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小学见习老师实习总结

发布时间:2023-04-28
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小学见习实习总结
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见习实习总结

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小学见习老师实习总结 篇1

13周是我们专业的见习周,这次我们一共见习了3天时间,地点是城中小学的三(4)班。我觉得没有见习满一周,是这一次令我最失望的地方。这一次我们的见习与以往的都不同,这一次我听得课不光是英语课,其他的课也都一一的听了。下面我从以下几点来说一下我在这三中得出的一些结论。

我们听得第一节课是语文老师的课。在我看来,丁老师做的非常的好,她善于运用惩讲制度。一个班级总共分为四大组,如果哪一个组表现好,就会获得一颗星;反之,则扣掉一颗星。丁老师抓住了处于这个时期的孩子们喜欢受到表扬的特点,这个方法可以让孩子们很快安静下来,也可以是孩子们积极地参与到课堂的学习中。这种做法比一些老师只知道对孩子们发火来的更有效,也不会让孩子们应为害怕老师而渐渐老师。我想,在若干年后,我们也会成为一名教师,我们可以借鉴丁老师的这种做法用在班级以及课堂的管理上,这样可以使我们成为孩子的良师益友。

从数学老师朱老师的身上,我学到了要给孩子们更多的自学的机会,给每一位孩子成为小老师的机会。徐老师上课的时候,他不会讲很多,更多的时候是在引导孩子学习和思考,让孩子们自己讲题目,她会让孩子指出同伴回答中出现的问题,如果孩子们一直搞不懂,她会在黑板上一步一步的重新开始讲,照顾到各个层次的人。我认为,朱老师这种教学方式很值得我们去学习,以学生为主体,让孩子们自己学会学习和思考。在未来的教学中,我们要以孩子们为主体,而不能一直向学生们进行填鸭式的灌输,我们也要照顾到各个层次孩子们的学习,尤其要关注最底层孩子们的学习状况。

在这次的见习中,我认为最不好的便是教英语的朱老师。她在教学过程中不能够考虑到孩子们的学习情况,耐心也不足,讲话声音也特别的小,后排的学生照顾不到。其中有一个片段是:她让学生读单词,由于她用英语说要求以及语速很快,估计很多孩子还没有明白过来,一个孩子便没有很快的反应过来,她用是她讲课的两倍声音对学生叫到“it’s your turn,轮到你了”,孩子当时就有点蒙了。我认为全英语教学是很重要,但是我们要根据学生的实际情况,就算孩子们偶有不集中,也不能大声的叫喊,而是要指出他们错的地方,让他们以后及时改正。有一个孩子因为注意力不集中,她就将孩子从座位上猛的拉了起来。首先我认为孩子上课不集中,对于小学生是正常不过的事,她不应该这么激动,要有耐心。此外,他们动作太大,没有考虑到安全问题。从朱老师身上,我认为一个老师在具有丰富的专业素质的时候,也要加强自身的职业道德的提升。

这三天中,我们和学生进行近距离的接触,我认为每个孩子都是一个小天使,都有自己的独特之...

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