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最新书法沙龙发言稿范本
在学习、工作生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的社团大会的发言稿范文，希望能够帮助到大家。
同志们：
近年来，公司的安全工作在不断发展中取得了一些成绩和进步，从职业健康安全管理体系的建立到安全生产标准化的达标验收，安全管理基础得到了不断的夯实，安全管理水平得到了持续的提高，安全绩效得到了明显的改善。
但是，我们必须清醒地认识到，安全生产形势依然严峻。一是安全发展水平不够平衡。少数单位设施、设备简陋，安全保障的根基还不稳固。二是标准化创建有待提升。我们的安全标准化建设工作目前尚停留在企业层面，推动安全标准进班组、进岗位、进流程还任重道远，实现更有质量的岗位达标、专业达标，需要我们创新思路、再求突破。三是技术升级需要加快步伐。有的单位设备更新滞后，有的对安全设备、设施误操作、误定位、误报警现象时有发生，难以满足安全发展的需要。四是专业监管力量亟需加强。各级安全管理人员水平参差不齐，县级局尚未聘用注安师，离上级既定目标相差甚远。五是个别单位、个别人员违章操作和违章指挥的现象时有发生，安全工作存在侥幸心理。要解决这些问题，既需要我们拿出智慧和勇气，更需要我们的态度和决心。各单位务必保持清醒的头脑和忧患意识，安全工作怎么讲都不为过，我们必须以对行业和广大职工群众高度负责的精神，攻坚克难，固强补弱，进一步加强和改进安全生产工作。
按照上级的总体部署，结合安全生产岗位达标，公司从企业发展战略的角度出发，决定开展企业安全文化建设，今天正式启动，现我就做好安全文化建设工作提以下几点要求：
一、高度重视、认真策划，确保安全文化建设取得实效。
安全文化建设是响应上级关于安全生产“三化建设”（安全生产标准化建设、安全信息化建设、安全文化建设）的要求，营造并共享安全价值观、安全态度、安全道德、安全行为规范的过程，也是公司安全生产实现自我约束的一次提升过程，是广大职工的安全行为从被动走向主动的一个蜕变过程。各单位要高度重视安全文化建设工作，安全保卫科要在相关标准的基础上，认真研究分析公司安全工作的实际需求，策划出具有针对性和可操作性的实施方案。
二、安全承诺、领导带头，彰显以身作则的示范作用。
安全文化建设的核心是安全承诺，公司要建立切合实际的，反映广大员工关注安全、追求安全意愿的，包括安全价值观、安全愿景、安全使命和安全目标等内容的安全承诺。承诺虽易，践行不易，首先是我们领导班子要作出表率，在安全生产上加大资源和增加时间的投入；其次是所有的管理人员要对安全承诺的实施起到示范和推进作用，营造有益于安全的工作氛围，培育重视安全的工作态度；再是广大员工要充分理解和接受企业的安全承诺，并用自己的实际行动来实践和维护。
三、加强学习、提升能力，全面提升干部员工的安全素质。
安全文化建设涉及到新的标准和新的工...
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班主任沙龙发言稿十三篇
在这个飞速变化和不断革新的新时代，我们经常看到发言稿在我们面前出现，正确使用写作技巧来书写发言稿将事半功倍。如何写一份合适的发言稿呢？以下是我整理的班主任工作经验交流会发言稿，希望能够给大家一些参考，欢迎阅读。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运"."习惯"是一个人在长时期里逐渐养成的一时难于改变的行为或倾向。习惯是经过反复练习而养成的语言、思维、行为等生活方式。良好的学习习惯可以发展为个体一种需要的自动化学习行为倾向，对学习效果有着不可估量的促进作用。对于小学生来说，由于其行为习惯存在很大的可塑性，养成好的学习习惯特别是课堂学习习惯尤其重要。
一：课堂常规良好习惯养成。
本学期通过在课堂中培养学生的良好学习习惯，学生的一些好的学习习惯在课堂中的逐渐养成。例如：
（一）注意听讲的习惯。
大部分的同学课上能思想集中，专心听老师的讲解和同学的发言。听时能抓住要点，边听边思考。
（二）认真看书的习惯。
能认真阅读课本。看懂课本上的主要内容。如对应用题的提示语、解题步骤、式题的旁注、计算的方法、运算定律和性质计算公式等关键性知识要看懂，同时还要看懂课本上的示意图和线段图，为分析数量关系作准备。
（三）认真思考的习惯。
上课时能认真思考老师和同学提问和发言。课本上的黑体字、解题规律、运算定律和性质、几何图形的特征、计算公式的推倒过程等都要提醒学生多加注意和思考并要多问几个为什么。
（四）积极发言的`习惯。
大多数同学 能根据老师的要求积极争取发言，()力求作到叙述有序，有条有理。语言简明扼要，语句完整。口齿清楚，声音洪亮，态度大方。讲就是对听、看、想的全面综合的考察，是一重途径。
（五）按时完成作业的习惯。
学生能按照规定的要求和时间，完成课内外作业。并做到书写工整、字迹清楚、计算细心。做完题检算。错题更正。
（六）仔细审题的好习惯。
审题习惯是多种的综合体现。审题是解题的第一关，也是最重要的一关。因为在计算中，运算方法、运算技巧再熟练、再灵活，如不能正确审题，方向出错，就会南辕北辙，犯了根本性的错误。所以，只有正确审题，才是正确解题的最基本保证。
大部分同学了解了应用题的审题方法是 "两读":一读是了解性的读题；二读是分析性的读题。必要时可画出示意图及线段图，以帮助理解题意。文字题的审题方法是一读、二画、三想。一读：读准题，读题时不添字不漏字，标点符号处要停顿，关键字词要读重音。二画：就清楚地看出数与数的关系是两数之和乘以两数之差。三想：想一想求的是什么问题，有几个层次，怎样列式，要用哪些运算符号，找一找能否运用运算定律和性质进行简算。学生逐步养成良好的审题习惯。
在整个学习过程中也出现了一些问题，像个别同学还是上课左顾右盼精力不集中，个别基础比较差的学生跟不上老师的思路，不能积极的思考并回答问题。大部分学生普遍存在的现象是回答问题时声音不洪亮，语句不完...
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作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进。对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣，学习文化知识，提升综合素质。
对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，才能以自己的心去发现学生的心。“多改变自己，少埋怨环境”是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则，这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。
新课程标准非常明确地把“合作交流”作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选择了教师这一职业，就要无怨无悔，对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术;每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足...
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