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校园创意活动策划方案范文
对活动进行详细的书面计划和分析，确保每个步骤的顺利实施，以达到圆满成功的目标。以下是小编帮大家整理的校园创意活动方案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动时间：
20xx年2月—20xx年7月
二、活动主题：
“共建书香校园，同享读书之乐”
三、活动对象：
全校师生
四、活动目的：
1、启动“书香校园”、“书香班级”工程，营造良好的读书氛围，提高全体师生的欣赏能力。
2、以读书系列活动为载体，引领和推动我校读书活动的蓬勃发展，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设。
3、以“活动”促“习惯”，鼓励全体师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生。
五、活动领导小组：
组长：刘长玉
副组长：范同华
成员：刘烈圣张倩倩全体教研组长
六、活动内容及形式：
第一阶段：组织发动（2月—4月）
（一）营造“经典诵读的书香”人文环境
1、写标语，立站牌，更新文化橱窗，营造校园书香氛围。
2、规范班级文化建设，打造书香班级，让教室的每一角落散发出文化气息。每个班级建立读书角、读书活动成果展示栏、书香板报，要求在规范的基础上彰显班级特色。
3、建立班级图书角，专门配备班级兼职图书管理员，定期组织向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、登记、归还等工作。
4、实行“三读”（早读、课前读、读书课），“早读”时间为学生到校后至早餐前（除早锻炼），“课前读”即每节语文课前由值日生带领大家背诵《小学生必背古诗词》中相应的内容，“读书课”则从文体活动课中抽出一节，由语文老师确立主题，并加以指导。读书内容为学校推荐的100本书目以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。
5、充分利用红领巾广播站和各班黑板报推荐优秀书目，介绍读书方法，交流学生中典型的读书心得。
第二阶段：组织实施（4月—6月）
（一）掀起经典诵读高潮
1、建立“读书月”、深入开展各类读书活动。学校将每年5、11两个月定为校园读书月。读书月期间，开展“四个一”活动，即4—6年级学生至少读一本名著；写一篇读书笔记；背一首课外经典诗词；举办一次作文大赛。1—3年级学生要求能背一首课外诗；讲一个有趣的童话故事；看图说一段完整的话。学年末组织评选学校“书香教师”、“书香班级”、“书香学生”。
2、加强学生读书竞赛与交流，组织开展经典诵读展示、年级辩论赛、读书笔记评比等系列活动，进一步激发学生的阅读兴趣。
3、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学期末开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。
4、鼓励学生积极向学校校刊及市级刊物投稿，并发放一定数额的稿费，以写作促进阅读，形成读书、写作齐头并进的良好局面。
5、建立“书香校园”网页，研究利用网络开展阅读。组织试...
查看详情>>有创意的校园活动方案12篇
您可以在以下资源中找到涉及“有创意的校园活动方案”相关的资料。如果没有制定计划，对前面的工作一点头绪都没有，当你在工作中想奔着目标努力时。我们就必须尽快写出一份合格的方案，方案可以使工作顺利有序的进行，对工作更加有帮助。我们会在网站上发布更多相关信息请留意！
精华学校“校园文化创意金点子征集”活动方案
精华校园是我们共同的家，为了进一步提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的幸福校园文化环境，发挥教职工和师生的主人翁精神，学校决定开展“做幸福快乐的精华人，我为学校文化建设出点子”的金点子征集活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。
二、征集范围和内容
请各部门组织广大师生结合学校特色，大胆、创新地围绕学校文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议。可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路。
1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。
2强化时代主题，突出时代特色，突出学校特色，加强校风、学风、学风建设。
三。推动学校进一步发挥文化传承和创新功能，为繁荣校园文化建设新的载体和平台。
4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、小品园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。
5其他具有学校特色的文化建设思路。
（1）走廊文化
要求：在我们学校每层楼的走廊上进行以柱子为主题的文化创意活动。设计作品或建议可以是走廊文化的整体方案，也可以是一个立柱的设计方案。
如附呈，设计**或**应生动、恰当地反映方案的主题内涵，**应清晰明了。
（2）楼梯文化
“千里之行，始于足下”。一步一步走，是我们上更高层次的必由之路。创造一个好的楼梯文化，让我们的攀爬更有活力。
要求：楼梯侧墙的标语设计围绕一个主题进行。台阶上的名言设计有很多创造性的方法。
（3） 校园水墨主题文化墙廊道设计集
三、评奖及奖励
学校将选出最佳获奖作品。作品一经录用，将签上设计师的姓名和班级，学校将永久保存；对各部门和个人报送的“金点子”进行评审，评出“金点子”一等奖1名（奖金300元），二等奖2名（奖金各200元），三等奖3名（奖金各100元），优秀奖若干。
1、 二等奖、三等奖获得者将颁发荣誉证书和奖品。
四、截稿时间及其他
本次学校文化建设“金点子”征集活动截稿时间为2015年5月30日，请各部门动员广大师生积极参与，电子稿发送至邮箱：
让我们携起手来，共同把校园建设得更好。
我们期待着您的参与！
校园文化建设“金点子”征集表
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前言：老人摔倒无人扶，幼童被碾没人理，助人为乐...
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