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啄木鸟美术教案

发布时间:2024-04-27
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啄木鸟美术教案范本九篇

啄木鸟美术教案

在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班美术活动教案《啄木鸟》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

啄木鸟美术教案 篇1

教学目标

1、在发现美、感受美、欣赏美、创造美的活动中,培养学生的学习兴趣,使学生形成用语言表达设计意图的能力。 人美版第九册教案 第14课 杯子的设计

2、 学会观察、学会体验。 人美版第九册教案 第14课 杯子的设计

教学重点

设计造型漂亮,功能实用的杯子

教学难点

观察了解杯子各部分的用途,体会设计者杯子的设计的设计意图 人美版第九册教案 第14课 杯子的设计

教学具准备

杯子若干个 图片若干副

教学过程:

一、谈话

1、你注意过平时喝水的被子么?出示几个:这些杯子什么地方最吸引你?

2、你喜欢什么?为什么?

3、哪个地方最合你的心意?

4、你呢,想选哪件?说说原因。

二、师生探究

1、欣赏了这么多东西,你发现每一类物品有不同的地方吗?

生:形状 花纹 色彩 (师板书)

2、小朋友观察得真细心,一件可以使用的东西,要让大家都喜欢,我们不仅要改变他的形状,还可以改变他的花纹和颜色。

3、根据这些方法,伟大的设计师们设计出了杯子的设计更多美观实用的物品,现在,老师请大家当回小小评论家,来看一看,评一评,一起来欣赏书上的作品:分析其造型、材质、功能等

三、体验并感受

1、 学生欣赏并谈谈欣赏后的感受。

2、 这些精美的杯子显示着我们勤劳智慧的祖先们鲜明的设计意识,每一处的设计都有它的独到之处。

3、 如果你是设计师,你想设计什么样的杯子?(师生交流)

4、 再来看看书上的杯子设计,杯子的设计理解设计者的设计意识。(比较这些杯子,想想设计师为什么要这样设计?)

四、 作业要求

1、 设计时要注意什么?(构思大胆、设计合理、实用美观)

2、 根据你的观察,设计一个属于自己的杯子。

3、 学生作业,师指导

五、 小结展评

啄木鸟美术教案 篇2

教学目标:

1、理解“捉虫、年轻力壮、危险、伤害、只好、枝条、干枯”等词语的意思。

2、学习课文2----9段,正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。

3、明白大树枯死的原因,懂得课文告诉我们的道理(一个人有了缺点、毛病,应该真心诚意欢迎别人批评,不然,变成大病,后悔就晚了。)

教学过程:

(一)、复习检查:

小朋友,这节课我们继续学习第29课----啄木鸟和大树(大屏幕出示课题,学生齐读)。

我们先来复习一下生字新词。

1、计算机大屏幕呈现词语,认读。

(1)、指名(开火车)读,及时正音(点击出现音节)。

(2)、齐读。

2、多音字“干”口头组词。

大屏幕呈现:干gan( )

gan( )

3、计算机呈现练习:读拼音写字组成词语。

zhuo sen zhi si zhuang shang

()木鸟()林()病痛()年轻力()()害

zhu wei xian ku

()空()干()

(学生独立完成...

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