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传染病作文

更新时间:2025-02-10
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校园传染病调查研究作文(集锦12篇)

校园传染病知识调查研究作文

学校传染病自查是指学校主动对可能存在的传染病传播风险、措施落实情况和师生健康状况进行检查和评估的活动。以下是小编整理的12篇精选学校传染病自查报告,希望对大家有所帮助。

校园传染病调查研究作文 篇1

春季到来,随着气温回暖,麻疹、风疹、流行性腮腺炎等学生常见传染病容易发生。众所周知,学校是一个特殊场所,学生集聚密度大,同室学习生活,相互接触密切,一旦发生疫情,处理不及时,易造成暴发流行。我校历来非常重视传染病防控工作,为加强学校传染病防治工作,努力防止学校传染病重大疫情的发生,保障学校师生身体健康,维护正常的教学秩序,我校根据根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等有关规定,的相关文件要求,对传染病防治进行了全面细致的详查自查,具体情况如下:

一、加强领导

为做好结核传染病防治工作,成立了以校长为组长的领导小组。

组长:xx负责传染病防控全面工作

副组长:xx、xx负责上报学校

晨检信息组员:xx、xx、xx、林管理好食堂工作、

全校班主任负责上报各班晨检信息

二、应对措施

1、签订责任书

学生是一个特殊群体,人员集中,接触密切,社会关注度高。一旦发生传染病,极易传播和流行,造成较大社会影响。学生传染病防治不仅事关师生健康和生命安全,更关乎社会稳定大局。学校要充分认识到学校传染病防控工作的紧迫性和重要性,要把做好学校传染病预防与控制工作作为保障学生身心健康、维护学校和社会稳定的大事来抓。坚决克服侥幸心理和麻痹思想,提前部署,精心组织,进一步强化学校传染病防控工作的责任意识,明确校长是第一责任人,加强组织领导,责任落实到人。要严格按照《学校卫生工作条例》要求,制定相应的传染病防控工作预案,切实将此项工作落到实处,确保师生身心健康,严防麻疹等传染病在学校发生与流行。及时制定了《春季麻疹传染病防控工作应急预案》,明确责任分工,和全体教师签订了传染病防控工作责任书。

2、严格晨检规范上报

面对麻疹这种高发传染病防控,我校加大了每天的晨检力度,由各班班主任负责上报本班学生出勤情况及身体情况。如学生请病假,班主任必须做到与其家长电话联系核实病因,并做到跟踪询问。此外,学校还要求各班每天做好教室的消毒、通风工作。教育学生讲卫生、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

3、加强宣传,提高认识

学校政教处针对春季传染病,学校十分重视,通过校园广播、国旗下的讲话、班会、黑板报、手抄报、宣传栏等对形式进行宣传,提高全体师生的'自我保护意识和防控能力。同时还利用好学生周六日放假时间,向家长普及麻疹防控知识,获取家长的理解和配合。

4、校园卫生积极创建

学校组织各班每周二第八节课进行一次大扫除,对教室、卫生责任区、卫生死角内的杂物进行全面的清扫和彻底清除;学校设置的定点垃圾区域有专人负责每天进行焚烧处理;学校厕所每天专人进行清扫,卫生状况良好。

三、自查情况

通过近阶段的晨...

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校园传染病知识调查研究作文(分享12篇)

校园传染病知识调查研究作文

学校传染病自查是指学校主动检查和评估校内传染病传播风险、防控措施执行情况以及师生健康状况的活动。以下是小编整理的12篇精选学校传染病自查报告,希望对大家有所帮助。

校园传染病知识调查研究作文 篇1

传染病可不是什么好东西,就像人说话一样,一传百,百传千,千传万。所以人们都不想出现传染病。但是几个月前,我家却就染上了“传染病”。

我知道电脑染上“传染病”的时候是一天下午,我打开电脑,由于我家的电脑是手动联网,所以还得点联网,可我怎么点也没反应,过了一会儿,电脑屏幕上显出“资源管理器未响应”我见了,就让它重新启动,没想到情况还是如此,我就着急了,开始乱点,不料点开了一个游戏。打开后,我不耐烦地关了,没想到电脑刚才的问题竟然消失了,点啥啥出。但是我想根治这个病。于是就带着系统去看医生--“金山毒霸”点开后,我又点击“一键云查杀”于是,医生就带着他开始做全方位的检查,过了一会儿,我发现电脑屏幕上出现了一个感叹号,紧随其后的是“发现高危病毒,正在为您全盘扫描磁盘中可能受感染的`文件!”两个感叹号可把我吓得不轻。我想赶紧扫描完,我好赶紧清理这些病毒呀!我打开发现的病毒区域,一看,发现的威胁足足有一千多项!但是屏幕上出现的却都是“感染型病毒”我赶紧查看详细。一看,正好照应了我开头的那一句话,感染型病毒会自我复制,把其他正常文件也感染了,看着屏幕上的一千多个感染型病毒,我想“如果它们一天复制一个,那么十天就会在生出一万个病毒来,再让一万个来复制,那后果不堪设想”可屏幕上只有两三个“木马病毒”。唉!传染病的威力真是大呀!可是,电脑上扫描病毒的进度条却纹丝不动,影响他速度的都是我姐姐下载的游戏。唉!我明明知道这个游戏没问题,却只能看着它被扫描耽误时间。

下次上网的时候,一定要注意,看到这个网页有威胁,千万不要进入。否则,后果和我一样,光扫描就花了我一个小时的时间!

校园传染病知识调查研究作文 篇2

今天,班会上老师给我们播放了一段视频,上面讲了如何预防秋冬季传染病。

听了视频上的医生说了之后,我觉得传染病太多了:有流感脑炎,扁桃体发炎,胃炎,上火等等。最厉害的'还是手足口病,只要呼吸到含有病毒的气体,立刻就会传染病中了,还会引起死亡呢!听了就可怕。不过也有比较多的方法来治疗这些病,比如多吃水果蔬菜,多吃柚、茄子等食物,还可打预防针,也就是抗体药水,还可以多运动,多喝水来预防。

别看这些病小,他可厉害了,流感一下子可以感染好多人;脑炎,头会经常疼,让你会很难受;扁桃体发炎,会很疼,吃不下饭,喝不下水,长期得扁桃体发炎得做手术;胃炎,肚子疼疼,长期胃炎会起泡,吃不下东西;上火,嘴里、外起水泡,干渴,流汗,长期上火,得打针吃药。

在平时我们也会得各种病,比如高烧,发炎,感冒,反胃等各种小病。但是,往往不看重它,它就会更大更厉害。对每种病都有适当的预防方法,得了之后一定要赶快医治,别让它给你带来痛苦!

如...

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如何预防秋季传染病作文集锦6篇

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如何预防秋季传染病作文(篇1)

1.水痘 :病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。 患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。

2.流行性腮腺炎 :病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。 患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状,发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

3.风疹 :病人出疹前1周到出疹后2周的上呼吸道分泌物都有传染性。 临床表现主要有发热、出疹、淋巴结肿大和结膜炎,病程短。

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意预防,就能有效地减少疾病的发生和传播。

如何预防秋季传染病作文(篇2)

因为秋季处于夏季和冬季之间,所以夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生,请大家不要麻痹大意。尤其是肠道传染病,如霍乱、伤寒、细菌性(阿米疮痢疾)痢疾、病毒性肝炎等疾病。因为秋季天气仍然炎热,各种细菌、病毒性仍处于旺盛生长繁殖期,食物、水源、环境仍然容易受到传染,所以疾病仍容易发生与流行。病媒生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖频繁,它们携带各种病源体传染食物、水源、环境。

1、要搞好室内卫生,搞好粪便管理,清除拉圾,疏通污水沟,消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害;

2、搞好饮食卫生:不吃变质食物,不喝生水,不吃生冷不洁食物,不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物,碗、筷等餐具要严格消毒,传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位;

3、养成个人良好的卫生习惯:做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按时作息;要睡前刷牙;要饭前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰;不随地大小便;不乱扔果皮、纸屑等废物;不吸烟吸毒;不喝生水;不食不洁食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。)

4、肠道传染病的普通症状,起病急,腹痛,腹泻,排稀便一天可达十次以上,继之脓血便,偶尔伴有轻度发热,四肢无力。严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。

5、及时发现和控制传染病源:发现病人或可疑病人,要及时向医务室报告,做到早隔离、早治疗。

小编温馨提示:广大女性朋友在日常保健时只要严格遵守上述五条健康小常识,秋季传染病离我们还是很遥远的。大家在双休日应多去户外活动,提高身体素质;做到营养均衡,不挑食;保持良好的个人卫生;相信广大女性朋友一定能健康快乐的享受秋日生活。

深秋天气渐冷,秋季也是一些传染病的高发季节。如水痘、流行性腮腺炎、风疹、...

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