护理教学实习总结
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（1）服从领导及老师的安排。遵守医院和科室的各项制度。
（2）必须遵守科室的劳动纪律，不迟到，不早退，每天应提前到达工作岗位，主动做好准备工作。上班时间应坚守岗位，不做与实习无关的事，不看与实习无关的书。离开病房时应先请示带教老师。
（3）文明行医，热情接待患者，不准和患者及家属吵架或打骂。
（4）工作期间，虚心向老师学习。治疗操作应在带教老师的指导下进行。不得单独进行操作。不懂要问。
（5）遇有病情变化，应立即报告医生。
（6）必须严守保护性医疗制度。
（7）绝对不允许为了个人学习而影响病人的治疗，增加病人的痛苦，甚至损害病人的健康。
（8）必须严格按实习轮转计划实习。如有特殊情况需换科实习，应与科教科护理部联系，不得自行换科实习。
（9）实习期间请病假需有诊断证明，经护教部盖章后方能生效。一般不准请事假。如确有特殊情况，一天以内由带教老师批准，超过一天需经护士长批准，3天以上报科教科。
（10）发生差错要立即报告护士长或带教老师，不得隐瞒。
出科要考核，护士签好实习表，实习完护理部审核。
护理教学实习总结
在过去的几个月里，我参与了一次精彩的护理教学实习。这次实习让我充分了解了临床护理工作的方方面面，提高了我的专业技能和实践能力。在这篇文章中，我将详细描述这次实习的经历，并总结我在实践中学到的宝贵教训。
在实习期间，我被分到了一家医院的外科病房。一开始，我感到有些紧张，因为我从未亲身经历过这样的工作环境。随着时间的推移，我逐渐适应了繁忙的工作节奏，并与同事们建立了良好的合作关系。
在这个病房中，我负责照顾患者的日常生活需求，包括测量体温、血压、心率等生命体征，给予患者饮食，并协助他们进行日常活动。我还参与了一些病人的护理操作，如更换伤口敷料，给予各种类型的注射等。这些经验让我更加了解了临床护理的实际操作，并提高了我的技能水平。
在实习期间，我还有幸见到了一些病症比较严重的患者。他们的状况让我触动了内心深处，也让我更加坚定了自己成为一名护士的决心。我努力学习，不断提高自己的专业知识，希望能够更好地帮助这些需要帮助的人。
在与患者的交流中，我发现良好的沟通技巧是非常重要的。有时候，患者可能因为疼痛或是情绪波动等原因而无法准确表达他们的需求。在这种情况下，我需要耐心地倾听他们的话语和细微的表情变化，并通过合适的方式与他们沟通。我发现，对于一些年迈或是重病的患者来说，给予他们温暖的关怀和心理支持同样重要。因此，我努力培养了一种温和的态度和语气，以便能够更好地与他们建立连接。
这次实习还使我认识到了团队合作的重要性。在...
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