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甲骨文学校读后感

发布时间:2024-03-19
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甲骨文学校读后感7篇

甲骨文学校读后感

如何理清自己的写作思路,更好的记录一篇读后感呢?在读了作品,其中的一些细节描写让人值得反思。写一篇好的读后感,够让我们更好去领悟生活,理解作品,下面是小编为你精心整理的“甲骨文学校读后感”,如果你觉得这个想法很不错请分享给你的社交圈大家一起分享!

甲骨文学校读后感 篇1

《甲骨文学校》刚听到这书名时,我产生了很多疑问,甲骨文学校,学校学什么的呢?是专门学习甲骨文的学校吗?可我们现在都不学习甲骨文了呀!但出于好奇,我还是翻开了这本书的第一页。

看着,看着,我就被书的内容深深吸引了。它是关于描写了一个现代人穿越古代的精彩故事。现在就让我带你走进这本书看一看吧。

《甲骨文学校·大明紫禁城》讲述了悠悠、田田和小布丁暑假游学故宫时,跟着一只会说话的蟋蟀,穿越到了600年前明朝永乐时期的北京城。他们逛庙会、蹭吃美食、提着河灯嘻哈游街……因为一桩皇室赛事,冒险三人组进入紫禁城,穿明朝服饰,吃宫廷美食,参加斗蟋蟀大会,还帮助皇太孙朱瞻基破解了紫禁城三大殿被烧谜案。

最吸引我的还是一年一度的中国“鬼节”—中元节。没想到明朝的过节气氛比我们现在的春节、元宵节还要热闹。烧虎头法船、逛庙会购物、开露天演出、蹭吃各种美食……人们装扮成夸张的鬼怪,提着荷叶灯,西瓜灯,蒿子灯,嘻嘻哈哈地在街上游行。我真的好羡慕啊!

书中包含了故宫、天地坛、大运河、鼓楼、什刹海、前门等北京中轴线上近四十处古建筑,以及老北京民俗文化及方言特点等。还生动地介绍了明朝社会的生活细节。把老北京民俗文化和故宫历史融到幻想故事中,情节跌宕起伏,引人入胜,让我们身临其境,更加爱上读书。

读完这本书,让我明白了要有勇于探索,随机应变的精神。没看前,我觉得历史过于复杂,一定是枯燥乏味的,看了后,突然觉得历史很有趣味性,使我爱上了中国的历史。

如果有机会能坐着时空机穿越的话,我肯定会去看看紫禁城以前是怎么样的?以前的人在紫禁城里是怎么生活的?特别是六百年前劳动人民是怎么把这么宏伟的紫禁城建造起来的?

甲骨文学校读后感 篇2

《甲骨文学校》是一本以培养孩子阅读兴趣和提高阅读能力为目的的启蒙教材。这本书通过生动有趣的故事和插画,向孩子介绍了甲骨文的起源、发展和应用。在阅读完这本书后,我深感甲骨文的独特魅力和文化价值,并对于历史文化产生了更加浓厚的兴趣。

首先,这本书通过寓教于乐的方式让我对甲骨文这一古老的文字产生了浓厚的兴趣。在故事中,主人公小草学习甲骨文的过程既枯燥又充满挫折。但是,他通过勇敢和坚持,最终战胜了自己的困难,成为一个优秀的甲骨文学家。这个故事告诉我,只要我愿意努力并保持坚持,就能够克服任何困难,并取得成功。这激励了我勤奋学习的动力。

其次,这本书通过引用真实的甲骨文文物,让我更好地了解了甲骨文的意义和应用。甲骨文是在中国最早的文字之一,它出现在商朝的青铜器骨具上;而今天的甲骨文已经成为了历史研究的重要工具,让历史学家们能够更深入地了解古...

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