四年级自由的日记范例九篇
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我想设立自由节是因为学生们，学生们每次节日放假的时候，都会有作业，而且比较多。所以，我想设立这样的节日。
自由节，学生们一点作业都不会有。可以疯玩，想吃饭就可以跟一个店的老板说：老板，今天是自由节，孩子们是自由的。所以，你一定要给我吃东西。你可能会想，那个老板肯定会把小毛头丢到大街上，可是你想错了，老板会恭恭敬敬地把小毛头迎进来，让他吃完饭，还不收钱。反正，这一天孩子们想干什么就干什么。
写到这，我不由陷入了想象，我和我的好朋友们，有梅婕、晏竹、小柯(项哲)、若滢等好朋友坐在三轮车上准备出发去我家，想到这我不由嘿嘿笑了两声，这可是我梦寐以求的事啊！平时，爸爸妈妈总不让我去别人家里，他们会说：你去只会给人家添麻烦呢！妈妈和爸爸也不让别人到家里来，他们会说：家里很乱了，你让别人到家里来，岂不更乱。但是如果有了自由节，爸爸妈妈也奈何不了我们。走到半路，小柯突然说：我嘴渴！我忙说：师傅，请您等等在一家买水的店停一下！好嘞！师傅说。好容易，小柯酒喝到了水。不一会儿就到我家了，小柯和我们下了车，就到我们家楼上去了，我一进家门，赶紧去有空调的那间房间把空调开起来。后来，我们就在房间里看电视，突然，梅婕说：我想吃冰激凌。我就说：我去买。我买完后，大家就在房间里大吃。我说：大家今天晚上在我家睡吧！好啊好啊！大家异口同声地说。后来，大家在我家里睡了一个饱觉。我的思路被打断了。我应该对大家说：大家觉得自由节怎么样啊？
这几天，我继续学习自由泳的打腿动作。经过努力，我终于能在水面上快速地上下打腿并一口气打到对岸了。妈妈在岸上竖起大拇指夸奖我：“王宇昕，今天又有进步了!加油!”
可光会打腿是不够的，还得配上“双浆”——划手。
一会儿，教练叫我上岸学划手。教练一边说一边示范：伸直双手，夹住耳朵、用力向后划水，但要注意手要拉得高、伸得远。我按照教练说的去做，大概在岸上练了十多分钟，教练就叫我下水了。于是我下入水中，开始练起了手脚配合自由泳来。我用手指拉住岸边的墙上，用脚往外一蹬，扑入水中，快速地在水面上下打腿，右手往后拉高伸远曲臂入水，左手也往后拉高伸远曲臂入水，感觉水很重，游起来觉得很吃力。怎么?我第一次就一口气游出头，感觉很快。游着游着，我手拉不高了，教练在岸上大声喊：“王宇昕，手拉高。”我又游了好多次感觉轻松多了。
就这样我手脚配合游了好多天。要想游得远一点，还得学换气呢。教练看我手脚配合游得很好了，于是就叫我上岸学原地换气的动作。教练一边说一边示范：头向右看齐，不能抬高，要低下去，当右手拉高的时候头转过来换气，当右手曲臂入水的时候，头转回来。说完，教...
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