生物教学年度工作计划

发布时间:2024-03-08
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生物教学年度工作计划

生物教学年度工作计划

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生物教学年度工作计划 篇1

新的一学期就是一个新的开始,进入新的学校更要有新的精神面貌。这不仅仅只是表现在课堂上,更要从日常生活中改变自我。我们要以一个全新的形象出现在新校区,来回报社会的关爱和支持。

本期,我担任八年级。

这两天,我一直在思考,应该采取什么方式来调动学生的积极性,弥补这一缺陷。八年的工作经验告诉我,每个班级都采取同样的模式进行教学是行不通的,必须针对每个班级的实际情况进行调整。

本期的教材内容共分。

在本册书中,有关细菌和真菌部分内容是重点和难点,从往年的考试卷中,我们不难发现都有大量的细菌方面的习题。因此可能会花费较多的课时来完成这部分内容。

在长期的校本教研工作中,让我看到了集体的力量,意识到了合作的重要性。因此,我会在本期的教学中,经常和同科的周老师进行研讨和协商,扎实的备好每一节课,把握好教材中的每个知识点和难点的处理方法,为实现同一个目标——提高学生的生物科学素养而努力。

在上个学年,我校采取“洋思”中学的先进经验进行教学,取得了可喜可贺的成绩。因此,在本期的工作中,学校鼓励我们在本期要一如既往地坚持下去,相信本期会有更大的进步。“洋思”中学的先进经验让我们彻底的从课堂灌输中解脱出来,留给学生更多的时间去自我学习和探究。

当然,入学教育是不能少的。过了一个暑假之后,学生都变得十分活泼,这是好事,但是难免会犯一些小错误,比方说课堂上违反纪律等。因此,在这几周的每节课上都要不停的给学生讲一些有关校纪校规方面的内容。

生物教学年度工作计划 篇2

一.教学总目标要求

通过义务教育阶段《生物》(七年级上册)课程的学习,学生将在以下几方面得到发展:

知识

形态结构、生理功能、分类、遗传、进化和生态等基础知识。

功能以及卫生保健的知识,促进生理和心理的健康发展。

生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响。

能力

1)正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器,具备一定的实验操作能力。

2)初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。

做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。

生产或社会实际问题。

情感态度与价值观

爱家乡的情感,增强振兴祖国和改变祖国面貌的使命感与责任感。

2)热爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。

3)乐于探索生命的奥秘,具有实事求是的科学态度,一定的探索精神和创新意识。

4)关注与生物学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识。

健康的生活态度。

二.主要措施...

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