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植物园游记作文
作文是提高学生文化素养和语文应用能力的有效途径之一，写作是提高我们的写作实力和创造力的途径。好的文章是一种人生的修为，你觉得什么样的作文才算是好作文？这份“植物园游记作文”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，如需后续访问请将本页加入书签夹！
今天，我和妈妈去了徐州植物园，这里简直就是花的天堂，树的天堂，人的海洋。
进入植物园，一盆盆金灿灿的菊花显现在我的眼前。我和妈妈边走边聊，不知不觉就到了温室参观馆。进了温室参观馆，这里面可真热呀！妈妈说，这里培育的全是热带植物。再往前走，我看见了龙眼树，看了一下标注的资料：原来龙眼树结的就是我们平时吃的龙眼啊。一朵朵小花栽在了路边，它们真像蝴蝶，味道很香。
凤梨真奇特，它不用水，不用土，任意悬挂就能生长，它长得就像一把老人的胡子，又细又长的叶子上面附着着一层灰白色的绒毛。听植物园的工作人员说，气生凤梨就是靠这些绒毛上细密的鳞片吸收空气中的水分和氮化合物来生长。如果放入水中和土里反而会死亡。
然后，我又看到了笔筒树、印度无忧树……笔筒树很像一个大笔筒。走上小桥，我看见小河底部的荷花虽然还只是荷叶没有开花，但我知道它会开花的。上了假山，我看见大片大片绿色的“彩云”，它们是仙人球，利刺布满全身，不能碰。再往前走是一棵棵中等个子的“近卫棍”，好像在保护各自的领土。
出了温室参观馆，一排排樱花和日本冬青出现在我的眼前，妈妈说：“樱花开花的时候，这里会非常美丽。”
时间不早了，我们依依不舍地离开了植物园，走向了回家的路。今天真让我大开眼界啊！
星期六的早晨，阳光明媚，我们一家人去了植物园游玩
走进东郊十字路口，就看见了一个巨大的铜雕，像一只蝴蝶落在叶丛中，它的名字叫：“蝶舞铜庆”，设计者将植物的花、果、叶和动物造型抽象提炼后溶为一体，体现了自然界的人p动物、植物间和谐共存的生态关系。雕塑两侧以两块“树叶”状的大水池加以装饰。
顺着台阶往下走，你就看到在红色的大理石铺成的墙壁上刻着许多花草，有：牡丹,月季,菊花……下面的平地上还有喷水池，池水一喷有四层楼那么高，池水像珍珠，像宝石。
往里面走，有一边的墙上满是爬山虎，那绿油油的爬山虎可爱极了。
走出广场，沿路前行 ，前面有一片奇石林，石头像各种各样的小动物，有的像小马,有的像小兔子,还有的像小鸟，奇形怪状。
再往前面是一片美丽的池塘，水塘里有许多绿色的睡莲，圆圆的叶子有大有小，许多已经开放，有：粉的、红的、紫的美丽极了，有些含苞待放如笔朝天。
在岸边有许多花，比如：黄金菊花,叶扶芳藤,紫薇,采叶花等。离岸不远处有一个亭子，有许多老人在唱着美妙的歌，美丽的景色与歌声相互交融。一阵风吹来，使人心旷神怡。
我们从植物园大门走了出来。啊！我们生活在一个幸福的世界里，那就是铜陵植物园。
九月，正值秋高气爽时节。九月是金色的，一片一片金黄树叶飘落在地上。在这美丽的时节...
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