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幼儿园生活课大班教案通用
每个老师在上课前会带上自己教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。 教案课件是教学的纲领，要写到位才能有效提高教学，我们需要从哪些角度来写教案课件呢？小编在海量数据中挑选了一篇非常实用的“幼儿园生活课大班教案”，如果这些想法和技巧能够在您的生活或工作中派上用场那就太好了！
教学目标
1.结合生活实际，了解防盗的设施与方法。
2.乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。
3.提高自我保护的意识与能力。
教学准备
1.幼儿收集各种防盗设施、方法的图片资料。
2.介绍“电视监控”“报警系统”“电子门”“保险柜”，观看有关录像。
3.画有住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图片。
4.红色水笔人手1支。
教学过程
1.利用生活经验引出课题
讨论:你们家有没有被偷过东西，是怎么一回事
2.了解各种防盗方法
(1)幼儿介绍自己了解的防盗方法。(幼儿借助实物投影仪，把准备的图片资料通过大屏幕展示。)
(2)幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。
(3)鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。
3.讨论，提高自我保护意识
(1)“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么?”
(2)“原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么?”
(3)“如果我们真的发现了小偷该怎么办?”
(陈鹤琴先生认为:“儿童离不开生活，生活离不开健康教育。”而健康教育的出发点与归属点是提高幼儿的生活质量和保护自己的能力。这一环节的讨论，旨在帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等生活习惯，知道有情况先打110，提高安全意识。
4.游戏:设计防盗方案。
(1)鼓励几个小朋友结成一组，在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。
(2)巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。
5.幼儿介绍自己的设计创造。
教学目标
1、了解获取天气预报的各种办法和途径。
2、感受天气预报与生活之间的密切关系。
教学准备
1、ppt课件：天气与生活
2、教具：电视(准备一段天气预报的播报语言)。
3、课件：天气卡片
教学过程
一、播报天气预报，引起幼儿的兴趣。
1.教师播报
各位观众，大家好，现在播报天气预报，
2.幼儿播报
谁想当天气预报的播音员来给大家播报天气预报。
请幼儿尝试播报。
二、了解天气预报的途径
1、你们是从哪里知道天气预报的?
(让幼儿互相讲述，怎样知道天气预报的。)
2、课件演示
教师：原来我们可以从很多地方知道天气预报呢。
观看电视里的天气预报;
手机短信提示天气预报;
收音机里播报天气预报;
网络获知天气;
人们互相告知天气等。
三、感知天气预报与生活密切相关。
1、人们为什么要获取天气预报的消息呢?
知道天气预报对我们的生活有什么意义呢?
2、课件演示
使幼儿充分感知天气预报与人们生活的关系。
(1)课件1：蔬菜大棚
这位叔叔为什么这么关心天气预报?
(2)课件2：司机
司机叔叔为...
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