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小班保护眼睛教案集合
编辑今天为大家准备了一篇讲述“动物保护”的好文章,希望这些知识点能够让你更好的制定计划。教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教师需要根据学生对教学内容的反应调整教案。
1、游戏:“指五官”
今天老师和大家来玩“指五官”的游戏,看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快)。
眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看,并说一说。
2、课件——认识结构。
1)眼睑:有一个好听的名字叫眼睑,它还分上眼睑和下眼睑,找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看,我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。
4)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?(我们中国人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小结:我们每个人都有两只眼睛,会眨、会转。
(过渡语)刚才我们看了电视,眼睛有点累了,现在我们来闭上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用:会看。
1)请小朋友闭好眼睛,可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(因为我们眼睑闭上了)。
2)现在,赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么?为什么?
小结:刚才我们眼睛一闭上,就看不见任何的东西,看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开,眼球一转,能看清所有的东西。
1)眼睛有那么重要,那我们应该怎么样保护它呢?不让眼睛生病呢?(自由说)。
2)今天我们班还来了几位小动物,我们一起来看看它们发生了什么事情?
(1)课件:问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的?
(2)课件:问小猫怎么拉?(戴眼睛)为什么会戴眼睛的?
(3)课件:问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的?
小结:刚才我们帮助小动物解决了一些困难,使他们又有了一双明亮、美丽的大眼睛,它们十分的感谢你们,谢谢小朋友!(不用谢)。
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幼儿园小班安全保护眼睛教案反思
近年来,随着科技的快速发展,幼儿园小班学生使用电子设备和观看电视的时间明显增加,这对他们的眼睛健康产生了一定的影响。为了保护幼儿园小班学生的视力,我制定了一份《幼儿园小班安全保护眼睛教案》,通过对教案的实施和教学效果的观察,我对这份教案进行了反思。以下是我对这份教案的反思。
首先,在教案中,我重点强调了儿童使用电子设备和观看电视的时间要适度,并提醒家长要监督孩子的行为。我在教学中,以故事、图片和视频等多种形式向幼儿讲解了电子设备对眼睛的伤害,教导他们如何正确使用这些设备。我发现,通过这些讲解和教导,幼儿的认识和意识得到了提高,他们开始主动避免用眼过度。
其次,我为幼儿制定了一套针对眼保健操的动作和游戏,以增强他们眼部肌肉的灵活性和眼球的血液循环。每天的晨间操中加入眼部运动,幼儿在玩耍中学习了简单而有效的操作。观察后,我发现幼儿的眼睛的灵活性有所增强,视力也有所改善。
另外,我安排孩子们参观了眼科医院,让他们了解到眼睛是多么重要,如何保护眼睛。医生为他...
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