教育学本科自我鉴定10篇
自己的自我鉴定该如何动手写呢？我们会经常使用到自我鉴定，自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。自我鉴定有助于人们获得自信心和创造性并且更好地贡献给社会，你也许需要"教育学本科自我鉴定"这样的内容，你一定可以找到适合自己的学习资料。
通过三年的本科函授学习和社会实践，是我不断挑战自己、充实自己的过程。我的思想认识、专业知识和专业技能都有了很大的提高。
思想认识：
函授期间，我可以认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、儿童发展心理学等课程对各种教育学和心理学理论有着系统的认识和把握。特别值得一提的是，通过对儿童发展心理学理论的研究，我了解到教师应该从发展的角度看待学生，尊重和照顾所有的学生；通过学习人格心理学理论和咨询心理学理论，我明白只知道传道、教学和解决疑虑的教师不是合格的教师。合格的`教师不仅注重学生的学习，更注重学生的心理。塑造健康的人格，培养乐观进取的心态，是他们的共同目标。
业务知识：
三年函授学习，本质上只有三个月左右。虽然时间很短，但我觉得好处还是很大的。特别是学习了《教育原则》、在《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我觉得自己的理论水平提高了很多。通常，我会不由自主地将所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果相当不错。我们应该继续攀登更高的知识水平，作为回报社会的资本和依据，为维护公平正义做出社会责任和贡献！
进入xx城教学院已经快三年了。这段时间，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习??“三个代表”重要思想，树立了“八荣八耻”的良好风尚。拥护党的方针政策。
遵守校规，尊重老师，团结同学；要求政治上进取，勤于学习；关心同学，热爱集体。
由于成人教育的特殊性，需要课后练习，巩固课堂所学知识。如果实在看不懂，一定要主动向老师请教，经常去图书馆查一些相关资料。随着时间的推移，自学能力得到了提高。并学会提高和独立思考。在学习的过程中，我不仅学到了常用学科的基础知识和大量的专业知识，而且思想上也有了质的飞跃。在这段学习知识的过程中，与老师们建立了深厚的师生情谊。老师们的认真教学，让我体会到学习的乐趣。我也和身边的很多同学建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难。
我平时爱同学，尊重老师，乐于助人。以前，我只是觉得帮助别人很快乐，这是一种传统美德。我现在的理解是，乐于助人不仅可以造就高尚的道德，而且可以使自己受益。在帮助别人的同时，你也在帮助自己。我现在意识到，美德与其说是个人的品格行为，不如说是个人对整个社会的责任。生活在这个世界上，一个人必须对社会承担一定的责任和义务。以高尚的品德，能够正确认识自己的责任，在自己的贡献中实现自己的价值。
我个人认为，这个世界上没有完美的人。每个人都有自己的长处和短处，但关键是能不能正视并加以利用。三年来，我不断地自我...
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