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向日葵的作文

更新时间:2025-02-09
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绽放的向日葵作文

向日葵作文

绽放的向日葵作文 篇1

向日葵哟,你是我幼时的太阳;向日葵哟,你是我不灭的希望;向日葵哟,你是我天上最闪耀的星斗。

那是一年的春天,我和一群孩童跑到后山坡去玩儿。山坡上啊,长满了叫不上名字的小野花,有蓝的、紫的、黄的。把山坡装点成了一个美妙的地方。幼稚的我们一起吃着生葵花籽,无意间散落了几颗,我们谁都没在意。

就这样,泥土把它们掩埋,春雨浇灌着它们,转眼间到了夏天。

夏天时,向日葵开出了娇嫩的花朵,阵阵阳光的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵哟,嫩黄的花瓣,浅棕色的花芯,真是千姿百态。山坡上的野花和向日葵一起装点着这个不起眼的小山坡,使它变得美丽,奇妙。阳光下,向日葵的花盘被照射出了一圈金色光晕,就像仙人般飘渺,脱俗。

秋天呵,向日葵里结出了许多葵花子,一群孩童们品尝着,眸中流露出真心的幸福,还不忘埋下几粒葵花籽。夕阳西下,我卧在向日葵田里,感受着金色的阳光。有那么一恍惚间,我好像变成了一株向日葵,同其他向日葵一起,一起享受着阳光,一齐努力变成阳光。

冬天里,我静静的凝望着最后一株向日葵,闭上眼,把我的希望、愿望一起倾注在这株顽强掘强的向日葵上。眼望着纷飞的雪花为大地盖上耀眼的银装,同时埋上了最后一株向日葵,我的心里隐隐期待着,期待着开出更美的"希望"!

呵呵,这就是向日葵,这就是我的童年,这就是我的家。都是那么努力,那么坚强,那么梦幻。

六年级:万佳豪

绽放的向日葵作文 篇2

我喜欢娇艳欲滴的玫瑰,喜欢出淤泥而不染的荷花,喜欢沁人心脾的桂花,但我更喜欢娇小、向往光明的向日葵。

向日葵又叫望日莲,是随太阳开放的花,灿烂的脸庞总是朝向南方。向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕,向日葵的寓意是沉默的爱,向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。

早晨太阳升起,向日葵扬起头,绽放花瓣,甜甜的笑着。“嗡嗡”看勤劳的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采着向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐们展露灿烂的笑容,对太阳公公和蜜蜂弟弟们微笑着,好想在说:“太阳公公,谢谢您,照耀着我们,让我们沐浴阳光,进行光合作用,茁壮成长;蜜蜂弟弟,谢谢你们,你们辛勤地采着花粉,让我们进行交配,将种子传播。”

一阵微风徐徐吹来,向日葵的根茎变成了柔软的身体,墨绿的枝叶变成了温柔的双臂,轻轻摇曳着,随着微风的节奏翩翩起舞。太阳渐渐落山了,向日葵进入了香甜的梦乡。咦,她们怎么不耷拉着脑袋啊?原来,向日葵永远不向黑暗屈服。

向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫,没有荷花那么纯净,没有桂花那么素雅,但是它阳光、明亮,爱得坦坦荡荡,爱得不离不弃,有着属于自己的独特魅力,而且,它绽放的不仅是爱情,还有对梦想、对生活的热爱。

浙江温州平阳县鳌江镇第五小学六年级:焦芳雅

绽放的向日葵作文 篇3

有种花,名叫:向日葵,一种普通的不能再普通的花。在写下这篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向...

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描写向日葵的作文精选10篇

向日葵的作文
描写向日葵的作文

优秀作文具有以下要素:清晰的思路、丰富的语言表达、独特的观点和恰当的论据支撑。写作文是提高语文课堂效果和学习成效的重要手段,通过写作可以培养语言表达能力和批判思维能力,同时也可以帮助我们更好地认识自己的价值观和思想观。想写出流畅的文章需要平时积累与努力,不断练习和改进自己的写作技巧。希望好工具范文网编辑精心制作的“描写向日葵的作文”知识点总结能给你带来一些启发,帮助你提升写作水平。记得保存下来以备查阅哦!

描写向日葵的作文 篇1

等啊等,盼啊盼,终于盼到了周五。当老师打开电视,我们惊喜地发现,“大片”的主角居然是我们学校的同学,原来这是一部由同学们自导自演“大片”,主题内容是校园不文明行为大曝光。同学们原来的喜悦慢慢被莫明的恐惧替代。我几乎揪着一颗心往下看,默默地念着:但愿没有我,千万不要看到我……

看着看着,我看到了许多不文明的行为。比如,有同学横穿绿化带,留下歪歪斜斜的脚印;有的小朋友站在圆石柱上和同学玩剪刀石头布的游戏,浑然不知自己激动时会从石柱上滑下来的`危险;还有一些同学下课在草坪上你追我赶,忘记小草也会痛;还有的同学吃水果是把果核或包水果的纸随手乱丢,那垃圾到处都是……我都敢往下看了,原来我们的身边存在这么多不文明的行为啊!

扪心自问,我们同学的行为符合小学生行为规范吗?我们不觉得应该为我们不文明的行为习惯而感到可耻吗?

学校的优美环境需要同学们去维护,去保持,难道我们就不应该伸手去捡地上的垃圾?难道不应该管住我们的脚不要踏入草坪呢?

同学们,让我们携起手来,一起保护这美丽如画的校园吧!

描写向日葵的作文 篇2

春天到了,老师给我们布置了一个作业,那就是自己亲手种一种植物。

第二天,我拿着向日葵的种子走进教室,刚一进门,小丽就问我:“小美,你种什么呀?”我说:“向日葵呗!”之后,老师带着我们坐着校车向郊外驶去,过了一会,老师让我们下车,我一下车,抢先找了一块好土,软绵绵的,我把种子种进去,然后,给向日葵的种子施了点肥,浇了点水,然后再坐校车回家。

每天,老师都带我们去郊外看看自己亲手种的植物,这样它才不会死掉。

秋天,我们再次乘坐校车去郊外,这次我们要把自己收获的植物种子拿回家,我在车上看见有的同学拿着盆子,我问他们为什么拿盆子,他们告诉我说:“我们种的比较小,比如花生、大豆等等,这样才可以带回家。

我拿了个袋子,因为,我要把向日葵结下的瓜子全都装回家。

到了郊外,我们都把自己种的果实收回了家,吃着自己亲手种的果实,心里呀比吃了蜜还要甜呢!

描写向日葵的作文 篇3

爱葵,爱那片金黄色的葵。

念葵,念外婆家屋后的那片金黄色的葵。

初次看见她,就被她的那片开得轰轰烈烈的花所折服,那是一片怎样的金黄色啊!我在我的脑海里仔细搜寻着一个词来形容她,壮观?美丽?灿烂?不行,不行,太过一般化。突然,一个词语在我的脑海里掠过:辉煌!对,这就是一片辉煌的向日葵,一片辉煌的金黄色!

一朵朵葵花仰着她们...

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向日葵的梦作文锦集11篇

向日葵作文

经过整理,好工具范文网的编辑为你呈上“向日葵的梦作文”,作文是提高学生写作和思辨能力的有效方法之一,写作可以激发我们创造和创新的灵感和激情。平时多积累,写作文就会越通顺,语言就会有文采,有没有优秀的作文可以提供给我们参考?

向日葵的梦作文 篇1

暑假,我和妈妈来到杜氏旅游度假村,早上在儿童乐园玩,中午在水世界玩。我们玩累了,就来到阳光沙滩的躺椅上静静地晒太阳。突然我听见嗡嗡,嗡嗡的声音,我寻声一看,原来我们的身后有一片向日葵,开着金灿灿的花,是它引来的朋友小蜜蜂呀!

我拉着妈妈,来到那片向日葵前细细地观察。

我看见这些向日葵直直地立在那里,像路灯一样照耀着远方。虽然它的茎没有树木那样坚硬,但是它还努力地生长着,想要长得更加结实。它的茎上长着许多毛毛的小刺,摸上去有一点扎手。它的茎上互生的长着几片叶子,那些叶子大的向一把把蒲扇,可以为人们带来凉爽。叶子的正面是翠绿色的,背面的颜色却有一点发白。

茎上托着一个又大又圆的大花盘,像一个圆圆的仰着头的笑脸。这个大笑脸的一周长着舌型的黄花瓣,用手摸一摸像似上等的绸缎那样柔滑,如果你摘两片重叠在一起,然后用手捏着两端,再用嘴巴吹这两个叶片,它会发出动听的声音。大大的花盘中有上千个小小的管状花。妈妈告诉我,等到所有的管状花成熟后,也就是结出瓜籽的时候。到那时,所有的瓜籽都长大了,长饱满了,分量就重了,所有的向日葵也就都低下了头。

那它为什么叫向日葵呢?它的圆笑脸为什么会随着太阳方位的变化而变化呢?我们打开手机在网上查了查:原来向日葵的花盘与茎的连接处的里面含有植物生长素,它非常的害怕光,它会与太阳的光背道而驰,这样花盘就一直向着太阳了。

从那一天起我明白了法国罗丹的格言生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛的真正含义。

向日葵的梦作文 篇2

今年初,我种了一株向日葵,是一颗小瓜子。我每天给它浇水,两三天后,小种子的头上伸出了乳白色的小芽芽,那白里透着一点嫩绿。几天后,小芽逐渐变长,变粗,长到一定长度时,小芽开始往土里钻。四五天后,小芽站了起来,像一个蹒跚学步的小娃娃。腰还是弯曲的,好像一碰就会断掉。

为了让它长得更粗壮,我把它放在了阳台上。让它也感受一下阳光的温暖。阳光下,茎上的细毛变得清晰可见,似乎数都数得清。两个叶片的中间长出了两片小叶,渐渐地由浅绿变成了深绿,叶片也逐渐变大,看它一天天长大,我心里满怀着希望。

在我的希望中,在我的盼望中(最好删掉前一句——妈妈建议)叶子一天天长大,一对一对的长出来,就像约好的朋友。就这么一对对的长下去。终于有一天我盼到了绿色的小花苞,此时我浇水更及时了。在我的精心照料下,我终于盼到了那令人激动地一天——向日葵开花了!金色的花瓣里包着棕色的花蕊,十分漂亮。

很长时间过去了,这株向日葵已经长得很高了。朋友们,向它祝福吧!

向日葵的梦作文 篇3

绽放在盛夏阳光下的向日葵,是我家乡唐汪川有名的特产。

播种向日葵很有讲究。种...

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