到自己“意趣不在此,则兴会索然”,他在回信中告诫说“此却大不可。凡人做一事,便须全副精神注在此一事,首尾不懈。不可见异思迁,做这样想那样,坐这山望那山。”青年时代的毛泽东正是读了这一段金玉良言才更加坚定了自己的专心致志的治学原则。反观此刻的学术界,浮躁之气盛行,学术造假时有发生,师生皆不能专注于学问,直接影响到学术创新。学风的败坏,必然会导致世风的的败坏,世风的败坏反过来又会影响到学风,这就应成为全社会关注的问题,正学风才能促世风。

不忘过去的人读后感 篇2

那一封封家书,无论长短,字里行间充满的是对亲朋好友的挂念、关心和关怀,字里行间充满的是中华民族最完美的道德——孝悌。一代名人重臣透过家书让我们看到了他深厚的道德修养。...

查看详情>>
3

最新不忘过去的人读后感(汇总六篇)

过去读后感

不忘过去的人读后感 篇1

最近在读《不畏将来不念过去》一书,令我感触颇深,作者她用最无所畏惧的态度、最直接了当的语言,彻底击碎那些不切实际的幻影;用犀利的语言,打醒那些迷茫沉沦、不愿从梦中醒来的人们;只为活在当下,为自己建立全新的世界。

“不畏将来不念过往”的意思是不畏惧将来,不留念过去。不害怕将来,对未来充满信心,有着必胜的信念。不回想过去,不让往事成为自己的牵绊,束缚自己的思想。

其实在我看来,过去的事情也已经过去,我们应该重拾自信,为未来努力,不念过去,不畏将来。生活中有太多愿于不愿,不顺心的事,可我们不管经历着怎样的.挣扎和挑战,与其挣扎不如以一颗平静的心,去接纳我们所不能改变的事物,如此我们的生活就会多些快乐,少些烦恼,多些甜蜜,少些苦涩。

活不会是一直忙碌的,偶尔闲下来,便可冲一杯茶,不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安好!

不忘过去的人读后感 篇2

历事练心,任风雨雷电来去自如;细水长流,需一颗明镜清新的心。不乱于心,不困于情;不畏将来,不念过去。不刻意,不讨好;优雅转身,活在当下,如此,安好……

很多时候,往事,犹如一杯变质的果酒,色泽依然诱人,却已没有了最初的香甜滋味,有的只是某些残破的幻象。面对昨日的种种,在安静下来的那一刻,我们都应学会沉淀、释然。

过去已成为历史,不管明天将如何,我们都要坚定信念的走好今天的路,强大的人,都应直视自己的伤口,走出偏执泥沼。《不畏将来,不念过去》一书令我感触颇深,她用最无所畏惧的态度、最直接了当的.语言,彻底击碎那些不切实际的幻影;用犀利的语言,打醒那些迷茫沉沦、不愿从梦中醒来的人们;只为活在当下,为自己建立全新的世界。

席地而坐,静静的反思。抬头,发现,昨天已是昨天,它永远不可能再回来,只有勇敢的往前走,踏上另一旅途,披荆斩刺,又怕什么,全新的路上才会有意外,将人生变成余音缭绕的歌。"人总是要这样渐渐活得好:孤僻,反省,寻找自我,继而活出真我。总是要在繁华落空之后才懂得,怎样的感情才是纯粹的、才是真正属于你自己的。"

年少时,总想要写点什么东西,兀自拿着本子反复斟酌,让好友写下一番番话。现如今再读这些文本,才发现都是言之无物的客套话,除了偶然可以让自己忆起故人,再无其他。那些该离去的终将离去,当时光覆没在岁月里,看到的,在乎的也只是现在所拥有的。

偶然有一次听朋友说我生活挺优雅恬静的,咋一听我还觉得有点不可思议,我的生活如何能攀谈得上这四字。无非不是没有任性过,砍掉了那些不必要的念想,给自己一个幸福的可能,清清淡淡的,活在当下,不再复忧伤而已。

人生就是一场旅行,重在体验,每个转角都有属于自己的风景。做个通透的人儿,站起来,坚壁清野,不畏将来,不念过去,成就最好的自己……

停不了的时钟将现在变成了过去,将将来不可及的幻象逐渐变成了真实。不管你愿意或不愿意,都需要给自己找到一个定位,这位置能给予你太多安定。就如我知道我...

查看详情>>
4

2025把心先摔过去读后感(通用8篇)

过去读后感

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写8篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的让心先过去作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

把心先摔过去读后感 篇1

暑假里,我读了《儿童文学》这本书,其中有一篇《翟志刚:母亲托起我的航天之梦》深深吸引了我,我被翟志刚追求理想的伟大精神所感动,也被翟志刚的妈妈无私的母爱而感动。

翟志刚叔叔小时候的家境很贫困,家里全靠母亲一人工作维持家里的生计。母亲上街卖瓜子赚钱养家,翟志刚很体贴母亲,从小学会了做家务,还帮助母亲上街卖瓜子,他看到母亲很辛苦就决定辍学在家,母亲坚决支持儿子读书,翟志刚刻苦勤奋,学习迎头赶上。后来他以优异的成绩考取了空军学院,成了一名光荣的飞行员。在学校里,翟志刚训练很艰苦,成绩名列前茅,他从一千多名航天员中脱颖而出,成为中国第一代航天员。2008年9月25日是一个激动人心的日子,翟志刚手持鲜艳的五星红旗,在美丽的宇宙里向人们挥手致意,他把中国人的足迹第一次留在了茫茫太空。

看完故事,我想翟志刚真了不起,他虽然家境贫寒,但是他有不屈不挠的精神,追求自己当宇航员的理想,为了实现理想他刻苦学习,坚持不懈,不管是学习文化知识,还是学习航天本领,都是那么认真,最终取得了成功。他的成功离不开母亲的支持,在困难时,母亲鼓励他,给他精神上的启迪;在母亲生病时,她也不影响儿子的训练,默默支持儿子的航天之梦,这是多么伟大的母亲啊!

翟志刚,你是母亲的骄傲,更是我们中国人的骄傲。

把心先摔过去读后感 篇2

如何获得美好的生活。

这样的主题换谁写都很难把控吧。尤其还要写的学术又生动。于是作者排布了这样的思路:

什么是生活,什么是心流,什么是感受,工作和休闲,人际交往,生活品质,个人性格和自我悦纳。

最后你可以发现,每个话题都很大!作者前言不搭后语的乱说了一气,只是想说明白一点:人生可以擅长某些事并在这些事上获得专注,从而感知一种平淡的幸福。但是他居然花了一百七十多页才说完,内容散乱、枯燥乏味令人咂舌。

当然,你也可以觉得里面有一条关于搭建生命心流的主线贯穿其中,告诉了我们获得一种叫做“心流”的状态,大概就可以获得美好生活,以及告诉了我们心流的形成、培养,发展心流对人生的影响,与我们生活感受的关系。

我读这本书的时候非常认真,但我确实同时获得了这两种感受:客观学术,杂乱没有骨架。

哪怕我认真看了目录,知道了本书的核心,也仍然觉得行文太散没有压住自己想讨论的话题。节奏凌乱没有能让读者有很好的阅读体验。

当然,不排除一种情况:作者有意不想把节奏做的很好、章节之间的`关联做的很强,从而降低阅读体验来剔除一部分阅读、思考能力差的读者。

我只是一个刚刚过了及格线的读者吧,勉强把这本书在两小时的时间里看完了。(别的书大概都是半小时到一小时的阅读时间)能支撑下来这份耐心的,大概是:

一 我确实很赞同作者的一些观点,甚...

查看详情>>
5

过去读后感

过去读后感

当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写9篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《不畏将来不念过去》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

过去读后感 篇1

一个人若想改变,就从丢弃旧物开始,你留存的记忆越细致,越是容易铸造出一个思维的牢笼,困于其中,越陷越深,不是我们的心胸太窄,是里面拥挤,自己却毫无知觉,直到有一天被它塞满时,你发现,你再也无法走远。要想成为通透的人儿,必须对自己动刀。砍断那些不必要的念想,让一直蜷缩在过去的自己,站起来,继续往前走,这件事稍有不慎,伤筋动骨,再难复原,就会变得迟钝,麻木,失去悲悯心,生活的残忍原来不是因为它蛮横霸道,而是它总会来挑战你那些旧有的理解。所以,我们要忘记一些对自己毫无意义甚至是不堪回首的往事,它不仅不能让你止步不前,反而还会让你更加沉重,从而不能快乐地生活。

未来是无法预测的,我们对未来不要抱太多的'期望,不要对未来抱有不切实际的幻想。对于未来我们应该坦然地面对,勇敢地接受它,我们要对未来充满信心,这样你会发现生命竟是如此美好。

今天,才是你能把握,你应该把握的,珍惜眼前的每一天,活在当下。

过去读后感 篇2

这一日,在读书会上,聆听了冰心的《往事》,这一段讲的是雨中观莲。心仿佛来到了字里行间,我好像也在那隔着雷雨的窗前眺望那朵红莲。风雨交加,在没有遮蔽的天空下,那朵柔弱的红莲被雨点儿击打着,不住的颤抖着、歪斜着。当看见一片荷叶倾侧下来,向红莲伸展过去,完全覆盖在红莲上面。红莲在宽大的荷叶下不再颤抖,不再歪斜。此情此景让我的心不禁也触动了,是的,我也想到了母亲,伟大的母爱。

都说母爱是世界上最伟大的,而我认为我的母亲对我的爱更是加倍伟大。我的不幸给母亲带来的也是不幸,她不但要承担养儿育女、养家糊口和普通母亲都要承担的家庭责任以外,更要忍受别人异样的眼光和无声的唾弃。她要比普通母亲付出的更多,一件事情或许一个普通母亲只要用眼神和言语就能教会孩子的,我的母亲却还要手把手、一遍又一遍的教导我。她对我的照顾和呵护简直已经不足以用无微不至来形容了,穿好、吃好、住好、走好,这些都不用多说了,最可贵的是,哪个孩子从小到大无论到哪儿都有母亲亲自一次又一次的陪伴!

26个年头,母亲从未休息过,她这把荷叶伞总是在风雨来临之前就为我打开。我想我比那朵红莲幸运和幸福的多,因为我的荷叶伞下永远是晴天,永远是美丽,永远是安宁,永远是美好和希望!

过去读后感 篇3

读《过去的教师》,展开近代教育这篇乐章,教育的最强音是教育救国,要把教育作为挽救民族危亡的道路。在书中认识到许多教育大师和许多过去的老师,他们对教育现实性的探索研究,引领着我去发现教育的规律,领悟教育的真谛。

当我拿起这本书时,我的脑海中浮现的是我自己过去上学时老师的样子和影视作品中,手拿书本,摇头晃脑,教孩子读书的塾师,严厉...

查看详情>>