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科学广播稿

发布时间:2024-04-14
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科学广播稿合集

科学广播稿

广播站的学生们都了解到,我们在进行广播节目前需要提前准备好广播稿件,只有写得漂亮才能够呈现出更好的节目效果。那么,什么样的广播稿件才算是好的呢?下面是本文整理的有关科学方面的广播稿件,希望能对您有所帮助,欢迎收藏阅读。

科学广播稿 篇1

伴随着春节的临近,在火车站、客运站、机场等反乡的旅客越来越多,而每年这个时候,也是“盗、抢、骗”等侵财犯罪多发的时期。等车、上车、下车、过安检……你都有可能被小偷盯上!也许几秒钟的疏忽,辛苦一年的收获就成了不法分子的“红包”。知己知彼,百战不殆!要想不被偷,提高警惕之外,不妨先来听听小偷们都是如何下手的吧!

假期出游,小心扒手

“障眼法”小偷事先在公交站点寻找目标、利用乘客上下公交车的时机,伺机扒窃乘客的手机及衣袋、背包中的财物。小偷常常利用报纸、雨伞、塑料袋等挡住乘客的视线,或怀抱小孩作掩护。

在公交车靠站时,扒手挤在人群中往车门挤,但眼睛却四处张望,手到处乱摸。 “挤碰试探探法”站立贴靠实施扒窃

小偷跟随目标并紧跟左右,在实施扒窃前,小偷都会对乘客放有财物的口袋、背包及手机套,进行试探性的摸、碰、挤等,一旦乘客发觉并停止作案;如果乘客警惕性较差,小偷就会大胆扒窃。

“割窃法”在座位上用刀片割窃

此类作案手法多发生在时间较长的交通工具上。一般情况下,小偷坐在乘客座位侧面或后面,趁乘客打瞌睡和不注意时,使用锋利的刀片割开乘客衣袋或背包,伸手掏乘客衣袋里的财物和手机。

“传赃法”结伙扒窃得手后传赃

这种手法通常是一人扒窃,得手后迅速将财物转移给同伙。警方提醒:如若在公交车上发现财物被窃,乘客应立即请司乘人员关闭车门,以防犯罪分子逃离现场,并立即向警方报案。另外,记得要让手机处于响铃开机状态,一旦手机被窃,可立即借用他人手机拨打自己的手机。

“挡门板”“夹门缝”“分段式”结伙扒窃分散乘客注意力

“挡门板”多发生在上下车的过程中,一人用身体挡住车门,同伙则在后面扒窃乘客财物。 采用“夹门缝”进行扒窃的团伙一般有3至5人,发现目标后,几名小偷将乘客包围起来,用身体将乘客挤到人群空隙中,由最便于下手的小偷实施盗窃。

“分段式”多发生在车辆行驶过程中,一般由一人拉开乘客背包的拉链,但并不实施扒窃;如果乘客没有发觉,同伙就会在已被拉开拉链的背包中行窃,并将赃物传给另一同伙。 反扒提示一

1. 在乘坐交通工具时,应避免携带贵重物品,手提袋内不要放置贵重物品。不要因为携带

的东西多就放松警惕,一定要将贵重物品及钱包放在自己看得到的地方。

2. 携包时必须将皮包拉链拉上,并尽可能将拉链面紧贴身体,提包、背包尽量放在胸前,

以防失窃。

3. 不要争先恐后拥挤在车门口,上下车时切勿拥挤,防止扒窃分子乘机作案,更不要在车

厢内嬉笑打闹,注意力分散时易遭扒被窃。

反扒提示二

1. 在候车时,尽量注意身边可疑人的手部动作。上车时,钱包、皮夹不要放在裤子后部口

袋和外套口袋内。

2. 携带数量较多现金...

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小学科学广播稿范文

小学广播稿
小学科学广播稿

小学科学广播稿(篇1)

当前,由于新冠疫情的关系,学校还无法开展正常的教学活动。因此,线上教学也成为了学生们在家学习的重要途径之一。而在这其中,小学科学课程尤为重要。本文将结合“小学科学线上教学简报最新”这一标题,从教学内容、教学目标、教学方法等多个方面,详细阐述线上小学科学教学的最新进展。

一、教学内容

小学阶段的科学教育,主要涉及科学思维的培养、基础科学知识的学习和科学实验的探究等方面。而在线上教学方面,这些教育内容仍然可以得到良好的延续。例如,在科学思维的培养方面,可以通过掌握一些科学常识、科学现象等,来培养学生的观察、比较、归纳、推理等思维方式。同时,也可通过提供大量科学知识和科学实验的探究活动,帮助学生理解并熟练运用科学原理,以达到科学智力的培养目标。

二、教学目标

线上小学科学教学的目标包括:1、鼓励学生对科学有信心和兴趣;2、能够掌握小学科学知识和方法;3、掌握科学事实和科学方法,学会进行科学思考并具备相应的科学理解和评价能力;4、发展学生的个人兴趣和求知欲望,为进一步的科学教育奠定良好的基础。

三、教学方法

在线上小学科学的教学方法包括团队协作学习、探究式学习、游戏学习、模拟实验等多种形式。其中,探究式学习应该是当下的热门之一。在探究式学习中,学生将从科学问题发掘、资料搜集、实验设计、实验实施、实验结果搜集等多个方面进行科学探究。这种学习方式不仅可以让学生的学习过程更具有挑战性,同时也能够让学生在实验中找到自己的兴趣点,激发学生的求知欲望。

总之,尽管在线上小学科学教学中存在一些新的不确定性和挑战性,但它无疑为学生在家里学习小学科学课程提供了很大的可能。在线小学科学教学应不断完善和创新教学方法,使学生能够在轻松、有趣、有效的教育环境下获得科学知识和能力的提升。

小学科学广播稿(篇2)

小学科学广播稿

主持人:大家好,欢迎收听本期的小学科学广播!我是主持人xxx。今天我们将带您探索科学的奥秘,为您呈现一场精彩的科学之旅!请您放下手中的事物,专心聆听!

主持人:同学们,你们是否对科学的世界充满好奇?是否想了解科学的奥秘?今天,我们将一起揭开科学的神秘面纱,带你进入一个充满惊喜的科学迷宫!

主持人:首先,我们先来了解一下科学。科学是一种通过实验证明事物的规律和原理的方法。它帮助我们认识到了自然界的奥秘,解释了世界的现象。同学们都知道,小学的学科中包含了很多科学知识,比如数学、物理、化学、生物等,这些知识都是科学的一部分。

主持人:科学是一门很宽广的学科,涉及面广泛,让我们一起先来了解一下物理学。物理学研究的是物质的性质、运动规律以及相互之间的相互作用。比如说,站在桥上看到的水面是平的,是吗?但是,我们知道地球是一个圆球体,为什么水面却弯曲了呢?这是由于光的传播有一定的规律导致的,即光在不同介质中传播时会改变方向。所以,当光从空气中经过到达水面,就会发生折射,人眼看到的水面就会...

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