小学爱耳日活动总结（九篇）
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3 月 3 日是国庆节。今年的主题是“降噪，保护听力”。噪音会引起烦躁或声音过大，危害人体健康。如果您长期在高噪音环境中生活和工作而没有采取任何防护措施，可能会造成永久性听力损伤。结合南湖小学的具体情况，在学校开展师生互动宣传教育活动。本次活动旨在大力宣传噪声对听力健康的危害，提高师生对耳朵保护的必要性和重要性的认识。了解并促进师生养成健康的用耳习惯，自觉减少噪音的影响，保护听力健康。活动总结如下：
1、学校领导高度重视宣传健康教育工作
本次ear day活动精心组织，精心安排好，积极落实。本次活动策划好，确保本次活动主题明确、措施具体、要求明确、宣传到位。
2. 内容与方法
1. 预防耳聋讲座
按顺序为使广大学生对耳朵的知识有更系统的了解，我校教师认真收集相关资料，举办了如何预防耳聋、保护听力的知识讲座。
2. 学生耳朵健康状况
由于学校条件有限，班主任只能通过“问”来了解学生的耳朵健康状况在课堂上。但是没有发现“问题”。
3、丰富多彩的活动
在早教日活动中，我校在校内开展了广泛而深入的活动。宣传。校门口挂着宣传条幅，学生必过必经通道旁的宣传栏贴有大量“耳朵爱日”宣传品。各班利用班会开展耳聋防治知识宣传教育，学生们还开展了爱尔日手报的评价。取得了不错的成绩。
2019年11月5日，我校在小学部举行了一场别开生面的爱耳日活动。此次活动旨在提高学生对保护听力的意识，引导他们正确使用听力器官，从而更好地学习和生活。通过各种有趣的方式，我们向学生们传递了保护听力的重要性，让他们感受到了听觉在生活中的重要性。
为了确保活动的顺利进行，学校组织了一支由老师和志愿者组成的团队，他们精心准备了各种互动和教育性的活动，确保孩子们能够获得最大的收获。
活动当天，学校的操场上搭建了一个巨大的舞台，上面摆放了各种音乐设备和演出道具。我们邀请了一支专业的爱耳乐队来到学校，他们向学生们演奏了一场精彩的音乐会。孩子们在活动现场共同体验了音乐的美妙，也了解到了不正确的听觉习惯会对他们的听力造成损害。
随后，我们组织了一场大规模的游戏互动，让孩子们在游戏中学习保护听力的知识。我们设置了一个声音追逐游戏，将音乐的节奏变成游戏关卡，孩子们需要根据音乐声追逐旗子，并避开声音迷宫，通过闯关来增强对声音的敏感度。这个游戏不仅考验了孩子们的运动能力，也培养了他们的听觉注意力。
紧接着，我们进行了一场模拟“喧闹课堂”的活动，让孩子们亲身体验到听力受干扰时的困扰。在课堂中，我们模拟了各种噪音，比如交通喇叭声、汽车引擎声等，使孩子们感受到听力受...
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