申报骨干教师个人总结

发布时间:2024-04-17
1

申报骨干教师个人总结锦集

申报骨干教师个人总结

申报骨干教师个人总结 篇1

小藩,男,1980年7月出生,湖南涟源人,中共党员,研究生学历,工学硕士。20xx年7月毕业于湖南农业大学机械设计制造及其自动化专业,20xx年5月毕业于昆明理工大学材料加工工程专业,获工学硕士学位,同年7月分配到湖南科技职业学院机电工程与技术系从事教学工作至今。20xx年11月取得讲师任职资格,是我院双师型骨干教师之一。

一、思想素质良好,政治信念坚定

爱岗敬业,忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以共产党员的标准严格要求自己,自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,学习新党章,在实际工作中努力实践全心全意为人民服务的宗旨,具有很高政治思想觉悟,始终与党中央保持高度一致。在担任机电工程与技术系党总支教工支部书记兼组织委员工作期间,协助总支书记做好总支组织建设,协助书记组织好总支生活、支部的政治学习,并在学习方式不断创新,积极组织参加各类活动,出色完成党组织交给的各项任务;带头做好如汶川地震、雅安地震等捐款工作;密切联系群众,经常向老教师学习、请教,了解群众对支部和党员看法和建议,即时及时做好党费收缴工作,在各项工作中起到应有的模范带头作用。20xx年获湖南省教育厅省委教育工委优秀共产党员荣誉称号。

二、扎实完成教学工作,成绩显著

教学上,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,扎实完成教学工作,深受学生、同事、领导的好评。

坚持教书育人原则,努力提高教学质量,服从上级安排,积极主动承担繁重的教学任务,每年完成近600课时的教学工作量。先后担任《机械制造基础》、《autocad软件应用》、《数控编程与加工技术》、《综合实训》、《数控机床与维护》等专业课程的教学,同时还承担了《数控编程与加工技术》、《专业生产实习》、《专业毕业实习》、《毕业设计(论文)》等实践课的教学,教学态度、教学效果获得学院领导、师生的充分肯定,多次考核为优秀等级,并在省教育厅和学院组织的各项比赛中获奖6项。

三、积极进修学习,致力教研教改

任职以来一直坚持培训学习,刻苦钻研,勤奋努力,钻研业务知识,拓展自身的业务能力,为教研教改蓄积能量。20xx年7月,参加深圳职业学院举办的全国高职高专教师培训,取得了双师型教师合格证;20xx年8月,到湖北襄樊朗润电气有限公司进行了下厂实践,掌握了更多先进的`制造技术和管理技术,20xx参加清华大学组织职业院校实践教学双师型骨干教师高级研修班的培训。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,不断吸取别人的经验,以丰富自己。通过这些年的培训和学习,进一步丰富了本人的理论知识,强化了本人的实践能力和工作能力,提高了自己的业务水平。

积极参与学院重点建设项目,不断探索教学改革。参加教研室的实验室建设项目共2项;主动积极指导大学生参加科技创新活动,指导大学生完成省项目1项,并获二等奖,主持完成骨...

查看详情>>
2

最新申报骨干教师个人总结10篇

申报骨干教师
申报骨干教师总结

出色的范文如何凸显重点?在职场上,熟练掌握文档处理技巧是实现成功的必要条件之一。如果我们无法写出出色的文章,那就需要经常参考范文模板。因此,本文作者精心整理并为你编辑了“申报骨干教师个人总结”,以帮助你更好地理解如何突出文章的重点。

申报骨干教师个人总结【篇1】

骨干教师申报个人总结

一、个人背景与目标

在过去的一段时间里,我作为一名教师,不断努力提升自己的职业素养和教学能力。我的目标是成为一名骨干教师,为学校的教育事业做出更大的贡献。

二、教学工作与成果

1. 教学方法改进

我积极探索并实践了多种教学方法,如情境教学、项目式教学等,努力激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。通过不断地实践和反思,我逐渐形成了自己的教学风格,得到了学生和同事的认可。

2. 学生成绩提升

我注重因材施教,针对不同学生的特点制定个性化的教学方案。经过一段时间的努力,我所教授班级的学生成绩有了明显的提升。在期末考试中,我的班级平均分在全校名列前茅。

3. 学科竞赛指导

我积极参与学科竞赛的指导工作,通过系统性的指导和有针对性的训练,我所指导的学生在各级竞赛中屡获佳绩。这不仅提高了学生的综合素质,也为我校赢得了荣誉。

三、个人发展与提升

1. 专业知识学习

为了更好地适应教育发展的需要,我不断加强自身专业知识的学习。通过参加教育培训、学术交流等活动,我深入了解了学科前沿动态,提高了自己的专业素养。

2. 教育研究能力提升

我注重教育研究,积极参与课题研究、论文撰写等工作。通过研究与实践相结合的方式,我不断探索教育的本质和规律,提升了自己的教育研究能力。

3. 信息技术应用能力增强

随着信息技术的发展,我不断提升自己的信息技术应用能力。我熟练掌握多媒体课件制作、网络教学资源开发等技术,将其融入日常教学,提高了教学效果。

四、团队合作与领导能力

1. 团队协作意识

我深知团队合作的重要性,在工作中注重与同事保持良好的合作关系。在学科组内,我积极为团队建设出谋划策,促进了团队成员之间的交流与合作。

2. 领导能力培养

为了更好地发挥骨干教师的引领作用,我注重培养自己的领导能力。在担任班主任期间,我努力协调各方资源,为学生创造良好的成长环境。同时,我还积极参与学校的管理工作,为学校的改革发展贡献自己的力量。

五、反思与展望未来发展计划

1. 自我反思与总结

回顾过去的职业成长历程,我深知自己在许多方面还有待提高。我将继续保持谦虚的态度,不断反思自己的教学工作,积极寻求改进的空间。

2. 未来发展计划

展望未来,我将进一步深化教育教学研究,探索更具创新性的教学方法和手段。同时,我将继续加强自身专业素养的提升,不断拓展知识面和技能领域。我还计划参与更多的学术交流活动和国际教育合作项目,以开阔视野、拓宽思路。在未来的教育实践中,我将努力发挥骨干教师的引领作用,为学校的教育事业做出更大的贡献。

申报骨干教师个人总结【篇2】

申报骨干教师述职报告

各位同事:

大...

查看详情>>