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小学语文老师实习报告

发布时间:2024-02-28
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小学语文老师实习报告

小学语文老师实习报告

实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。下面是小编给大家带来小学语文教育实习报告,欢迎阅读,希望对你有所帮助!

小学语文老师实习报告 篇1

从小到大,我就对语文和文字特别的喜欢,给三天三夜的时间,我也说不完我对语文和文学的热爱,一直到我大学毕业,我对语文的喜爱也没有改变过,甚至更加的痴迷。所以我一毕业,就选择来到了我们xx小学进行语文教师的实习工作。这份工作既是我最热爱的工作,也是我一直以来梦寐以求的工作。所以,在对待整个实习期的时候,我都十分的珍惜和十分的认真。在实习期里,为了做好我语文教师的工作,也为了在学校里面更好的表现,我用心做了很多工作。

一、虚心请教老师

在来到我们学校以后,我时刻以一个谦卑的姿态来面对我的工作,来面对其他老师。为了使自己的教学水平得到了更大的进步,我时常邀请其他老师到我的班上进行听课,在下课后,我便会他讨教我的不足之处,然后再吸取他们的意见,在下次的课堂上做到改正。

二、自主教学

为了提高学生们的自主学习能力,也更是为了给每个孩子一个展现自我的机会。我经常在班上实施自主教学,就是让我尽量的在课堂上少讲,而是把更多的表现机会给到孩子们。我把班上的同学都进行了分组,然后每节课我都会让其中一组的孩子们上来给同学们讲一章节要学的课程。这样的方式不仅锻炼了学生们的胆量和语言组织能力,还提高学生们对学习和上课的积极性。

三、表率作用

“学为人师,行为世范”,作为一名人民教师,我的学识和学问不仅要时刻保持一个较高的.水平,为学生们起到一个师表的作用。我的一言一行也都要做到自我规范,自我约束,为社会上起到一个楷模的作用。所以,在实习期间,我一直谨记着作为一名老师的责任和义务,一直在努力学习和提升自己当中。不断的约束自己的言行,不断的为学校树立一个良好的教师风范,不断的培养自己高尚的品行和道德。努力争取做一名合格且值得令人尊敬的教师。

选择当一名人民教师,这既是我最初的梦想,也是我会一直坚持下去的决定。我知道在这条教学的道路不好走,甚至我还有可能会遇到很多的艰难和困苦,但“士不可不弘毅,任重而道远。”我会一直为了自己最初的梦想,和心中的热爱而坚持奋斗下去。

小学语文老师实习报告 篇2

期间,我在罗定市附城街太平小学进行了为期二十天的教育实习。在实习期间,我跟随着我的指导老师——该校的小学语文高级教师曹火南同志,虚心认真地进行小学语文教育的实习工作,并同时诚心地向同校的其他前辈老师们请教,因此,我的实习工作取得了比较理想的成绩。在实习期间,我向指导老师和前辈老师们学到了很多教育教学经验和班主任工作艺术,我也不断地运用自己所学的汉语言文学知识和教育学、心理学等理论与实际相结合,努力创新教学教法,追求更好的素质教育效果。

总而言之,我在这二十天的实习期间,遵纪守法,虚心认真,勇于进取,能较好地将自己所学的汉语言...

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小学语文老师实习报告八篇

小学语文实习报告
小学语文老师实习报告

为了方便大家的使用和理解好工具范文网编辑整理了“工作报告的写作指南”,我们在结束一段工作时。我们平时都会用到报告,报告是为了让上级机关了解和掌握情况,写起报告你是否也是毫无头绪?祝愿这些参考内容可以为你的工作或学习带来实质性的帮助。

小学语文老师实习报告 篇1

时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,本人在古丁中学任教一年见习期满了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了古丁中学教师集体的大家庭里,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。渴望求知的山区学生,更使我增强了坚守教师岗位的信心,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘。现将一年以来实习工作报告如下:

一、思想政治方面

我作为一名新教师,虽然刚刚踏上工作岗位,但是一直以一个优秀教师的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律法规,忠诚党的教育事业,具有良好的政治素质和师德素养。我积极贯彻党的教育方针、政策,与时俱进,严于律己,以身作则,爱岗敬业,教书育人,为人师表,乐于奉献,团结同事,积极开展工作。我在工作上认真履行岗位职责,全身心投入到教学事业中,认真备好每一节课,每一堂课,批好每一次作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊敬和信赖的老师。

二、专业技术方面

在思想政治方面不断加强自己的修养的同时,在教育教学工作中,我也不断加强业务素养,深入专研教材,认真进行教学研究,为了提高自己的教学水平,我经常向老教师学习教学技能,不断吸取教学经验。并能很好的处理教材中的重点和难点,能根据实际将教材内容融会贯通,把所学知识都渗透到本学科当中,使学生视野开阔,提高学生综合素质能力。

给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的水平,我积极投身于新课程改革,利用业余时间不断学习教学理论和教学技能。我积极参加上级和学校组织的各种技能培训,学习现代信息技术和各种教学技能。经过努力我已能熟练掌握和运用word、powerpoint、flash等多媒体教学软件,并能熟练的运用在平时的教学实践当中。我一直认为学生是教师最大的力量源泉,我坚持订阅《班主任》、《教学与管理》等杂志。我是教育者,也是学习者,只有不断的学习,不断吸取新的知识,才能担当起教书育人的重任。我也知道,只有将学到的理论和教学实践相结合,相辅相成,才能扎实地在教师这条道路上走下去。

三、教育实践方面

我知道勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师缺乏相应的教学技能和教学经验,更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强。一年来,我坚持全面深入的了解学生的情况,科学管理,狠抓班风、学风。从爱出发,从严出发。勤跟、勤管,关爱学生,言传身教。从无迟到、早退、旷工现象,努力做一名合格的教师。在教学工作...

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