读论语演讲稿汇总
《论语》感悟
一位诺贝尔奖得主说：”人类要想在 21 世纪生存下去，必须回到两千五百三十多年前中国的孔子那里去找智慧。“
《论语》是一本记载了古代思想家孔子和他的学生们的语录。它集齐了儒家道德中关于政治、教育、伦理、艺术、道德等内容。
起初，我在读《论语》的时候，只是一味的背诵，仅仅是为了应付考试，可是后来发现《论语》中蕴含着很深刻的道理，给我印象最深的是孔子关于学习方面论述，下面我就学习从四个方面来**自己的学习心得。
其一，关于学习的态度。孔子很重视学习态度，强调要终身“好学不厌”。 他还特别提倡互相学习的态度，“有朋自远方来，不亦乐乎？
”这种“乐”，是与朋友相互学习，研讨之乐，是增长学识之乐。最可贵的是孔子提倡“不耻下问”的精神，他肯定了学生孔圉“不耻下问”的精神，其实他自己就是楷模，“三人行，必有我师焉”，“三人”当然不会都是强于己的人。只要有“善者”，就要“从之”，对于“不善者”要引以为戒，改正自己也有的缺点。
这里指出无论何时何地都要虚心向别人学习，孔子本人就是一个虚心求教善于学习的人，所以才成为古今闻名的大教育家。
其二，关于学习的方法。 “学而时习之”，强调温习的重要。孔子的时代，教的功课有礼、乐、射、御，所以不仅有温习，还有实习，要实际操作。
“默而识之”，强调了“识”，即记住，只有记住才谈得上掌握巩固。“温故而知新”，温习的目的是什么呢？固然为了“识”，为了掌握巩固已学过的知识，但不要忘记“知新”，只有有了新体会，新发现，才达到了“温故”更深的目的。
文章提出了知识的继承与创新的关系，只有不断地继承、创新、再继承、再创新，才能使知识不断丰富和发展起来。“温故知新”闪烁着辩论思想的火花。孔子还特别强调“学”与“思”的结合，不可偏废一方，“学而不思则罔，思而为学则殆”，“学”是“思”的基础，“思”要在“学”中进行，二者相辅相成。
另外，孔子还非常重视精益求精，“如切如磋，如琢如磨”，反对一知半解，浅尝辄止。
其三，关于学习的内容。孔子认为，学习应该广泛而广泛，而不是偏颇和单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”。
即文化知识、道德修养、忠贞、守约。这四项内容对我们自己和他人都有重要意义。孔子在重视博学的同时，也强调学习要抓根本的东西，在多学的基础上，我是用一个道理来贯穿自己的学说的，这个道理就是学习的根本，学习重在抓住根本。
孔子在这里间接地解释了博与精的关系，这是值得学习的。
其四，关于学习的目的。孔子认为，学习必须有明确的目的，但重点在于“学以致用”。品德不去修养，学问不去讲习，听到正义的事不能去做，有错误不能改正，也就是理论和实际不能结合，这才是我们忧虑的。
由此可见，读书的目的，不在于死记书本，而在于应用，在于实践，在于“举一反三”地灵活运用知识。关于这一思想，子夏在孔子的学生思想中也表现出来。子夏曰：
“仕而优则学，...
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